| 年份 | 社会体育指导与管理 | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 506 |
| 年份 | 社会体育指导与管理 | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 534(数学与应用数学(师范类)) |
| 2019 | -- | 503(数学与应用数学(在校本部大学道校区就读;师范类)) |
| 2018 | -- | 501 |
| 2017 | -- | 460(数学类) |
业务培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;
2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某应用领域的基本知识;
3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;
4.了解国家科学技术等有关政策和法规;
5.了解数学科学的某些新发展和应用前景;
6.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,只有一定的科学研究和教学能力。
主干学科:数学
主要课程:分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。
主要实践性教学环节:包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10-20周。
修业年限:四年
授予学位:理学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数学与应用数学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 81 |
| 安徽 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 |
| 山东 | 数学与应用数学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 重庆 | 数学与应用数学(师范类。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 506 | 81500 | ||
| 安徽 | 数学与应用数学(师范)(5300元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 463 | 113778 | ||
| 山东 | 数学与应用数学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 492 | 167006 | ||
| 海南 | 数学与应用数学(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 543 | 20506 | (02) | 物理必选 |
| 重庆 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 47996 |
应用心理学专业,职业生涯发展与辅导方向。
全国各高校和省级教育行政管理部门从事大学生就业指导工作的优秀在职人员。
20人。
我校将根据考生的初试和复试成绩,综合考查,择优录取。复试不合格的考生不予录取。

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