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泰山学院汉语国际教育和生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 15:01:05 解决时间:2022-11-05 00:31

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泰山学院汉语国际教育和生物技术哪个好?小编通过比较汉语国际教育和生物技术在山东往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和生物技术就业前景,汉语国际教育专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和生物技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和生物技术录取分数线(山东)
综合
年份汉语国际教育生物技术
2021--493(生物科学类)
2020--502(生物科学类)
理科
年份汉语国际教育生物技术
2019--483(生物科学类(生物科学(师范类)、生物技术、葡萄与葡萄酒工程))
2018--478(生物科学类(生物科学(师范类)、生物技术、葡萄与葡萄酒工程))
2017--475(生物科学类(包含生物科学(师范类)、生物技术、葡萄与葡萄酒工程3个专业。))
文科
年份汉语国际教育生物技术
2019532(中国语言文学类(汉语言文学(师范类)、汉语言文学、汉语国际教育))--
2018537(中国语言文学类(汉语言文学(师范类)、汉语言文学、汉语国际教育))--
2017513(中国语言文学类(汉语言文学(师范类)、汉语言文学、汉语国际教育))--
二、汉语国际教育和生物技术专业介绍
生物科学类 生物技术
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
生物技术(本科)专业于2008年设立,依托校优势学科“遗传学”和“微生物学”,紧密结合地方产业和社会对人才的需求,系统培养能在工业、农业、医药、食品和环保等行业从事技术研究、应用开发、生产管理等工作的高素质应用型人才。
生物技术专业拥有一支学历层次高、职称和年龄结构合理、具有创新意识和敬业精神的师资队伍,具有高级职称或博士学位的教师占比70%以上。近几年,教师承担各类科研项目30余项,其中国家自然科学基金3项,山东省自然科学基金6项,地市级及横向合作课题20余项。在各类学术期刊上公开发表学术论文近百篇,其中SCI收录论文20余篇。
专业实验室功能齐全,建有细胞培养、发酵工程、食品分析、显微互动等专业教学实验室,还建有植物组织培养、水污染控制与资源化等多个校企共建实验室。配备了流式细胞仪、超灵敏化学发光多功能成像系统、生物信息分析服务器、荧光定量PCR仪、气相色谱仪、液相色谱仪等高端仪器设备,仪器设备总值500余万元。
专业特色
生物技术专业课程设置中,加大基础知识培养,夯实技能训练,突出特色。充分发挥“遗传学”和“微生物学”优势学科师资力量,结合教师在动植物细胞组织培养、微生物发酵和环境污染与治理等几个方向的科技服务,带动学生科技创新创业的培养,并取得了一系列优异成绩,多次获得省,市,学校等创新创业比赛的一、二等奖等。2019年与山东云农集团共建植物组织培养实验室。此外,还在山东泰山啤酒有限公司、泰山生力源生物工程有限公司、山东金彩山酒业有限公司等建立校外实习实训基地。
就业方向
本专业毕业生可以在工业、医药、食品、农业等相关企业、事业和行政管理部门从事生物技术及相关领域的科学研究、产品开发、技术创新、管理等方面工作。近三年毕业生就业率均在90%以上,同时考研成绩在全校名列前茅,多名学生考取985、211等国家重点院校。2016届毕业生尤琳琳考取了中科院硕博连读研究生,在读期间以第一作者在国际顶级期刊Nature子刊Nature Communications发表了关于噬菌体蛋白调控宿主转录的分子机制的最新研究成果。
中国语言文学类 汉语国际教育
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
汉语国际教育专业原为对外汉语专业,2012年教育部专业目录更名为汉语国际教育专业,我校自2007年开始招生。该专业师资力量雄厚,专任教师中具有高级职称的5人,具有博士、硕士学位的6人,均具备较强的科研和教学能力。另有校外兼职教授3人。该专业教师中,1人获得山东省教学竞赛一等奖,2人获得校级教学竞赛一等奖,1人被评为校级教学名师,2人被学生评为校“最受学生欢迎的十佳教师”。
专业特色
该专业一直保持着较高的考研上线率和录取率,是文学与传媒学院考研录取率最高的专业,在办学过程中逐渐赢得社会的认可和信赖。
该专业利用学校留学生资源,为学生提供实习机会,同时与山东第一医科大学等高校建立了实习基地,充分满足了对外汉语教学实践的目标和要求。同时,该专业与厦门中学西渐科技有限公司合作,组织学生参与Chinlingo汉语教学平台的教学实践项目,为学生搭建了优越的就业平台。
就业方向
汉语国际教育专业培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解的对外汉语专门人才以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的应用型语言学人才。
三、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
生物技术
1.生物技术就业前景:
无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。 本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外,会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位;而硕士研究生毕业后,有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家,也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作,或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向:
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作,能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
  中专 2022-11-05 00:31

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