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泰山学院汉语国际教育和通信工程(校企合作移动通信方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 22:08:08 解决时间:2022-11-05 00:31

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泰山学院汉语国际教育和通信工程(校企合作移动通信方向)哪个好?小编通过比较汉语国际教育和通信工程(校企合作移动通信方向)在山东往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和通信工程(校企合作移动通信方向)就业前景,汉语国际教育专业介绍和通信工程(校企合作移动通信方向)专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和通信工程(校企合作移动通信方向)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和通信工程(校企合作移动通信方向)录取分数线(山东)
综合
年份汉语国际教育通信工程(校企合作移动通信方向)
2021--485(电子信息类)
2020--495(电子信息类)
理科
年份汉语国际教育通信工程(校企合作移动通信方向)
2019--482(电子信息类(通信工程、电子信息科学与技术))
2018--478(电子信息类(通信工程、电子信息科学与技术))
2017--475(电子信息类(通信工程、电子信息科学与技术,包含通信工程、电子信息科学与技术2个专业。))
文科
年份汉语国际教育通信工程(校企合作移动通信方向)
2019532(中国语言文学类(汉语言文学(师范类)、汉语言文学、汉语国际教育))--
2018537(中国语言文学类(汉语言文学(师范类)、汉语言文学、汉语国际教育))--
2017513(中国语言文学类(汉语言文学(师范类)、汉语言文学、汉语国际教育))--
二、汉语国际教育和通信工程(校企合作移动通信方向)专业介绍
电子信息类 通信工程(校企合作移动通信方向)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
2016年经教育部批准,泰山学院与中兴通讯股份有限公司、北京华晟经世信息技术有限公司三方合作共建“教育部ICT产教融合创新基地”。通信工程(移动通信方向)专业是经山东省教育厅批准,依托该创新基地由泰山学院和北京华晟经世信息技术有限公司合作共建的本科专业。该专业师资团队是由学校通信工程专业骨干教师和北京华晟经世信息技术有限公司具有丰富实践经验的工程师组成的双师型混编教学团队,该专业将突出高素质应用型人才培养和高质量就业。第一、二年完成基础理论和技术的学习,主要由泰山学院教师授课,部分专业课程和素质课程由北京华晟经世信息技术有限公司的工程师授课,第三年由北京华晟经世信息技术有限公司重点参与教学,第四年在校外实训基地按照企业开发模式进行实训,并落实企业实习和就业。
专业特色
泰山学院与中兴通讯股份有限公司、北京华晟经世信息技术有限公司三方共同投资1500万元建立“教育部ICT产教融合创新基地”,依托基地建立本专业。为满足我国对通信工程方面,尤其是移动通信方面的工程技术人才需求而建立,符合我国当前和下一代5G通信技术人才发展趋势。学生在校期间可以获取行业认可的资格证书,符合教育部“学历证书+若干职业技能等级证书”的试点方案。近三年以来,学生参加“挑战杯”全国大学生创业大赛、蓝桥杯全国软件设计大赛、“新华三杯”全国大学生IT技术大赛等学科竞赛,获得省级奖励15项,承担国家级大学生创新创业训练计划项目12项。
就业方向
本专业毕业的学生主要面向通信行业中移动、联通、电信等运营商,中兴、华为、新华三等通信设备制造商,通信工程施工公司以及服务商等企业。能够胜任工程设计工程师、工程督导、开通调测工程师、网络维护工程师、网络优化工程师、以及营销专员、客服专员、网管监控工程师等岗位的工作,并具备从事技术经理、商务经理、客服经理等岗位工作的基本能力,就业面宽广,技术含量高。也可以继续攻读相关学科的硕士学位。
修业年限:四年(弹性修业年限3-6年)
中国语言文学类 汉语国际教育
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
汉语国际教育专业原为对外汉语专业,2012年教育部专业目录更名为汉语国际教育专业,我校自2007年开始招生。该专业师资力量雄厚,专任教师中具有高级职称的5人,具有博士、硕士学位的6人,均具备较强的科研和教学能力。另有校外兼职教授3人。该专业教师中,1人获得山东省教学竞赛一等奖,2人获得校级教学竞赛一等奖,1人被评为校级教学名师,2人被学生评为校“最受学生欢迎的十佳教师”。
专业特色
该专业一直保持着较高的考研上线率和录取率,是文学与传媒学院考研录取率最高的专业,在办学过程中逐渐赢得社会的认可和信赖。
该专业利用学校留学生资源,为学生提供实习机会,同时与山东第一医科大学等高校建立了实习基地,充分满足了对外汉语教学实践的目标和要求。同时,该专业与厦门中学西渐科技有限公司合作,组织学生参与Chinlingo汉语教学平台的教学实践项目,为学生搭建了优越的就业平台。
就业方向
汉语国际教育专业培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解的对外汉语专门人才以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的应用型语言学人才。
三、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
通信工程
1.通信工程就业前景:

2.通信工程就业方向:
就业去向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动等运营商,中兴、华为等设备制造商,还有一些外资企业。 就业类型:主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位:主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
  中专 2022-11-05 00:31

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