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泰山学院汉语言文学（师范类）和音乐学（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-12-06 01:29:34 解决时间：2022-11-05 00:31

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泰山学院汉语言文学（师范类）和音乐学（师范类）哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范类）和音乐学（师范类）在山东往年的录取分数线，汉语言文学（师范类）就业前景和音乐学（师范类）就业前景，汉语言文学（师范类）专业介绍和音乐学（师范类）专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学（师范类）和音乐学（师范类）这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、汉语言文学（师范类）和音乐学（师范类）录取分数线(山东)
文科
年份汉语言文学（师范类）音乐学（师范类）
2019532(中国语言文学类（汉语言文学（师范类）、汉语言文学、汉语国际教育）)--
2018537(中国语言文学类（汉语言文学（师范类）、汉语言文学、汉语国际教育）)--
2017513(中国语言文学类（汉语言文学（师范类）、汉语言文学、汉语国际教育）)--
二、汉语言文学（师范类）和音乐学（师范类）专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学（师范类）
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
音乐学专业创建于1993年，有较长的办学历史和良好的社会影响，是山东省最早设立该专业的高校之一。该专业师资力量雄厚，拥有结构合理的高素质师资队伍，现有专任教师46人，其中教授2人、副教授15人、博士7人、在读博士2人。获得山东省青年教师讲课比赛一等奖荣誉称号1人，获得校级教学竞赛一等奖5人。校级优秀教学团队3个，校级精品课程2门。2018年开始招收公费师范生。
专业特色
音乐学专业立足山东，面向全国招生。注重培养学生的专业知识和技能,以就业为导向,强调实践能力和创新能力的培养,为满足学生不同专业发展取向,鼓励开发突出实践的专业选修课程,不断完善艺术实践教学的考核办法,将课程设置与地方文化、专业实践能力相结合。
近几年来，专业教师在省级以上刊物发表学术论文170余篇，参编教材及专著20余部，主持或参与省级以上课题70余项，主持泰安市科研项目10余项，校级科研项目多项。省级指导教师奖46项，音乐创作获奖7项，省级音乐技能比赛一等奖4项、二等奖46项等。山东省文化厅科研成果奖二等奖5项、三等奖7项，泰山学院成果奖二等奖3项、三等奖7项等。
在稳步推进教学运行与教学改革的同时,积极探索适合本地区、适合本学院及本专业的办学特色。加强艺术实践场所建设,不断探索完善艺术实践教学的管理办法,扎实开展艺术实践教学。本专业学生在校期间屡获各类国家和省市级比赛奖项，合唱团、舞蹈团、管乐团、民乐团、流行乐团等各类大学生团体也经常代表学校参加各级各类演出，为学生提供丰富的艺术实践机会。
就业方向
音乐学专业学生毕业之后，学生可根据自身情况和意愿选择考取研究生进一步深造或进入音乐教育等相关对口行业就业。就业方向包括进入高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及艺术培训、互联网、公关、市场推广、会展、广播、影视、媒体、艺术、文化传播部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
中国语言文学类 汉语言文学（师范类）
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
汉语言文学专业是我校历史最悠久的专业之一，至今已有六十余年的办学历史。1999年被山东省教育厅评为山东省高等学校教学改革试点专业，2008年被评为山东省特色专业，2019年被评为山东省一流专业建设点，是山东省具有公费师范生和委托培养师范生招生资格的专业之一。本专业分为师范和非师范两个方向，2018年开始招收公费师范生，2019年开始招收委托培养师范生。
专业特色
师资力量雄厚。该专业现有高级职称教师23人，具有硕士、博士学位的教师 28 人；先后有1人被评为省级教学名师，2人被评为校级教学名师，2人被评为省级优秀教师，2人被评为泰安市专业技术拔尖人才，3人被学生评为校“最受学生欢迎的十佳教师”；教师中有省级教学竞赛一等奖1人、校级教学竞赛一等奖2人，校级优秀教学团队4个。2人获国家级普通话测试员资格，10人获省级普通话测试员资格。
教学和科研成绩斐然。该专业拥有省级精品课程6门，校级精品课程5门。4个校级优秀教学团队，2个优势学科。教师承担各级各类教改项目20余项，获得省级优秀教学成果二、三等奖6项，获校级教学成果一、二、三等奖20余项。教师承担省市各类科研课题50余项，其中教育部人文社科项目、省社科规划项目有20余项，获得省社联、省高校优秀科研成果奖5项，市级社科优秀成果一等奖10余项。年均发表科研论文40余篇，出版专著、教材10余部。
办学质量成效显著。该专业秉持“教改为先导，质量是生命”的教学理念，已建成了“以教师为主导，以学生为主体，以发展为主线”的主体性教学模式，教学质量稳步提升。汉语言文学2002级2班获“全国先进班集体”荣誉称号。该专业每年考取北京大学、北京师范大学、华东师范大学、吉林大学等各类高校硕士研究生50余人，有众多学生考取公务员、选调生和教师编制。该毕业生在全省和泰安的政治、经济、文化、教育、新闻等领域做出了突出的贡献，受到社会的广泛赞誉。
三、就业前景
汉语言文学
1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。 如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。 中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。
音乐学
1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-05 00:31
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