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泰山学院历史学(师范类)和智能制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-28 20:46:10 解决时间:2022-11-05 00:32

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泰山学院历史学(师范类)和智能制造工程哪个好?小编通过比较历史学(师范类)和智能制造工程在山东往年的录取分数线,历史学(师范类)就业前景和智能制造工程就业前景,历史学(师范类)专业介绍和智能制造工程专业介绍等数据帮助大家了解历史学(师范类)和智能制造工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、历史学(师范类)和智能制造工程录取分数线(山东)
综合
年份历史学(师范类)智能制造工程
2021500(历史学类)484(机械类)
2020509(历史学类)495(机械类)
理科
年份历史学(师范类)智能制造工程
2019--482(机械类(机械设计制造及其自动化、工业设计))
2018--478(机械类(机械设计制造及其自动化、工业设计))
2017--475(机械类(机械设计制造及其自动化、工业设计,包含机械设计制造及其自动化、工业设计2个专业。))
文科
年份历史学(师范类)智能制造工程
2019529(历史学类(历史学(师范类)、文物与博物馆学))--
2018536(历史学类(历史学(师范类)、文物与博物馆学))--
2017512(历史学类(历史学(师范类)、文物与博物馆学))--
二、历史学(师范类)和智能制造工程专业介绍
机械类 智能制造工程
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念,该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修,智能工厂系统运行、管理及系统集成等,培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计(Python、Java)》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业:智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

历史学类 历史学(师范类)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
历史学(师范类)专业是泰山学院的老牌专业,是教育部第一批认定的国家一流本科专业(2019年获批),是山东省仅有的两个国家一流历史学专业之一。办学历史悠久,积累丰厚,实力强劲;分中国史、世界史两个教研室。现拥有校级特色专业1个(历史学)、校级优秀教学团队2个(中国史、世界史),校级重点学科1个(世界史),校级优势学科1个(专门史);省级精品课程群1个(近现代史课程群)、省级精品课程5门、校级精品课程3门。本专业目前已与东北师范大学联合培养硕士研究生5名。
师资力量
本专业共有教授5名,博士14名。4名教师被东北师范大学和山东师范大学遴选为硕士研究生导师,3名教师被华中师范大学遴选为硕士研究生导师。泰安市拔尖人才1人,校级教学名师1人,学校“163”人才工程第二层级入选者3人,学校“1958”人才工程入选者2人。聘请清华大学、中国人民大学、山东大学、南开大学、武汉大学等兼职教授8人。一名教师获得全省讲课比赛三等奖;在全校教学竞赛活动中,2名教师连续获得一等奖;二等奖、三等奖多名。本专业教师获得山东省优秀社科成果一等奖一项,实现泰山学院一等奖突破;泰安市社科一、二、三等奖以及学校科研成果一、二、三等奖多项。本专业教师团队为泰山学院唯一的山东省黄大年式教学团队。 本专业教师近年来主持国家社科基金6项,教育部人文社科基金3项,山东省社科规划10项;山东省“十二五”教育规划项目1项;山东省教育厅、文化厅项目9项;近年来,出版学术专著和在CSSCI发表论文近80项;主持横向研究项目10项,人均经费30万元;2012年以来,主办省级以上大型学术会议6次。其中,2015年举办的山东社科论坛—泰山区域历史文化资源的开发与利用,被评为省级优秀论坛;2016年承办的“第二届海丝文化国际青年学者联盟论坛”,在社会上引起强烈反响;2018举办全国区域社会文化年会;2019年承办教育部历史学部工作年会、全国财税史论坛。创办泰山讲堂,邀请北京大学、厦门大学等国内著名高校学者,进行了16场高端学术讲座,产生较大学术反响。本专业教学资源丰富,投资200万元,建成区域社会与文化研究数据库,购买了中国古籍基本库,中国方志库一、二集。爱如生登陆典海平台可以直接运用建设成区域社会与文化研究中心,被评为校级科研创新团队。成立《区域社会与文化研究》集刊。规划“岱下史学文库”,已签约院内教师专著多部。 本专业负责人郭华教授,博士,教育部历史学科教学指导委员会委员,山东省教育系统优秀共产党员。主要从事西欧经济-社会史、欧洲中世纪史、中西现代化进程比较研究。兼任山东师范大学、华中师范大学硕士研究生导师。主持各级科研项目10项,其中主持国家社科基金项目、山东省社科基金项目、山东省“十二五”教育规划项目各1项,主持并完成教育部人文社科项目、山东省高校人文社科项目各1项。在国内重要期刊公开发表学术论文30余篇,CSSCI收录、核心期刊、人大复印资料全文转载近20篇。 专业特色
本专业师资力量雄厚,贯彻党的教育方针,落实国家教师教育相关政策要求,立足泰安、面向山东,逐步扩大在全国的影响,以“育人为本,德育为先,专业为重,终身发展”的教育理念,培养德、智、体、美、劳全面发展,思想政治素质过硬、社会责任感与使命感强、师德高尚、教育情怀坚定、文化自信、学科知识扎实、专业能力突出、教育教学研究能力强,具有创新精神和实践能力,能够在中学、教育机构和其他机构从事中学历史课程教学、教研及管理等工作的高素质历史学教育人才。
就业方向
本专业培养综合素质高、专业基础扎实,全面掌握专业理论与技能,能够利用历史学的专业知识进行文献解读和分析问题能力,又具备现代教育教学先进理念,具有较强的教育教学组织能力以及一定教学研究能力的专业人才。近年来学生参加全国、全省讲课比赛多次获得一等奖、二等奖等优异成绩。
学生考研、考编成绩良好,近年来每年都有学生被复旦大学、南京大学、四川大学、吉林大学等985或211名校录取,研究生考试录取录均占当届毕业生的30%左右。考教师编是本专业毕业生的最主要去向,学生考编率占60%以上,学生在毕业5年后能够成为中学历史教学骨干教师。
三、就业前景
历史学
1.历史学就业前景:
多数人都把历史学看成是冷门专业,认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然,该专业学生凭着大学所学到的广博的知识,就业时只要不期望过高,就业并不比其他专业差。 从专业对口方面来说,历史学职业需求相对较少,最为人所熟知的就是从事教师工作,或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择,不必将职业局限在狭窄的领域,这样来看,历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向:
毕业生主要就业方向:在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作;在高校、中小学从事教育工作;在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作;报考政府部门公务员;报考研究生,继续深造等等。
  中专 2022-11-05 00:32

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