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泰山学院社会体育指导与管理和文物与博物馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 20:16:03 解决时间：2022-11-05 00:31

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泰山学院社会体育指导与管理和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和文物与博物馆学在山东往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和文物与博物馆学就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和文物与博物馆学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、社会体育指导与管理和文物与博物馆学录取分数线(山东)

综合

年份	社会体育指导与管理	文物与博物馆学
2021	--	500(历史学类)
2020	--	509(历史学类)

文科

年份	社会体育指导与管理	文物与博物馆学
2019	--	529(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)
2018	--	536(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)
2017	--	512(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)

二、社会体育指导与管理和文物与博物馆学专业介绍

历史学类文物与博物馆学

泰山学院

层次本科

学制四年

专业概述
文物与博物馆学属于历史学大类下的四种普通高校本科招生专业之一，学生毕业授予历史学学士学位。我校该专业前身为2011年设立的博物馆学专业，是山东省内迄今办学历史最久的文博专业。2016年，本专业成为学校优势学科培养对象，同年获批山东省高水平应用型专业群建设立项资助。专任文博教师8人，其中博士5人，高级职称3人。目前，本专业每年毕业学生约200人。
本专业现有校内实习和实践场所两处。一是泰山民俗博物馆和所属文物库房，面积1000余平方米，藏品 2000余件。二是的文物保护与修复实验室，其中文物保护与修复仪器设备、工具及软件总价190余万元。此外，还有多处校外实习和实践基地，如东平博物馆、泰安大汶口文化遗址博物馆、泰山乡村民俗博物馆、泰山石敢当博物馆、宁阳周公嘉禾家风文化展馆、新泰毛公山红色文化纪念馆等。
专业特色
文物与博物馆学专业重视学生实践能力的培养，以“应用文科”理念为指导，围绕高素质应用型人才培养目标，构建了社会实践、教学实践、学术实践“三位一体”的实践教学体系。将学生专业素质和综合素质的培养相结合，激发学生的学习兴趣，提高其服务社会的实践能力。
文物与博物馆学专业教学实践活动内容丰富，效果突出。每学期都根据课程教学的需要，组织学生进入历史文化遗址、博物馆，参与文物调查、博物馆经营管理和展陈设计以及文物保护与修复的实践。指导学生利用寒暑假有目的地回乡从事文物古迹、风俗习惯以及口述访问等田野考察工作，并撰写规范的考察报告，择优结集出版。同时注重教师科研项目转化教学，鼓励优秀学生参与科研课题，充分利用国家大学生创新创业项目申请，引导学生利用校内、校外文化资源，进行详细论证和研究，提高学生科研能力。
就业方向
近年来，国家不断出台相关文件鼓励文博事业的发展，如《全国文博人才发展中长期规划纲要（2014-2020年）》，为未来三十年文博人才储备做规划。2015年《中华人民共和国职业分类大典》中又有9个文博专业类别入选。
我们培养的人才立足于泰安经济社会发展的需求，着力服务于山东地区的文物与博物馆事业，力争在全国人才市场和文博专业领域占有一席之地。近三年毕业生总体状况良好，就业率（含升学率）为94%以上。学生就业去向良好，主要分布于政府部门公务员，博物馆、学校等文化事业单位，历年毕业生多人考取事业编。
毕业生除参加就业外，近三届的考研率也十分突出，截止目前统计共有64人考取硕士研究生，占比42%。录取院校有包括复旦大学、南京大学、南开大学、武汉大学、吉林大学等高校，211工程院校占72.4%。

体育学类社会体育指导与管理

泰山学院

层次本科

学制四年

专业概述
泰山学院于2005年开始招生社会体育专业，2013年更名为社会体育指导与管理专业，至今已招生14届，现有在校生150余人。社会体育指导与管理专业学科门类属于教育学，学制为3到6年，总学分为160学分，合格后毕业授予教育学学士学位。该专业旨在培养能适应地方区域经济发展与社会需求的，具有良好职业道德的、具有丰富社会体育基础知识、扎实基本理论和熟练基本技能的高素质、能力强、能胜任大众体育健身和运动技能指导工作、体育产业的经营与开发、体育竞赛编排与组织及在中小学教育领域从事体育教育与管理等一专多能的应用型人才。
专业特色
1、理论+实践培养模式
在理论学习的基础上，通过引进来，走出去的方式，拓宽渠道，积极承接、承办社会各行业的综合性运动会与专项体育比赛，使学生在实践中得到真正的锻炼，业务水平得到大幅提高；结合社会体育专业特点和社会岗位需求，积极举办体育运动裁判员培训班和体育赛事活动；且社会体育专业学生积极参与校内、校外中小学顶岗实习活动，进一步提高了实际操作能力。
2、借助平台提高培养质量
社会体育指导与管理专业借助学校和学院平台，不断提高培养质量。借助研究生联合培养基地、国家体育总局“举、摔、柔”训练基地、体育行业特有职业培训基地、社会体育指导员培训基地、山东省学校体育协会常务理事单位、山东省学校体育协会体能训练分会副会长单位、山东省定向运动协会理事单位等平台，可以开阔学生的视野，丰富学生的知识，提高学生的技能，有效的促进学生的就业和帮助学生成长。
就业方向
社会体育指导与管理专业毕业学生，可在各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、中学和小学、体育企业和体育场馆部门任职。

三、就业前景

社会体育指导与管理

1.社会体育指导与管理就业前景：
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。以服务国家经济社会发展为宗旨，培养适合全民健身事业发展需要的，能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域，从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作，具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向：
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构，各类体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门等。

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

中专 2022-11-05 00:31

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