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泰山学院生物科学(师范类)和电子信息科学与技术(校企合作智能芯片设计方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-12 18:07:40 解决时间:2022-11-05 00:32

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一、生物科学(师范类)和电子信息科学与技术(校企合作智能芯片设计方向)录取分数线(山东)
综合
年份生物科学(师范类)电子信息科学与技术(校企合作智能芯片设计方向)
2021493(生物科学类)485(电子信息类)
2020502(生物科学类)495(电子信息类)
理科
年份生物科学(师范类)电子信息科学与技术(校企合作智能芯片设计方向)
2019483(生物科学类(生物科学(师范类)、生物技术、葡萄与葡萄酒工程))482(电子信息类(通信工程、电子信息科学与技术))
2018478(生物科学类(生物科学(师范类)、生物技术、葡萄与葡萄酒工程))478(电子信息类(通信工程、电子信息科学与技术))
2017475(生物科学类(包含生物科学(师范类)、生物技术、葡萄与葡萄酒工程3个专业。))475(电子信息类(通信工程、电子信息科学与技术,包含通信工程、电子信息科学与技术2个专业。))
二、生物科学(师范类)和电子信息科学与技术(校企合作智能芯片设计方向)专业介绍
电子信息类 电子信息科学与技术(校企合作智能芯片设计方向)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
2018年,泰山学院与青岛青软实训教育科技股份有限公司合作,以校企联合培养的方式在电子信息科学与技术专业下开办智能芯片设计方向本科班。该专业现有专任教师21名(含企业工程师8名),其中教授2人,副教授5人,高级工程师4人,具有博士学位的教师6人。2019年电子信息科学与技术专业获批山东省一流本科专业建设点。本专业主要学习电子信息科学与技术的基本知识、基本概念、基本规律和基本方法,力求打下扎实的智能芯片设计基本功底,同时使学生在数学、外语、计算机和电子技术等方面受到良好的训练,掌握集成电路设计领域的基本知识和能力。
专业特色
本专业按照2+1+1的模式培养,即学生第一、二年以学校教学为主,学习公共基础课、专业基础课和专业课,第三学年由学校与企业实训教师共同教授学生的专业课程,第四学年学生进入实训基地进行项目实训和职业技能训练。遵循CDIO(构思-设计-实现-运作)国际工程教育的核心思想,根据企业工程场景中对人才的技术需求及能力态度需求,导出专业人才培养方案,明确培养目标、规格及培养模式,以产出为导向使毕业生具备应掌握的知识、能力和态度。重视实践教学,综合提高学生能力以适应社会主义现代化建设和信息领域发展需要。重点培养掌握宽广的人文知识、坚实的自然科学知识以及扎实的专业知识,具备工程实践能力和创新创业能力,具有自主学习智能芯片设计领域前沿理论和技术的能力,能在集成电路设计领域从事研究、设计、实现、应用与管理工作的高素质创新型人才。
就业方向
毕业生能够到高新技术企业、研究机构从事微电子、集成电路、半导体、光伏发电等行业领域的产品研发、设计、实现、应用与管理工作,也可以继续攻读微电子、集成电路、电子科学与技术等相关专业的硕士研究生。
修业年限:四年(弹性修业年限3-6年)
生物科学类 生物科学(师范类)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
生物科学(师范)专业2002年设立,学制四年。依托校优势学科“遗传学”和“微生物学”,生物科学专业拥有一支经验丰富、教学水平较高、朝气蓬勃、学历层次高、职称和年龄结构合理、具有创新意识和敬业精神的师资队伍,具有高级职称或博士学位的教师占比60%以上。先后获得泰安市青年科技奖、泰山学院“最受学生欢迎的十佳教师”、“十佳师德标兵”、“优秀教师”、“师德先进个人”、“优秀科研工作者”、山东省大学生教学技能大赛优秀指导教师等荣誉称号,同时实训教学中,近十位中学一线教学名师全程参与辅导与指导。
专业实验室功能齐全,建有动物生物学、植物生物学、生化与分子生物学,细胞生物学,遗传与基因工程、显微互动等专业教学实验室。配备了倒置荧光显微镜、流式细胞仪、超灵敏化学发光多功能成像系统、生物信息分析服务器、荧光定量PCR仪,显微互动教学系统等高端仪器设备,仪器设备总值400余万元。
专业特色
生物科学专业的人才培养模式,既注重培养学生毕业以后从教的职业素养、专业能力和教学能力,同时又注重培养他们的发展潜力以及创新应用能力。教学环节中,加大基础知识培养,夯实教学教育技能训练,突出教学基本功,注重理论和实践的深度融合,从大二就开始加强教学上技能实战训练,注重大学课程专业知识体系在中学生物学教学环节中的融合和提升。同时加强与中学的沟通与合作,加强教育见习、实习支教等教学实践环节,聘请中学一线名师和校外专家参与实践实训教学和就业技能指导,目前已取得了一系列优异成绩,近两年在山东省师范生从业技能大赛中,全部参赛学生获奖,并连续获得一等奖,二等奖多项,居全校之首。
就业方向
生物科学专业毕业生就业面广,能够在中学、事业单位、政府部门或其他教育机构从事生物学教学及相关教育培训工作。本专业培养的学生专业基础知识和教学基本功扎实,实践能力和创新能力强。近年来,毕业生就业率在95%以上,考研率达35%以上,有多名毕业生考入中国科学院、山东大学、厦门大学、中国海洋大学等985或211等国家重点院校,毕业生的综合素质得到用人单位的广泛好评。
三、就业前景
生物科学
1.生物科学就业前景:
社会上有一种误解“生物专业不好就业”,相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平,当然,学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校,师资、科研等跟不上,其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域,包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的,所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向:
就业方向:农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
电子信息科学与技术
1.电子信息科学与技术就业前景:
就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读电子科学与技术、信息与通信工程和其他电子电气通信类专业及相关专业研究生硕士。 主要就业于电子信息类企业及其它新兴产业部门从事电子信息传输与处理、物联网设计开发和管理工作,也可在高校或科研院所从事教学及科研工作。
2.电子信息科学与技术就业方向:
本专业学生毕业后可在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作,还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
  中专 2022-11-05 00:32

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