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泰山学院生物科学(师范类)和通信工程(校企合作移动通信方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 06:02:45 解决时间:2022-11-05 00:32

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泰山学院生物科学(师范类)和通信工程(校企合作移动通信方向)哪个好?小编通过比较生物科学(师范类)和通信工程(校企合作移动通信方向)在山东往年的录取分数线,生物科学(师范类)就业前景和通信工程(校企合作移动通信方向)就业前景,生物科学(师范类)专业介绍和通信工程(校企合作移动通信方向)专业介绍等数据帮助大家了解生物科学(师范类)和通信工程(校企合作移动通信方向)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物科学(师范类)和通信工程(校企合作移动通信方向)录取分数线(山东)
综合
年份生物科学(师范类)通信工程(校企合作移动通信方向)
2021493(生物科学类)485(电子信息类)
2020502(生物科学类)495(电子信息类)
理科
年份生物科学(师范类)通信工程(校企合作移动通信方向)
2019483(生物科学类(生物科学(师范类)、生物技术、葡萄与葡萄酒工程))482(电子信息类(通信工程、电子信息科学与技术))
2018478(生物科学类(生物科学(师范类)、生物技术、葡萄与葡萄酒工程))478(电子信息类(通信工程、电子信息科学与技术))
2017475(生物科学类(包含生物科学(师范类)、生物技术、葡萄与葡萄酒工程3个专业。))475(电子信息类(通信工程、电子信息科学与技术,包含通信工程、电子信息科学与技术2个专业。))
二、生物科学(师范类)和通信工程(校企合作移动通信方向)专业介绍
电子信息类 通信工程(校企合作移动通信方向)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
2016年经教育部批准,泰山学院与中兴通讯股份有限公司、北京华晟经世信息技术有限公司三方合作共建“教育部ICT产教融合创新基地”。通信工程(移动通信方向)专业是经山东省教育厅批准,依托该创新基地由泰山学院和北京华晟经世信息技术有限公司合作共建的本科专业。该专业师资团队是由学校通信工程专业骨干教师和北京华晟经世信息技术有限公司具有丰富实践经验的工程师组成的双师型混编教学团队,该专业将突出高素质应用型人才培养和高质量就业。第一、二年完成基础理论和技术的学习,主要由泰山学院教师授课,部分专业课程和素质课程由北京华晟经世信息技术有限公司的工程师授课,第三年由北京华晟经世信息技术有限公司重点参与教学,第四年在校外实训基地按照企业开发模式进行实训,并落实企业实习和就业。
专业特色
泰山学院与中兴通讯股份有限公司、北京华晟经世信息技术有限公司三方共同投资1500万元建立“教育部ICT产教融合创新基地”,依托基地建立本专业。为满足我国对通信工程方面,尤其是移动通信方面的工程技术人才需求而建立,符合我国当前和下一代5G通信技术人才发展趋势。学生在校期间可以获取行业认可的资格证书,符合教育部“学历证书+若干职业技能等级证书”的试点方案。近三年以来,学生参加“挑战杯”全国大学生创业大赛、蓝桥杯全国软件设计大赛、“新华三杯”全国大学生IT技术大赛等学科竞赛,获得省级奖励15项,承担国家级大学生创新创业训练计划项目12项。
就业方向
本专业毕业的学生主要面向通信行业中移动、联通、电信等运营商,中兴、华为、新华三等通信设备制造商,通信工程施工公司以及服务商等企业。能够胜任工程设计工程师、工程督导、开通调测工程师、网络维护工程师、网络优化工程师、以及营销专员、客服专员、网管监控工程师等岗位的工作,并具备从事技术经理、商务经理、客服经理等岗位工作的基本能力,就业面宽广,技术含量高。也可以继续攻读相关学科的硕士学位。
修业年限:四年(弹性修业年限3-6年)
生物科学类 生物科学(师范类)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
生物科学(师范)专业2002年设立,学制四年。依托校优势学科“遗传学”和“微生物学”,生物科学专业拥有一支经验丰富、教学水平较高、朝气蓬勃、学历层次高、职称和年龄结构合理、具有创新意识和敬业精神的师资队伍,具有高级职称或博士学位的教师占比60%以上。先后获得泰安市青年科技奖、泰山学院“最受学生欢迎的十佳教师”、“十佳师德标兵”、“优秀教师”、“师德先进个人”、“优秀科研工作者”、山东省大学生教学技能大赛优秀指导教师等荣誉称号,同时实训教学中,近十位中学一线教学名师全程参与辅导与指导。
专业实验室功能齐全,建有动物生物学、植物生物学、生化与分子生物学,细胞生物学,遗传与基因工程、显微互动等专业教学实验室。配备了倒置荧光显微镜、流式细胞仪、超灵敏化学发光多功能成像系统、生物信息分析服务器、荧光定量PCR仪,显微互动教学系统等高端仪器设备,仪器设备总值400余万元。
专业特色
生物科学专业的人才培养模式,既注重培养学生毕业以后从教的职业素养、专业能力和教学能力,同时又注重培养他们的发展潜力以及创新应用能力。教学环节中,加大基础知识培养,夯实教学教育技能训练,突出教学基本功,注重理论和实践的深度融合,从大二就开始加强教学上技能实战训练,注重大学课程专业知识体系在中学生物学教学环节中的融合和提升。同时加强与中学的沟通与合作,加强教育见习、实习支教等教学实践环节,聘请中学一线名师和校外专家参与实践实训教学和就业技能指导,目前已取得了一系列优异成绩,近两年在山东省师范生从业技能大赛中,全部参赛学生获奖,并连续获得一等奖,二等奖多项,居全校之首。
就业方向
生物科学专业毕业生就业面广,能够在中学、事业单位、政府部门或其他教育机构从事生物学教学及相关教育培训工作。本专业培养的学生专业基础知识和教学基本功扎实,实践能力和创新能力强。近年来,毕业生就业率在95%以上,考研率达35%以上,有多名毕业生考入中国科学院、山东大学、厦门大学、中国海洋大学等985或211等国家重点院校,毕业生的综合素质得到用人单位的广泛好评。
三、就业前景
生物科学
1.生物科学就业前景:
社会上有一种误解“生物专业不好就业”,相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平,当然,学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校,师资、科研等跟不上,其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域,包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的,所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向:
就业方向:农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
通信工程
1.通信工程就业前景:

2.通信工程就业方向:
就业去向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动等运营商,中兴、华为等设备制造商,还有一些外资企业。 就业类型:主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位:主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
  中专 2022-11-05 00:32

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