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泰山学院数学与应用数学(师范类)和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-23 17:36:39 解决时间:2022-11-05 00:32

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一、数学与应用数学(师范类)和视觉传达设计录取分数线(山东)
综合
年份数学与应用数学(师范类)视觉传达设计
2021503--
2020511--
理科
年份数学与应用数学(师范类)视觉传达设计
2019494(数学类(数学与应用数学(师范类)、应用统计学))--
2018485(数学类(数学与应用数学(师范类)))--
2017478(数学类(包含数学与应用数学(师范类),数学与应用数学(金融方向),应用统计学3个专业。))--
二、数学与应用数学(师范类)和视觉传达设计专业介绍
设计学类 视觉传达设计
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
视觉传达设计是以研究视觉领域内各类图像信息的沟通与传达为专业方向,通过对视觉语言的核心——图形、文字、影像、信息的研究,探讨视觉设计与生活、文化的关系,关注视觉设计中的人文性、艺术性特点,坚持有创造性地拓展视觉设计的应用领域,体现和提升视觉设计的新价值。
视觉传达设计专业隶属于艺术学院艺术设计系,1995年创办专科招生,2003年本科招生,学制4年,毕业后授予艺术学学士学位。视觉传达设计专业现有10名专职教师,具有硕士学位者8人,高级职称比例10%,形成了年龄结构和学缘结构合理的高素质师资队伍,能够较好地满足专业教学需要。视觉传达设计专业教师积极参与科研活动,以科研促教学。重视专业技能提升,近五年来共获得国家级、省级各项设计大赛金奖6项,银奖5项,铜奖10项,优秀奖多项。主持市厅级以上纵向科研课题11项,其中山东省艺术科学重点课题6项,山东省艺术教育专项课题2项,泰安市社会科学课题3项。出版艺术设计专著多部,发表论文、作品多篇。
专业特色
本专业注重培养学生的创新精神和创新能力,通过学习学生应具备发现问题、分析问题和解决问题的能力,具备广博的理论素养和丰富的设计技能,兼具中国传统人文精神、团队合作精神和社会责任感,能运用设计思维进行系统的专业设计,并能正确掌握设计方法进行视觉传达设计及拓展设计。
泰山学院位于举世闻名的泰山脚下,由于其先天独特的地理位置,为我们在设计教学中尝试与泰山文化的结合应用,提供了极其便利的条件。在设计教学中有机地结合泰山地域文化,积极与地方相关产业相结合,注重创造性思维和综合能力的培养,注重教学、科研与社会服务的结合,按照对接社会需求为导向的原则,在积极探索多形式的人才培养模式的同时,重点创新以多元化、多学科交叉综合发展为特征的应用性人才培养模式。在课程建设中,充分挖掘和利用泰山深厚的文化遗产和自然遗产,将课堂教学与创作实践有机地结合起来,力求其科学性、时代性、实用性、合理性相统一,通过一系列具有鲜明地方文化特色课程的学习,促成学生知识、能力、情感态度、价值观等综合素质的全面协调发展。
本专业始终坚持把培养一专多能应用型的专业人才作为教学目标。在探讨专业特色教学实践的同时,我们加强了泰山艺术科学研究,并积极促使研究成果向教学的转化,形成“科研为教学服务,教学促进科研”的良性循环。通过创立自身专业特色,在设计教学中有机地结合泰山地域文化,设立相关设计课题,加强完善教学设备的建设,积极与地方相关产业相结合,鼓励和指导学生参加专业技能大赛,将学生的优秀作品推向社会,使其学以致用,激发学习热情,通过不断努力,从而使本专业在省内同等专业中具有一定的特色优势。
就业方向
视觉传达设计专业就业渠道多元化,学生毕业后可从事广告策划与设计、企业形象推广、商品包装设计、平面视觉传播、艺术设计教育等设计与策划、管理方面的工作,也可攻读本专业及相关专业的硕士研究生,进一步深造。
本专业始终坚持把培养一专多能应用型的专业人才作为教学目标,经过二十多年的发展,专业培养定位和目标更加精准,招生规模逐年增加,培养出了一大批具备视觉传达设计专业理论知识和艺术设计实践技能的高素质应用型人才。毕业生综合素质和专业水平在省内领先,毕业就业率和对口率高,行业影响力强,得到了用人单位的高度评价。毕业生考取本专业及相关专业硕士研究生的人数逐年攀升。目前在北京、上海等大城市就业发展形势良好。还有部分毕业生通过自主创业,成立了具有相当规模与实力的专业设计公司,在行业中创立了自己的品牌。
数学类 数学与应用数学(师范类)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
数学与应用数学专业(师范)始于1958年泰安师专数学系开设的数学教育专业,于2002年招收本科生,2018年开始招收数学与应用数学公费师范生。专业主要面向山东省省内招生,已有14届,毕业生1000余名。生源质量稳步提升,其中招生录取一志愿投档率超过100%。本专业现有专任教师23人,其中教授5人,副教授10人,讲师8人,高级职称人数占专任教师总人数之比为65%;具有博士学位教师12人,硕士学位教师6人,博士学位教师占比52%。教师队伍中泰安市高层次人才11人,泰山学者青年计划海外人才1人,泰安市青年科技奖2人,泰安市专业技术拔尖人才1人。国家自然科学基金获得者2人,山东省自然科学基金获得者6人。
近几年,专业教师在专业课程建设、科学研究等方面都取得了显著效果。《数学教育学》等6门课程为省级精品课程;《数学模型与实验》等5门课程为省级成人高等教育特色课程;“代数与教法”教研室被评为省级“优秀教学团队”。教师主持国家自然科学基金4项、山东省自然科学基金项目11项,山东省高等学校教学改革项目4项,山东省高等学校科研发展计划8项,山东省教育科学规划、软科学计划项目等课题20余项,发表学术论文200余篇,其中被SCI和EI收录100余篇,出版教材近10部。获省级教学成果一等奖1项,二等奖2项,三等奖2项;山东省高等学校科学技术奖一等奖1项,二等奖2项,三等奖4项;数学微课竞赛获得全国一等奖1项,华东赛区一、二、三等奖20余项。
专业特色
数学与应用数学专业(师范)是泰山学院最具传统优势的专业,也是泰山学院历史最为悠久的专业之一。该专业2006年被评为山东省级特色专业,2010年被评为山东省成人高等教育品牌专业。本专业注重师范生教师教育能力培养,聘请了6位中学高级职称教师担任兼职教授,互兼互聘9名中学优秀校长、教师担任教育实习指导教师。近几年本专业学生19人参加山东省师范类高校学生从业技能大赛16人获奖,获奖率84%,其中获得山东省一等奖4人,山东省二、三等奖12人,取得了优良的成绩。
就业方向
学校设立就业指导中心、学院成立就业工作领导小组,指导毕业生就业工作。数学与应用数学专业2017届、2018届、2019届的教师资格证取得率分别为97.47%、97.40%、92.40%。近两届考取教师编制人数达50%以上,一次性就业率均高于92%。约80%以上学生选择从事教育工作和读研,主要去向包括教育部门、各地市县区中小学,涌现了一批到泰安一中、二中、山东省实验中学等知名中学就业的学生。其他去向除了考取研究生外,还包括政府及事业单位非教育部门(2017届占2.6%;2018届占2%;2019届占6.3%)、国有企业(2017届占1.28%;2019届占1.27%)、 外企(2019届2.53%)、其他企业、以及入伍等。
三、数学与应用数学(师范类)和视觉传达设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北数学与应用数学(师范类)(师范类)物理类本科批普通类四年7
山东数学与应用数学(师范类)综合普通类一段普通类四年73
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山东数学与应用数学(师范类)综合普通类一段普通类503143804
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-05 00:32

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