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泰山学院数学与应用数学（师范类）和音乐学（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 20:33:22 解决时间：2022-11-05 00:32

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一、数学与应用数学（师范类）和音乐学（师范类）录取分数线(山东)

综合

年份	数学与应用数学（师范类）	音乐学（师范类）
2021	503	--
2020	511	--

理科

年份	数学与应用数学（师范类）	音乐学（师范类）
2019	494(数学类（数学与应用数学（师范类）、应用统计学）)	--
2018	485(数学类（数学与应用数学（师范类））)	--
2017	478(数学类（包含数学与应用数学（师范类），数学与应用数学（金融方向），应用统计学3个专业。）)	--

二、数学与应用数学（师范类）和音乐学（师范类）专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学（师范类）

泰山学院

层次本科

学制四年

专业概述
音乐学专业创建于1993年，有较长的办学历史和良好的社会影响，是山东省最早设立该专业的高校之一。该专业师资力量雄厚，拥有结构合理的高素质师资队伍，现有专任教师46人，其中教授2人、副教授15人、博士7人、在读博士2人。获得山东省青年教师讲课比赛一等奖荣誉称号1人，获得校级教学竞赛一等奖5人。校级优秀教学团队3个，校级精品课程2门。2018年开始招收公费师范生。
专业特色
音乐学专业立足山东，面向全国招生。注重培养学生的专业知识和技能,以就业为导向,强调实践能力和创新能力的培养,为满足学生不同专业发展取向,鼓励开发突出实践的专业选修课程,不断完善艺术实践教学的考核办法,将课程设置与地方文化、专业实践能力相结合。
近几年来，专业教师在省级以上刊物发表学术论文170余篇，参编教材及专著20余部，主持或参与省级以上课题70余项，主持泰安市科研项目10余项，校级科研项目多项。省级指导教师奖46项，音乐创作获奖7项，省级音乐技能比赛一等奖4项、二等奖46项等。山东省文化厅科研成果奖二等奖5项、三等奖7项，泰山学院成果奖二等奖3项、三等奖7项等。
在稳步推进教学运行与教学改革的同时,积极探索适合本地区、适合本学院及本专业的办学特色。加强艺术实践场所建设,不断探索完善艺术实践教学的管理办法,扎实开展艺术实践教学。本专业学生在校期间屡获各类国家和省市级比赛奖项，合唱团、舞蹈团、管乐团、民乐团、流行乐团等各类大学生团体也经常代表学校参加各级各类演出，为学生提供丰富的艺术实践机会。
就业方向
音乐学专业学生毕业之后，学生可根据自身情况和意愿选择考取研究生进一步深造或进入音乐教育等相关对口行业就业。就业方向包括进入高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及艺术培训、互联网、公关、市场推广、会展、广播、影视、媒体、艺术、文化传播部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

数学类数学与应用数学（师范类）

泰山学院

层次本科

学制四年

专业概述
数学与应用数学专业（师范）始于1958年泰安师专数学系开设的数学教育专业，于2002年招收本科生，2018年开始招收数学与应用数学公费师范生。专业主要面向山东省省内招生，已有14届，毕业生1000余名。生源质量稳步提升，其中招生录取一志愿投档率超过100%。本专业现有专任教师23人，其中教授5人，副教授10人，讲师8人，高级职称人数占专任教师总人数之比为65%；具有博士学位教师12人，硕士学位教师6人，博士学位教师占比52%。教师队伍中泰安市高层次人才11人，泰山学者青年计划海外人才1人，泰安市青年科技奖2人，泰安市专业技术拔尖人才1人。国家自然科学基金获得者2人，山东省自然科学基金获得者6人。
近几年，专业教师在专业课程建设、科学研究等方面都取得了显著效果。《数学教育学》等6门课程为省级精品课程；《数学模型与实验》等5门课程为省级成人高等教育特色课程；“代数与教法”教研室被评为省级“优秀教学团队”。教师主持国家自然科学基金4项、山东省自然科学基金项目11项，山东省高等学校教学改革项目4项，山东省高等学校科研发展计划8项，山东省教育科学规划、软科学计划项目等课题20余项，发表学术论文200余篇，其中被SCI和EI收录100余篇，出版教材近10部。获省级教学成果一等奖1项，二等奖2项，三等奖2项；山东省高等学校科学技术奖一等奖1项，二等奖2项，三等奖4项；数学微课竞赛获得全国一等奖1项，华东赛区一、二、三等奖20余项。
专业特色
数学与应用数学专业（师范）是泰山学院最具传统优势的专业，也是泰山学院历史最为悠久的专业之一。该专业2006年被评为山东省级特色专业，2010年被评为山东省成人高等教育品牌专业。本专业注重师范生教师教育能力培养，聘请了6位中学高级职称教师担任兼职教授，互兼互聘9名中学优秀校长、教师担任教育实习指导教师。近几年本专业学生19人参加山东省师范类高校学生从业技能大赛16人获奖，获奖率84%，其中获得山东省一等奖4人，山东省二、三等奖12人，取得了优良的成绩。
就业方向
学校设立就业指导中心、学院成立就业工作领导小组，指导毕业生就业工作。数学与应用数学专业2017届、2018届、2019届的教师资格证取得率分别为97.47%、97.40%、92.40%。近两届考取教师编制人数达50%以上，一次性就业率均高于92%。约80%以上学生选择从事教育工作和读研，主要去向包括教育部门、各地市县区中小学，涌现了一批到泰安一中、二中、山东省实验中学等知名中学就业的学生。其他去向除了考取研究生外，还包括政府及事业单位非教育部门（2017届占2.6%；2018届占2%；2019届占6.3%）、国有企业（2017届占1.28%；2019届占1.27%）、外企（2019届2.53%）、其他企业、以及入伍等。

三、数学与应用数学（师范类）和音乐学（师范类）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	数学与应用数学（师范类）（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	7
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	73

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	503	143804

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-05 00:32

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