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泰山学院体育教育(师范类)和生物科学(师范类)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 11:43:37 解决时间:2022-11-05 00:31

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泰山学院体育教育(师范类)和生物科学(师范类)哪个好?小编通过比较体育教育(师范类)和生物科学(师范类)在山东往年的录取分数线,体育教育(师范类)就业前景和生物科学(师范类)就业前景,体育教育(师范类)专业介绍和生物科学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解体育教育(师范类)和生物科学(师范类)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、体育教育(师范类)和生物科学(师范类)录取分数线(山东)
综合
年份体育教育(师范类)生物科学(师范类)
2021--493(生物科学类)
2020--502(生物科学类)
理科
年份体育教育(师范类)生物科学(师范类)
2019--483(生物科学类(生物科学(师范类)、生物技术、葡萄与葡萄酒工程))
2018--478(生物科学类(生物科学(师范类)、生物技术、葡萄与葡萄酒工程))
2017--475(生物科学类(包含生物科学(师范类)、生物技术、葡萄与葡萄酒工程3个专业。))
二、体育教育(师范类)和生物科学(师范类)专业介绍
生物科学类 生物科学(师范类)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
生物科学(师范)专业2002年设立,学制四年。依托校优势学科“遗传学”和“微生物学”,生物科学专业拥有一支经验丰富、教学水平较高、朝气蓬勃、学历层次高、职称和年龄结构合理、具有创新意识和敬业精神的师资队伍,具有高级职称或博士学位的教师占比60%以上。先后获得泰安市青年科技奖、泰山学院“最受学生欢迎的十佳教师”、“十佳师德标兵”、“优秀教师”、“师德先进个人”、“优秀科研工作者”、山东省大学生教学技能大赛优秀指导教师等荣誉称号,同时实训教学中,近十位中学一线教学名师全程参与辅导与指导。
专业实验室功能齐全,建有动物生物学、植物生物学、生化与分子生物学,细胞生物学,遗传与基因工程、显微互动等专业教学实验室。配备了倒置荧光显微镜、流式细胞仪、超灵敏化学发光多功能成像系统、生物信息分析服务器、荧光定量PCR仪,显微互动教学系统等高端仪器设备,仪器设备总值400余万元。
专业特色
生物科学专业的人才培养模式,既注重培养学生毕业以后从教的职业素养、专业能力和教学能力,同时又注重培养他们的发展潜力以及创新应用能力。教学环节中,加大基础知识培养,夯实教学教育技能训练,突出教学基本功,注重理论和实践的深度融合,从大二就开始加强教学上技能实战训练,注重大学课程专业知识体系在中学生物学教学环节中的融合和提升。同时加强与中学的沟通与合作,加强教育见习、实习支教等教学实践环节,聘请中学一线名师和校外专家参与实践实训教学和就业技能指导,目前已取得了一系列优异成绩,近两年在山东省师范生从业技能大赛中,全部参赛学生获奖,并连续获得一等奖,二等奖多项,居全校之首。
就业方向
生物科学专业毕业生就业面广,能够在中学、事业单位、政府部门或其他教育机构从事生物学教学及相关教育培训工作。本专业培养的学生专业基础知识和教学基本功扎实,实践能力和创新能力强。近年来,毕业生就业率在95%以上,考研率达35%以上,有多名毕业生考入中国科学院、山东大学、厦门大学、中国海洋大学等985或211等国家重点院校,毕业生的综合素质得到用人单位的广泛好评。
体育学类 体育教育(师范类)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
泰山学院体育教育专业始建于1980年,2003年开始招收第一届本科生。2018年开始作为山东省第一批体育教育专业招收免费(公费)师范生,现有在校生359人。
体育教育专业学科门类属于教育学,学制为3到6年,总学分为160学分,合格毕业后授予教育学学士学位。本专业旨在培养能够系统掌握体育学基本理论、基础知识和基本技能,熟悉中小学教育教学理论与方法及学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练、组织竞赛的基本理论与方法,了解中小学学校体育工作规律和原理,具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力,具有创新精神和实践能力,掌握一定的体育科学研究方法,能在中小学校从事体育教学、组织竞赛、课外体育锻炼、课余训练和竞赛等学校体育工作的应用型人才。
专业特色
1、强化技能、注重实践
在夯实校内学习的基础上,该专业学生积极参加各级各类比赛,并于2017年获得全国体育教育专业学生基本功大赛二等奖的好成绩;同时,体育教育专业学生积极参与校内、校外中小学顶岗实习、援疆实习支教活动,以及运动会执裁、训练队执训、俱乐部指导等活动,有效提高了学生的教学、训练、管理等能力。
2、共建平台、综合培养
借助学院研究生联合培养基地、国家体育总局“举、摔、柔”训练基地、体育行业特有职业培训基地、社会体育指导员培训基地、山东省学校体育协会常务理事单位、山东省学校体育协会体能训练分会副会长单位、山东省定向运动协会理事单位等平台,积极开展裁判员培训班、教练员培训班,以及体育专业高峰论坛、专题报告等活动,很好的促进了学生的成长。
就业方向
体育教育专业毕业生可从事中小学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。
三、就业前景
生物科学
1.生物科学就业前景:
社会上有一种误解“生物专业不好就业”,相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平,当然,学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校,师资、科研等跟不上,其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域,包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的,所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向:
就业方向:农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
  中专 2022-11-05 00:31

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