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泰山学院文物与博物馆学和环境设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 09:44:21 解决时间：2022-11-05 00:32

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泰山学院文物与博物馆学和环境设计哪个好？小编通过比较文物与博物馆学和环境设计在山东往年的录取分数线，文物与博物馆学就业前景和环境设计就业前景，文物与博物馆学专业介绍和环境设计专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和环境设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、文物与博物馆学和环境设计录取分数线(山东)

综合

年份	文物与博物馆学	环境设计
2021	500(历史学类)	--
2020	509(历史学类)	--

文科

年份	文物与博物馆学	环境设计
2019	529(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)	--
2018	536(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)	--
2017	512(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)	--

二、文物与博物馆学和环境设计专业介绍

设计学类环境设计

泰山学院

层次本科

学制四年

专业概述
环境设计专业于1994年创办，2003年开始招收本科生。自成立以来，该专业始终坚持把培养高素质的综合应用人才作为教学目标。经过20多年的发展，专业培养定位和目标更加精准，招生规模逐年增加，培养出了一批具备环境设计专业理论知识和艺术设计实践技能的高素质应用型、创新型人才。该专业现有专任专业教师10人，其中中级以上职称9人，具有博士学位（含在读博士1人）2人，专业教学成果丰硕。该专业在校学生在教师指导下参加各类专业比赛，共获得国家级或省级奖项40余项。
专业特色
环境设计专业在注重基本知识、基本理论传授的前提下，加强创新教育，着力培养应用型、创新型人才，服务地方经济和社会的发展。近年来，在教学中通过吸收借鉴国内外最新环境设计学科发展理念和成果进一步指导教育教学改革目标；建立起相对稳定的专兼职教师队伍，注重专业教师“双师素质”的培养；通过将专业性比赛与相关课程挂钩，引导学生积极参加如室内设计大赛、省高校大学生设计大赛等各层次专业比赛，安排专业教师进行专门辅导，引导学生围绕比赛主题发掘自身潜力自主完成主题作品，培养“会创意、能设计、擅实作、长沟通”的高素质人才；为促进学生在学科知识、专业理论、实践技能、管理能力和研究水平等方面的提升，先后与多家装饰公司进行校企双方深入合作，并在校外建立了多处实践教学基地，承担学生的专业实习、毕业实习、社会实践等教学任务，切实提升学生动手实践能力；毕业生综合素质和专业水平在省内领先，毕业就业率和对口率高，行业影响力强，得到了用人单位的高度评价。
就业方向
环境设计专业具有多元性构造的特征，融合了城市规划、建筑、美术、园林等多学科，具有艺术与技术的双重性质，在城市建设、提高环境品质方面发挥重要作用。环境设计专业的就业市场很广，涵盖了建筑装饰设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、环境工程改造等全方位、多范围规划设计领域中的绘图员、平面设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、家装设计师、工装设计师、施工监理、室内设计师、景观设计师等专业人员职位，还可以在教育、研究、管理等领域从事相关工作。泰山学院环境设计专业2016、2017、2018年就业率分别为97.62%、94.67%、94.51%，毕业生的综合素质得到用人单位的广泛好评。部分学生继续考研深造，近年来专业考研率不断提升，每年均有多名学生考入知名学府。

历史学类文物与博物馆学

泰山学院

层次本科

学制四年

专业概述
文物与博物馆学属于历史学大类下的四种普通高校本科招生专业之一，学生毕业授予历史学学士学位。我校该专业前身为2011年设立的博物馆学专业，是山东省内迄今办学历史最久的文博专业。2016年，本专业成为学校优势学科培养对象，同年获批山东省高水平应用型专业群建设立项资助。专任文博教师8人，其中博士5人，高级职称3人。目前，本专业每年毕业学生约200人。
本专业现有校内实习和实践场所两处。一是泰山民俗博物馆和所属文物库房，面积1000余平方米，藏品 2000余件。二是的文物保护与修复实验室，其中文物保护与修复仪器设备、工具及软件总价190余万元。此外，还有多处校外实习和实践基地，如东平博物馆、泰安大汶口文化遗址博物馆、泰山乡村民俗博物馆、泰山石敢当博物馆、宁阳周公嘉禾家风文化展馆、新泰毛公山红色文化纪念馆等。
专业特色
文物与博物馆学专业重视学生实践能力的培养，以“应用文科”理念为指导，围绕高素质应用型人才培养目标，构建了社会实践、教学实践、学术实践“三位一体”的实践教学体系。将学生专业素质和综合素质的培养相结合，激发学生的学习兴趣，提高其服务社会的实践能力。
文物与博物馆学专业教学实践活动内容丰富，效果突出。每学期都根据课程教学的需要，组织学生进入历史文化遗址、博物馆，参与文物调查、博物馆经营管理和展陈设计以及文物保护与修复的实践。指导学生利用寒暑假有目的地回乡从事文物古迹、风俗习惯以及口述访问等田野考察工作，并撰写规范的考察报告，择优结集出版。同时注重教师科研项目转化教学，鼓励优秀学生参与科研课题，充分利用国家大学生创新创业项目申请，引导学生利用校内、校外文化资源，进行详细论证和研究，提高学生科研能力。
就业方向
近年来，国家不断出台相关文件鼓励文博事业的发展，如《全国文博人才发展中长期规划纲要（2014-2020年）》，为未来三十年文博人才储备做规划。2015年《中华人民共和国职业分类大典》中又有9个文博专业类别入选。
我们培养的人才立足于泰安经济社会发展的需求，着力服务于山东地区的文物与博物馆事业，力争在全国人才市场和文博专业领域占有一席之地。近三年毕业生总体状况良好，就业率（含升学率）为94%以上。学生就业去向良好，主要分布于政府部门公务员，博物馆、学校等文化事业单位，历年毕业生多人考取事业编。
毕业生除参加就业外，近三届的考研率也十分突出，截止目前统计共有64人考取硕士研究生，占比42%。录取院校有包括复旦大学、南京大学、南开大学、武汉大学、吉林大学等高校，211工程院校占72.4%。

三、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

中专 2022-11-05 00:32

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