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泰山学院文物与博物馆学和人力资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 12:25:44 解决时间：2022-11-05 00:32

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泰山学院文物与博物馆学和人力资源管理哪个好？小编通过比较文物与博物馆学和人力资源管理在山东往年的录取分数线，文物与博物馆学就业前景和人力资源管理就业前景，文物与博物馆学专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和人力资源管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、文物与博物馆学和人力资源管理录取分数线(山东)

综合

年份	文物与博物馆学	人力资源管理
2021	500(历史学类)	492
2020	509(历史学类)	502

理科

年份	文物与博物馆学	人力资源管理
2019	--	482(工商管理类（财务管理、审计学、人力资源管理）)
2018	--	479
2017	--	475

文科

年份	文物与博物馆学	人力资源管理
2019	529(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)	529(工商管理类（财务管理、审计学、人力资源管理）)
2018	536(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)	536
2017	512(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)	512

二、文物与博物馆学和人力资源管理专业介绍

工商管理类人力资源管理

泰山学院

层次本科

学制四年

专业概述
人力资源管理专业2008年开始招生，是山东省鼓励性发展专业A类专业。培养掌握经济、管理基础理论及现代人力资源管理理论和知识，具备系统的现代人力资源管理实际操作技能，从事人力资源管理专业职能工作及相关工作、具有一定创新精神和较强实践能力的应用型人才。现有专任教师9人，全部具有硕士及以上学位，其中教授1人，副教授1人，具有博士学位的4人，有海外留学经历者2人，双师型教师4人，有行业背景的教师1人，硕士生导师2人，中青年教师比例超过70%，活力充沛且富于创新。
专业特色
人力资源管理专业是工商管理类的优势专业，人才培养定位清晰，拥有充满活力、双师多能的专业师资队伍，具备洞悉人力资源管理各职能本质且熟悉毕业生就业岗位群的能力素质要求等专业教学优势，注重实践教学，实验、实训、实习条件成熟，拥有完备的人力资源管理教学模拟系统和实践教学平台，开展形式多样的实践模拟、仿真设计等实践教学活动。注重学生的大学生涯规划与职业生涯规划，加强学生就业竞争力、社会适应力和学业深造能力的培养，注重学生综合及专业素养的系统培养，突出专业实践能力培养和综合素质提高。学生多次参加全国大学生人力资源管理专业知识技能大赛，获得全国二等奖佳绩。
就业方向
毕业生在网络时代新形势下有较强的应用性和适应性，可在企事业单位、政府部门、人才招聘网站及平台、学校及教育培训、管理咨询等单位从事人力资源管理的规划与分析、招聘、培训、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、社会福利与保险、企业文化管理等专业职能工作，也可从事管理咨询、办公管理等综合工作。学生专业知识系统扎实，专业实践能力强，综合素质高，考研率高于30%，自专业设立以来就业率均高于94%，用人单位满意度高，多名毕业生在国内知名招聘教育培训、管理咨询单位就职，多名考入行政事业单位就职。
修业年限：4年（弹性修业年限3—6年）。

历史学类文物与博物馆学

泰山学院

层次本科

学制四年

专业概述
文物与博物馆学属于历史学大类下的四种普通高校本科招生专业之一，学生毕业授予历史学学士学位。我校该专业前身为2011年设立的博物馆学专业，是山东省内迄今办学历史最久的文博专业。2016年，本专业成为学校优势学科培养对象，同年获批山东省高水平应用型专业群建设立项资助。专任文博教师8人，其中博士5人，高级职称3人。目前，本专业每年毕业学生约200人。
本专业现有校内实习和实践场所两处。一是泰山民俗博物馆和所属文物库房，面积1000余平方米，藏品 2000余件。二是的文物保护与修复实验室，其中文物保护与修复仪器设备、工具及软件总价190余万元。此外，还有多处校外实习和实践基地，如东平博物馆、泰安大汶口文化遗址博物馆、泰山乡村民俗博物馆、泰山石敢当博物馆、宁阳周公嘉禾家风文化展馆、新泰毛公山红色文化纪念馆等。
专业特色
文物与博物馆学专业重视学生实践能力的培养，以“应用文科”理念为指导，围绕高素质应用型人才培养目标，构建了社会实践、教学实践、学术实践“三位一体”的实践教学体系。将学生专业素质和综合素质的培养相结合，激发学生的学习兴趣，提高其服务社会的实践能力。
文物与博物馆学专业教学实践活动内容丰富，效果突出。每学期都根据课程教学的需要，组织学生进入历史文化遗址、博物馆，参与文物调查、博物馆经营管理和展陈设计以及文物保护与修复的实践。指导学生利用寒暑假有目的地回乡从事文物古迹、风俗习惯以及口述访问等田野考察工作，并撰写规范的考察报告，择优结集出版。同时注重教师科研项目转化教学，鼓励优秀学生参与科研课题，充分利用国家大学生创新创业项目申请，引导学生利用校内、校外文化资源，进行详细论证和研究，提高学生科研能力。
就业方向
近年来，国家不断出台相关文件鼓励文博事业的发展，如《全国文博人才发展中长期规划纲要（2014-2020年）》，为未来三十年文博人才储备做规划。2015年《中华人民共和国职业分类大典》中又有9个文博专业类别入选。
我们培养的人才立足于泰安经济社会发展的需求，着力服务于山东地区的文物与博物馆事业，力争在全国人才市场和文博专业领域占有一席之地。近三年毕业生总体状况良好，就业率（含升学率）为94%以上。学生就业去向良好，主要分布于政府部门公务员，博物馆、学校等文化事业单位，历年毕业生多人考取事业编。
毕业生除参加就业外，近三届的考研率也十分突出，截止目前统计共有64人考取硕士研究生，占比42%。录取院校有包括复旦大学、南京大学、南开大学、武汉大学、吉林大学等高校，211工程院校占72.4%。

三、文物与博物馆学和人力资源管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	人力资源管理（泰山学院）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（1）	不限
山东	人力资源管理	综合	普通类一段	普通类	四年	35

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	人力资源管理	综合	本科批A段	普通类	513	30719	（1）	不限
山东	人力资源管理	综合	普通类一段	普通类	492	166917
海南	人力资源管理	综合	本科批	普通类	535	22280	（01）	不限

五、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

中专 2022-11-05 00:32

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