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泰山学院文物与博物馆学和数学与应用数学(师范类)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 11:36:02 解决时间:2022-11-05 00:32

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泰山学院文物与博物馆学和数学与应用数学(师范类)哪个好?小编通过比较文物与博物馆学和数学与应用数学(师范类)在山东往年的录取分数线,文物与博物馆学就业前景和数学与应用数学(师范类)就业前景,文物与博物馆学专业介绍和数学与应用数学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和数学与应用数学(师范类)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、文物与博物馆学和数学与应用数学(师范类)录取分数线(山东)
综合
年份文物与博物馆学数学与应用数学(师范类)
2021500(历史学类)503
2020509(历史学类)511
理科
年份文物与博物馆学数学与应用数学(师范类)
2019--494(数学类(数学与应用数学(师范类)、应用统计学))
2018--485(数学类(数学与应用数学(师范类)))
2017--478(数学类(包含数学与应用数学(师范类),数学与应用数学(金融方向),应用统计学3个专业。))
文科
年份文物与博物馆学数学与应用数学(师范类)
2019529(历史学类(历史学(师范类)、文物与博物馆学))--
2018536(历史学类(历史学(师范类)、文物与博物馆学))--
2017512(历史学类(历史学(师范类)、文物与博物馆学))--
二、文物与博物馆学和数学与应用数学(师范类)专业介绍
数学类 数学与应用数学(师范类)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
数学与应用数学专业(师范)始于1958年泰安师专数学系开设的数学教育专业,于2002年招收本科生,2018年开始招收数学与应用数学公费师范生。专业主要面向山东省省内招生,已有14届,毕业生1000余名。生源质量稳步提升,其中招生录取一志愿投档率超过100%。本专业现有专任教师23人,其中教授5人,副教授10人,讲师8人,高级职称人数占专任教师总人数之比为65%;具有博士学位教师12人,硕士学位教师6人,博士学位教师占比52%。教师队伍中泰安市高层次人才11人,泰山学者青年计划海外人才1人,泰安市青年科技奖2人,泰安市专业技术拔尖人才1人。国家自然科学基金获得者2人,山东省自然科学基金获得者6人。
近几年,专业教师在专业课程建设、科学研究等方面都取得了显著效果。《数学教育学》等6门课程为省级精品课程;《数学模型与实验》等5门课程为省级成人高等教育特色课程;“代数与教法”教研室被评为省级“优秀教学团队”。教师主持国家自然科学基金4项、山东省自然科学基金项目11项,山东省高等学校教学改革项目4项,山东省高等学校科研发展计划8项,山东省教育科学规划、软科学计划项目等课题20余项,发表学术论文200余篇,其中被SCI和EI收录100余篇,出版教材近10部。获省级教学成果一等奖1项,二等奖2项,三等奖2项;山东省高等学校科学技术奖一等奖1项,二等奖2项,三等奖4项;数学微课竞赛获得全国一等奖1项,华东赛区一、二、三等奖20余项。
专业特色
数学与应用数学专业(师范)是泰山学院最具传统优势的专业,也是泰山学院历史最为悠久的专业之一。该专业2006年被评为山东省级特色专业,2010年被评为山东省成人高等教育品牌专业。本专业注重师范生教师教育能力培养,聘请了6位中学高级职称教师担任兼职教授,互兼互聘9名中学优秀校长、教师担任教育实习指导教师。近几年本专业学生19人参加山东省师范类高校学生从业技能大赛16人获奖,获奖率84%,其中获得山东省一等奖4人,山东省二、三等奖12人,取得了优良的成绩。
就业方向
学校设立就业指导中心、学院成立就业工作领导小组,指导毕业生就业工作。数学与应用数学专业2017届、2018届、2019届的教师资格证取得率分别为97.47%、97.40%、92.40%。近两届考取教师编制人数达50%以上,一次性就业率均高于92%。约80%以上学生选择从事教育工作和读研,主要去向包括教育部门、各地市县区中小学,涌现了一批到泰安一中、二中、山东省实验中学等知名中学就业的学生。其他去向除了考取研究生外,还包括政府及事业单位非教育部门(2017届占2.6%;2018届占2%;2019届占6.3%)、国有企业(2017届占1.28%;2019届占1.27%)、 外企(2019届2.53%)、其他企业、以及入伍等。
历史学类 文物与博物馆学
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
文物与博物馆学属于历史学大类下的四种普通高校本科招生专业之一,学生毕业授予历史学学士学位。我校该专业前身为2011年设立的博物馆学专业,是山东省内迄今办学历史最久的文博专业。2016年,本专业成为学校优势学科培养对象,同年获批山东省高水平应用型专业群建设立项资助。专任文博教师8人,其中博士5人,高级职称3人。目前,本专业每年毕业学生约200人。
本专业现有校内实习和实践场所两处。一是泰山民俗博物馆和所属文物库房,面积1000余平方米,藏品 2000余件。二是的文物保护与修复实验室,其中文物保护与修复仪器设备、工具及软件总价190余万元。此外,还有多处校外实习和实践基地,如东平博物馆、泰安大汶口文化遗址博物馆、泰山乡村民俗博物馆、泰山石敢当博物馆、宁阳周公嘉禾家风文化展馆、新泰毛公山红色文化纪念馆等。
专业特色
文物与博物馆学专业重视学生实践能力的培养,以“应用文科”理念为指导,围绕高素质应用型人才培养目标,构建了社会实践、教学实践、学术实践“三位一体”的实践教学体系。将学生专业素质和综合素质的培养相结合,激发学生的学习兴趣,提高其服务社会的实践能力。
文物与博物馆学专业教学实践活动内容丰富,效果突出。每学期都根据课程教学的需要,组织学生进入历史文化遗址、博物馆,参与文物调查、博物馆经营管理和展陈设计以及文物保护与修复的实践。指导学生利用寒暑假有目的地回乡从事文物古迹、风俗习惯以及口述访问等田野考察工作,并撰写规范的考察报告,择优结集出版。同时注重教师科研项目转化教学,鼓励优秀学生参与科研课题,充分利用国家大学生创新创业项目申请,引导学生利用校内、校外文化资源,进行详细论证和研究,提高学生科研能力。
就业方向
近年来,国家不断出台相关文件鼓励文博事业的发展,如《全国文博人才发展中长期规划纲要(2014-2020年)》,为未来三十年文博人才储备做规划。2015年《中华人民共和国职业分类大典》中又有9个文博专业类别入选。
我们培养的人才立足于泰安经济社会发展的需求,着力服务于山东地区的文物与博物馆事业,力争在全国人才市场和文博专业领域占有一席之地。近三年毕业生总体状况良好,就业率(含升学率)为94%以上。学生就业去向良好,主要分布于政府部门公务员,博物馆、学校等文化事业单位,历年毕业生多人考取事业编。
毕业生除参加就业外,近三届的考研率也十分突出,截止目前统计共有64人考取硕士研究生,占比42%。录取院校有包括复旦大学、南京大学、南开大学、武汉大学、吉林大学等高校,211工程院校占72.4%。
三、文物与博物馆学和数学与应用数学(师范类)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北数学与应用数学(师范类)(师范类)物理类本科批普通类四年7
山东数学与应用数学(师范类)综合普通类一段普通类四年73
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山东数学与应用数学(师范类)综合普通类一段普通类503143804
五、就业前景
文物与博物馆学
1.文物与博物馆学就业前景:
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门,毕业生很难就业。实际上,相比之下,文博专业学生的就业前景很不错,当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。 作为历史悠久的大国,我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快,博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外,文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显,也需要专业人员的参与。 当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”,博物馆(学)这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究,还可以在政府机关,当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作,还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作,还可以到一些新闻单位、拍卖公司,因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的,前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向:
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-05 00:32

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