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泰山学院文物与博物馆学和音乐学（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-06 18:23:16 解决时间：2022-11-05 00:32

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泰山学院文物与博物馆学和音乐学（师范类）哪个好？小编通过比较文物与博物馆学和音乐学（师范类）在山东往年的录取分数线，文物与博物馆学就业前景和音乐学（师范类）就业前景，文物与博物馆学专业介绍和音乐学（师范类）专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和音乐学（师范类）这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、文物与博物馆学和音乐学（师范类）录取分数线(山东)
综合
年份文物与博物馆学音乐学（师范类）
2021500(历史学类)--
2020509(历史学类)--
文科
年份文物与博物馆学音乐学（师范类）
2019529(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)--
2018536(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)--
2017512(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)--
二、文物与博物馆学和音乐学（师范类）专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学（师范类）
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
音乐学专业创建于1993年，有较长的办学历史和良好的社会影响，是山东省最早设立该专业的高校之一。该专业师资力量雄厚，拥有结构合理的高素质师资队伍，现有专任教师46人，其中教授2人、副教授15人、博士7人、在读博士2人。获得山东省青年教师讲课比赛一等奖荣誉称号1人，获得校级教学竞赛一等奖5人。校级优秀教学团队3个，校级精品课程2门。2018年开始招收公费师范生。
专业特色
音乐学专业立足山东，面向全国招生。注重培养学生的专业知识和技能,以就业为导向,强调实践能力和创新能力的培养,为满足学生不同专业发展取向,鼓励开发突出实践的专业选修课程,不断完善艺术实践教学的考核办法,将课程设置与地方文化、专业实践能力相结合。
近几年来，专业教师在省级以上刊物发表学术论文170余篇，参编教材及专著20余部，主持或参与省级以上课题70余项，主持泰安市科研项目10余项，校级科研项目多项。省级指导教师奖46项，音乐创作获奖7项，省级音乐技能比赛一等奖4项、二等奖46项等。山东省文化厅科研成果奖二等奖5项、三等奖7项，泰山学院成果奖二等奖3项、三等奖7项等。
在稳步推进教学运行与教学改革的同时,积极探索适合本地区、适合本学院及本专业的办学特色。加强艺术实践场所建设,不断探索完善艺术实践教学的管理办法,扎实开展艺术实践教学。本专业学生在校期间屡获各类国家和省市级比赛奖项，合唱团、舞蹈团、管乐团、民乐团、流行乐团等各类大学生团体也经常代表学校参加各级各类演出，为学生提供丰富的艺术实践机会。
就业方向
音乐学专业学生毕业之后，学生可根据自身情况和意愿选择考取研究生进一步深造或进入音乐教育等相关对口行业就业。就业方向包括进入高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及艺术培训、互联网、公关、市场推广、会展、广播、影视、媒体、艺术、文化传播部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
历史学类 文物与博物馆学
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
文物与博物馆学属于历史学大类下的四种普通高校本科招生专业之一，学生毕业授予历史学学士学位。我校该专业前身为2011年设立的博物馆学专业，是山东省内迄今办学历史最久的文博专业。2016年，本专业成为学校优势学科培养对象，同年获批山东省高水平应用型专业群建设立项资助。专任文博教师8人，其中博士5人，高级职称3人。目前，本专业每年毕业学生约200人。
本专业现有校内实习和实践场所两处。一是泰山民俗博物馆和所属文物库房，面积1000余平方米，藏品 2000余件。二是的文物保护与修复实验室，其中文物保护与修复仪器设备、工具及软件总价190余万元。此外，还有多处校外实习和实践基地，如东平博物馆、泰安大汶口文化遗址博物馆、泰山乡村民俗博物馆、泰山石敢当博物馆、宁阳周公嘉禾家风文化展馆、新泰毛公山红色文化纪念馆等。
专业特色
文物与博物馆学专业重视学生实践能力的培养，以“应用文科”理念为指导，围绕高素质应用型人才培养目标，构建了社会实践、教学实践、学术实践“三位一体”的实践教学体系。将学生专业素质和综合素质的培养相结合，激发学生的学习兴趣，提高其服务社会的实践能力。
文物与博物馆学专业教学实践活动内容丰富，效果突出。每学期都根据课程教学的需要，组织学生进入历史文化遗址、博物馆，参与文物调查、博物馆经营管理和展陈设计以及文物保护与修复的实践。指导学生利用寒暑假有目的地回乡从事文物古迹、风俗习惯以及口述访问等田野考察工作，并撰写规范的考察报告，择优结集出版。同时注重教师科研项目转化教学，鼓励优秀学生参与科研课题，充分利用国家大学生创新创业项目申请，引导学生利用校内、校外文化资源，进行详细论证和研究，提高学生科研能力。
就业方向
近年来，国家不断出台相关文件鼓励文博事业的发展，如《全国文博人才发展中长期规划纲要（2014-2020年）》，为未来三十年文博人才储备做规划。2015年《中华人民共和国职业分类大典》中又有9个文博专业类别入选。
我们培养的人才立足于泰安经济社会发展的需求，着力服务于山东地区的文物与博物馆事业，力争在全国人才市场和文博专业领域占有一席之地。近三年毕业生总体状况良好，就业率（含升学率）为94%以上。学生就业去向良好，主要分布于政府部门公务员，博物馆、学校等文化事业单位，历年毕业生多人考取事业编。
毕业生除参加就业外，近三届的考研率也十分突出，截止目前统计共有64人考取硕士研究生，占比42%。录取院校有包括复旦大学、南京大学、南开大学、武汉大学、吉林大学等高校，211工程院校占72.4%。
三、就业前景
文物与博物馆学
1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。 作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。 当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。
音乐学
1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-05 00:32
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