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泰山学院英语（师范类）和文物与博物馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 19:28:41 解决时间：2022-11-05 00:31

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泰山学院英语（师范类）和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较英语（师范类）和文物与博物馆学在山东往年的录取分数线，英语（师范类）就业前景和文物与博物馆学就业前景，英语（师范类）专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解英语（师范类）和文物与博物馆学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、英语（师范类）和文物与博物馆学录取分数线(山东)

综合

年份	英语（师范类）	文物与博物馆学
2021	--	500(历史学类)
2020	--	509(历史学类)

文科

年份	英语（师范类）	文物与博物馆学
2019	--	529(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)
2018	--	536(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)
2017	--	512(历史学类（历史学（师范类）、文物与博物馆学）)

二、英语（师范类）和文物与博物馆学专业介绍

历史学类文物与博物馆学

泰山学院

层次本科

学制四年

专业概述
文物与博物馆学属于历史学大类下的四种普通高校本科招生专业之一，学生毕业授予历史学学士学位。我校该专业前身为2011年设立的博物馆学专业，是山东省内迄今办学历史最久的文博专业。2016年，本专业成为学校优势学科培养对象，同年获批山东省高水平应用型专业群建设立项资助。专任文博教师8人，其中博士5人，高级职称3人。目前，本专业每年毕业学生约200人。
本专业现有校内实习和实践场所两处。一是泰山民俗博物馆和所属文物库房，面积1000余平方米，藏品 2000余件。二是的文物保护与修复实验室，其中文物保护与修复仪器设备、工具及软件总价190余万元。此外，还有多处校外实习和实践基地，如东平博物馆、泰安大汶口文化遗址博物馆、泰山乡村民俗博物馆、泰山石敢当博物馆、宁阳周公嘉禾家风文化展馆、新泰毛公山红色文化纪念馆等。
专业特色
文物与博物馆学专业重视学生实践能力的培养，以“应用文科”理念为指导，围绕高素质应用型人才培养目标，构建了社会实践、教学实践、学术实践“三位一体”的实践教学体系。将学生专业素质和综合素质的培养相结合，激发学生的学习兴趣，提高其服务社会的实践能力。
文物与博物馆学专业教学实践活动内容丰富，效果突出。每学期都根据课程教学的需要，组织学生进入历史文化遗址、博物馆，参与文物调查、博物馆经营管理和展陈设计以及文物保护与修复的实践。指导学生利用寒暑假有目的地回乡从事文物古迹、风俗习惯以及口述访问等田野考察工作，并撰写规范的考察报告，择优结集出版。同时注重教师科研项目转化教学，鼓励优秀学生参与科研课题，充分利用国家大学生创新创业项目申请，引导学生利用校内、校外文化资源，进行详细论证和研究，提高学生科研能力。
就业方向
近年来，国家不断出台相关文件鼓励文博事业的发展，如《全国文博人才发展中长期规划纲要（2014-2020年）》，为未来三十年文博人才储备做规划。2015年《中华人民共和国职业分类大典》中又有9个文博专业类别入选。
我们培养的人才立足于泰安经济社会发展的需求，着力服务于山东地区的文物与博物馆事业，力争在全国人才市场和文博专业领域占有一席之地。近三年毕业生总体状况良好，就业率（含升学率）为94%以上。学生就业去向良好，主要分布于政府部门公务员，博物馆、学校等文化事业单位，历年毕业生多人考取事业编。
毕业生除参加就业外，近三届的考研率也十分突出，截止目前统计共有64人考取硕士研究生，占比42%。录取院校有包括复旦大学、南京大学、南开大学、武汉大学、吉林大学等高校，211工程院校占72.4%。

外国语言文学类英语（师范类）

泰山学院

层次本科

学制四年

专业概述
泰山学院英语（师范）本科专业设置于2002年。该专业源自1973年设置的英语教育专科专业，有良好的英语师范教育传统优势和特色。自开办以来，该专业得到了健康稳步发展。2017年学校确立试行完全学分制，并自2017级开始实行大类招生，第一年按照英语大类培养，第二年根据学生志愿和学业情况分英语（师范)本科专业方向和英语普通本科专业方向培养，为学生搭建起既有统一要求，又可以自主选择的人才培养平台，更好地适应社会对英语人才的需求，也有利于英语师范专业学生的培养。同时，在基础教育小班化改革的大背景下，2017年我校英语专业开始招收培养英语师范方向专升本学生。
专业特色
现有专业配有专任教师36名，具有硕士、博士学位的教师有23人，其中博士5人，在读博士2人，硕士22人，其中副教授和教授共17人，高级职称教师所占比例为47%。近三年，英语专业专任教师多次获得省、市各级各类科研项目以及教改项目，发表科研论文数十篇。学院利用优势，整合资源，积极开展与基础教育学校以及中学一线教师的合作，多次聘请基础教育一线教师来我院讲学、指导等工作。
本专业通用语言实验室4间、多媒体教室11间。除学校图书馆丰富的电子和纸质图书资料可供选用外另外，本专业还配有一个由学生自主管理的学生图书室，藏书量达1.6万册，为本专业学生营造了拥有良好的学习环境和学习氛围。
就业方向
本专业正在积极构建多维实践教学平台，通过“校内校外”、“线上与线下”、“课内课外”等多种方式，加强学生实践教学能力和创新能力的培养。通过外语文化艺术节、教学技能大赛等活动，构建第二课堂实践活动平台。通过顶岗实习支教活动，开辟校外实践教学基地，搭建校外实践教学平台，保证学生有稳定的实习平台和机会，培养学生的社会适应和应变能力，为学生真正进入社会提供多种支持和准备。
外国语学院学风浓厚，学生专业能力强，综合素质高，社会适应能力强，毕业生就业率高。本专业学生就业以山东为主，辐射其他各地，为各地中小学和各级别教育机构培养了大量的英语师资，其扎实的专业素养和敬业精神均得到了社会的广泛认可。多年来，已为社会培养了大量的英语教育领域优秀人才。同时，每年有数十名学生考取北京第二外国语大学、天津外国语大学、山东大学、山东师范大学、上海大学等高校硕士研究生，继续求学深造。

三、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

中专 2022-11-05 00:31

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