泰山职业技术学院2021年在山东各专业录取分数线,2021泰职院山东分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握 健身原理与方法、健身管理基本理论与知识，具备健身健美运动指导和健身机构运营管理能 力，从事私人健身教练、团操教练、会籍销售、健身咨询指导和组织管理工作的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向健身俱乐部，从事私人健身教练、团操教练、健身机构和健身设施的管理等工 作。

主要职业能力

1．具备健身指导知识与健身运动计划制定的能力；

2．掌握运动训练、健身指导基本知识和专项技术；

3．掌握健身场所器械的使用方法，具备健身运动教学、训练和编排的能力；

4．掌握健身俱乐部经营的基本知识和基层管理技能；

5．了解健身场所的岗位设置、健身指导工作职责。

核心课程与实习实训

1．核心课程

健身教练、健身俱乐部经营与管理、健身原理与方法、运动营养、体质测量与评价、健 美操、体能训练等。

2．实习实训

在校内进行器械健身健美、健身器械使用、制定健身处方和营养方案、健美操、健身教 练项目等实训。

在各类健身俱乐部进行实习。

职业资格证书举例

健身教练社会体育指导员运动营养师

衔接中职专业举例

健体塑身 运动训练体育设施管理与经营

接续本科专业举例 运动训练社会体育指导与管理运动人体科学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

园林技术专业是中央财政支持高职专业建设项目、泰安市重点专业、院级特色专业。专业前身可追溯到山东省泰安农业学校开设园林专业，先后与中国农业大学、南京农业大学合作办学招生。2006年申报高职专业获批，2007年实现招生。毕业生初次就业率98%，对口就业率98.6%，2012年山东省专业质量评估排名第五。

【专业特色】

1．依托泰安区位优势，创建了“四段式”工学结合人才培养模式。

2．构建了人才培养模式相匹配的课程体系和实践教学体系。充分考虑基础、专业、综合3方面技能对支撑课程的要求、学时比例的分配和前后顺序的关系，形成了从低层次技能逐步向高层次技能提升的模块化、组合型、渐进式实践教学课程体系。

3．发掘泰安园林独特的优势，注重传承与创新交融，形成极具地域特色园林专业文化。

【培养目标】

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握必备的文化基础知识和专业理论知识，具有园林规划、设计与施工、植物栽培与养护能力，具有较强的实践操作技能，具有健康的体魄和良好的职业素质，能适应社会经济发展需要的高端技能型专门人才。

【主干课程】

计算机文化基础、插花艺术与盆景、植物生长与环境、园林制图、园林测量、园林植物栽培养护、园林植物病虫害防治、园林规划设计、园林工程、企业经营与管理和市场营销等。

【技能证书】

基本技能证书：山东省计算机文化基础考试合格证书、山东省高职高专英语应用能力考试合格证书、普通话证书

职业技能证书：绿化工、植保工、良种繁育工、农业试验工、花卉园艺工

【就业方向】

面向城建、园林、林业、园艺等行政事业单位和园林工程公司、苗圃场及生态园区、各种园林资材营销企业、房地产开发公司、城市花店、物业管理公司等企业单位就业。

（专业代码：560309）

【培养目标】培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握现代工业机器人技术的专业理论和专业技能；能独立从事工业机器人的生产、安装、编程、调试、维修、运行与管理等方面的工作；适应现代化工业生产线的系统工程师、自动化运行维护技师、产品销售经理、技术总监等高素质技术技能型人才。

【主干课程】电工电子技术与技能、液压与气压传动、传感器与检测技术、单片机原理及应用、组态软件、机电一体化技术应用、机器人技术、可编程控制器与变频器实训、机器人示教编程实训、工业机器手装配技术实训等。

【就业方向】工业机器人系统的安装调试、技术改造、维修维护、编程与应用，自动化生产线与机电一体化设备的开发设计、制造生产、安装调试、维护维修、销售与服务、运行管理等工作等岗位。

国际经济与贸易专业（专业代码620303）于2011年11月通过专家评估创办，2012年9月开始招生，学制三年。双证书率及就业率近100%。

一、培养目标

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，主要面向外经贸企业及拥有自营进出口权的企业，掌握国际贸易基础理论知识和国际贸易实务、外贸函电、外贸制单及商务谈判等专业核心知识，具备进出口业务各环节业务操作及外贸往来函电处理等实践能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在外经贸企业管理一线能从事跟单业务、单证业务、货运代理业务、国际结算业务及国际贸易综合业务的高素质技术技能型人才。

二、就业方向

该专业学生毕业后从事专业外贸公司的进出口业务工作；从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作；从事各类外资企业的进出口业务工作；从事货运代理工作；在各类涉外型的企业、机构从事初级管理及文秘工作。

三、教学师资

目前本专业现有专兼职教师17人，校外兼职教师2人。其中校内专任教师中，高级职称2人，占13%，中级职称11人，占73%，双师型教师12人，占80%，已经取得硕士学位教师14人，“教坛英才”2人，“教学新星”4人。整个教师队伍的年龄、职称、学历、能力等结构合理，完全满足教学需要。近三年来，团队教师先后有10有人次获得全国省技能大赛优秀指导教师等荣誉称号，主编教材4部，承担省、市级教改课题6项，发表论文11篇，其中核心期刊4篇，2015年毛灿贞和刘红老师指导学生参加全国高校商业精英挑战赛，获一等奖，2015年宗莉苹老师参加山东省职业院校信息化大赛，获三等奖。

该专业设有1个金融贸易实训室、1个电子商务综合实训室、2个语音室、2个商务谈判实训室、1个ERP实训室、3个会计电算化实训室共10个校内实训室,有泰安宝龙新时代商贸有限公司等3个校外实训实习基地，可充分满足学生实习实训需要。

四、主干课程

《国际贸易概论》、《商务英语》、《国际贸易实务》、《外贸函电》、《外贸制单》、《报关与报检实务》、《国际金融》、《国际商法》、《外贸口语》、《商务谈判》等。

五、专业特色

1．“岗证课”三位一体

“岗证课”三位一体中,“岗”代表外贸职业岗位群,“证”代表职业资格证书,“课”代表专业课程;也就是说按照职业岗位群的要求确定相应的职业资格证书,然后再按职业资格证书设置相应的专业课程。

2. 实践教学模式灵活多样

根据实践课程的教学目标要求和实训内容，选择适当的教学方法和实训形式，营造仿真的工作环境，模拟真实的业务情景，采用情景模拟教学法、案例教学法、专题研讨法、推行互动式、参与式教学，充分利用各种资源，多形式、多方位、多渠道实施实践课程教学，使学生得到最大限度的体验、操练和实践。

六、技能证书

学生在校期间可以考取山东省英语应用能力证书（三级）、山东省计算机应用能力证书，可以考取高级国际贸易业务员、国际贸易师、英语口语等其它技能证书中的任何一项，并鼓励“一张文凭，多张证书”。