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太原城市学院2023专业排名一览表

技校网更新时间：2022-10-30 23:11:05 解决时间：2022-10-28 15:37

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太原城市学院开设建筑工程技术、数控技术、建筑装饰工程技术、城市轨道车辆应用技术、城市轨道交通运营管理、建筑智能化工程技术、工业机器人技术、移动商务、现代物业管理、市政工程技术、机电一体化技术、建筑动画技术、城市轨道交通通信信号技术、大数据与会计、云计算技术应用、数字媒体艺术设计、现代物流管理、工程造价、会计信息管理、软件技术、汽车制造与试验技术、电子商务、环境艺术设计、工商企业管理、酒店管理与数字化运营、城市轨道交通供配电技术、建设工程管理、新能源汽车技术、计算机网络技术、城市轨道交通机电技术等专业。太原城市学院理科专业排名一览表。太原城市学院文科专业排名一览表。

一、太原城市学院专业排名一览表

1、理科专业排名一览表

编号	名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
1	现代物流管理	专科批	普通类	-	150	93421
2	计算机网络技术	专科批	普通类	-	148	93423
3	电子商务	专科批	普通类	-	147	93437
4	现代物业管理	专科批	普通类	-	147	93437
5	软件技术	专科批	普通类	-	146	93442
6	工程造价	专科批	普通类	-	145	93448
7	建筑装饰工程技术	专科批	普通类	-	144	93454
8	机电一体化技术	专科批	普通类	-	144	93454
9	汽车制造与试验技术	专科批	普通类	-	144	93454
10	工商企业管理	专科批	普通类	-	143	93455
11	建筑工程技术	专科批	普通类	-	142	93456
12	酒店管理与数字化运营	专科批	普通类	-	142	93456
13	数控技术	专科批	普通类	-	141	93459
14	市政工程技术	专科批	普通类	-	138	93470
15	城市轨道交通运营管理	专科批	普通类	-	138	93470
16	建筑智能化工程技术	专科批	普通类	-	134	93480
17	大数据与会计	专科批	普通类	-	133	93486
18	城市轨道交通机电技术	专科批	普通类	-	131	93489
19	建设工程管理	专科批	普通类	-	130	93489
20	环境艺术设计	专科批	普通类	-	130	93489
21	城市轨道交通供配电技术	专科批	普通类	-	130	93489
22	新能源汽车技术	专科批	普通类	-	130	93489
23	城市轨道交通通信信号技术	专科批	普通类	-	130	93489
24	会计信息管理	专科批	普通类	-	130	93489
25	移动商务	专科批	普通类	-	130	93489
26	工业机器人技术	专科批	普通类	-	130	93489
27	云计算技术应用	专科批	普通类	-	130	93489
28	建筑动画技术	专科批	普通类	-	130	93489
29	城市轨道车辆应用技术	专科批	普通类	-	130	93489

2、文科专业排名一览表

编号	名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
1	城市轨道交通运营管理	专科批	普通类	-	142	90899
2	工程造价	专科批	普通类	-	140	90935
3	电子商务	专科批	普通类	-	139	90953
4	大数据与会计	专科批	普通类	-	137	90982
5	工商企业管理	专科批	普通类	-	134	91035
6	计算机网络技术	专科批	普通类	-	134	91035
7	软件技术	专科批	普通类	-	134	91035
8	现代物流管理	专科批	普通类	-	133	91053
9	建筑智能化工程技术	专科批	普通类	-	132	91072
10	建筑装饰工程技术	专科批	普通类	-	131	91087
11	现代物业管理	专科批	普通类	-	131	91087
12	酒店管理与数字化运营	专科批	普通类	-	131	91087
13	市政工程技术	专科批	普通类	-	130	91100
14	建设工程管理	专科批	普通类	-	130	91100
15	环境艺术设计	专科批	普通类	-	130	91100
16	会计信息管理	专科批	普通类	-	130	91100
17	移动商务	专科批	普通类	-	130	91100
18	工业机器人技术	专科批	普通类	-	130	91100
19	云计算技术应用	专科批	普通类	-	130	91100
20	建筑动画技术	专科批	普通类	-	130	91100

三、学长学姐推荐的专业

建筑设计类建筑装饰工程技术

太原城市职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

建筑装饰工程技术（文理）
培养掌握建筑装饰工程技术专业基础理论和专业知识，具有较强的实践能力和创新精神，具备建筑装饰工程施工全过程技术、室内装饰方案设计能力及装饰施工组织管理的职业能力和职业素养的高端技能型专门人才。
一、培养目标
建筑装饰工程技术专业培养掌握建筑装饰的基本理论和专业知识，具有建筑装饰工程设计与施工等方面职业能力，能在建筑装饰行业从事建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、建筑装饰工程造价等岗位工作，具有良好的职业道德与职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。
二、专业发展目标
全面推进校企对接及学徒制的教学模式，现代企业优秀文化理念融入人才培养全过程，工学结合及学徒制人才培养模式。共享优质教学资源，建设集实践教学、社会服务、职业技能鉴定和技术研发于一体的校内生产性实训基地；打造教学水平高、实践能力强的“双师型”教学团队；明确教学质量目标及其监测指标。培养建筑装饰行业一线需要的高技能人才，以此带动相关专业的建设和发展。
三、主要课程及实践环节
建筑装饰室内设计、建筑装饰装修施工技术、建筑装饰装修施工图识图、建筑装饰装修计量计价、建筑装饰装修工程测量、建筑装饰装修CAD、PHOTOSHOP、3D MAX、建筑与装饰装修构造、建筑装饰装修施工组织与管理、中外建筑史、美术基础、构成艺术、建筑法规、建筑模型制作及生产实习、顶岗实习等。
四、就业岗位
建筑装饰工程技术专业的就业范围非常广泛，该专业的毕业生主要在建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。具体如在设计院或建筑装饰设计公司从事建筑装饰设计、施工、管理、监理、造价等岗位；房地产公司从事建筑装饰项目管理、监理、招标、市场营销等岗位；装饰施工企业从事施工员、装饰工程项目管理、材料员、预算员、工程监理等岗位；生产企业、销售可从事家具、橱柜设计与销售工作；展示展览公司从事会展空间设计；建筑企业和房地产公司可从事建筑绘图、效果图设计等。
五、岗位证书
施工员、装饰设计员、制图员、资料员、造价员。

建设工程管理类工程造价

太原城市职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

工程造价（文理）
一、专业概况
国家现代建筑业的发展及城镇化发展的步伐，将会带动我省房建及市政基础建设迅猛发展。这些建设项目的投资估算、设计概算、施工图预算、承包合同价、竣工结算以及招投标过程中的标底、投标报价的制定与审查等工作均需要对工程造价进行合理确定、有效控制和实施全过程管理。因此，计划与审计部门、造价管理部门、银行与金融机构、设计与施工单位、投资公司、工程承包公司、物业公司、房地产公司、工程咨询公司、建设监理公司等，都必须拥有自己的核心造价人员，工程造价已成为工程建设行业的重要岗位。我院工程造价专业是高职院校中设有本专业最早的院校，已有近16年办学经验，历届毕业生就业率高达95%以上。
二、培养目标：
具有工程造价全过程管理基础理论知识和专业知识，具备从事工程项目的经济评价、投资估算、概算、施工图预算、工程招标控制价、投标报价、工程结算、竣工决算等造价文件编制、审查和管理及工程造价的全过程控制、工程项目合同管理、信息管理、BIM造价管理及运用软件编制工程预决算等工程建设各阶段造价管理的基本技能，经过严格职业技能训练，获得二级造价工程师、造价工程师基本技能的高素质技术技能型专门人才。
三、专业特色
1、本专业依托学院现代建筑专业群优势，以“技术、管理、经济、法律法规、信息化”五大平台课为核心课程体系，适应省内造价人员等相关职业的要求，注重实践、强调创新，培养学生全面造价管理能力，满足建筑业和我省经济建设发展的应用型人才需求。
在BIM综合实训中心安装Revit软件（含建筑、结构、机电模块），培养学生掌握BIM建模基础技能；安装Navisworks软件，培养学生掌握三维施工模拟及进度管理等技能；安装项目管理软件、广联达计量与计价软件、工程量清单计价软件等，培养学生掌握BIM项目管理、招投标、工程造价管理技能。
2、以“对接产业、依托行业、定位职业、服务社会”为建设思路，结合学院教学资源、师资、学生实际，按照工学结合的要求，综合岗位群各岗位的知识、能力、素质要求，改革传统的学科体系课程模式，强化职业导向，突出职业能力和可持续发展能力的培养。
3、把职业素养与职业资格考核内容融入项目课程，全面推进以职业岗位和职业能力为本位的基于工作过程的课程体系改革，构建本专业新的项目化课程体系。教学内容涵盖工程造价行业所需的职业资格证书，如注册二级造价工程师、二级建造师等行业资格证书考核内容，学生毕业后可考取相关职业资格证书。
4、与同济大学、太原轨道公司等多家单位建立了长期合作关系，为学生实习、就业提供良好平台和机会。
5、师资力量雄厚，目前该教研室教师队伍知识结构、学历、年龄层次合理。专职教师已有多位教师获取“造价工程师”职业资格证书。本专业学生近年来的就业率一直保持100%，新入职转正后月工资均在3500元以上，处于同学历中的领先水平。
四、专业核心课程
建筑识图与构造、建筑工程施工、建筑工程计量与计价实务、安装工程计量与计价实务、装饰工程计量与计价实务、钢筋翻样与算量。
五、主要实践教学环节
建筑识图与构造实训、建筑结构与识图实训、建筑设备工程与识图实训、建筑工程施工组织实训、建筑工程测量实训、建筑工程计量与计价实训、装饰工程计量与计价实训、安装工程计量与计价实训、钢结构计量与计价实训、工程量清单计价实务、预算电算化实训、工程招投标与合同管理实训、建设工程技术资料管理实训。
六、就业方向
工程造价咨询单位、施工单位、建设单位、设计单位、房地产公司等各类企事业单位。从事工程造价文件的编制、审查、咨询及招投标等有关工程造价管理方面的工作。人才需求量大，就业前景广阔，薪酬高，自由性大，属于新兴的黄金行业。

计算机类软件技术

太原城市职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

软件技术（文理）

一、培养目标
针对软件产业对人才的迫求需求，着力培养适应经济转型发展要求，掌握常用计算机软件的设计与应用技能，具备常用计算机软件应用开发、管理和维护的基本技能，精通至少一种主流软件开发平台，熟悉软件项目的开发流程，具有软件功能模块设计、编码、调试和测试能力，能从事计算机编码、软件调试、技术服务、软件销售等工作的适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高端技能型人才。
学生经过努力可以成为Java开发工程师、Andorid移动软件开发工程师或者测试工程师。
二、主要课程与实训
Java程序设计、软件工程、使用HTML开发静态网页、JavaScript页面特效、、JSP网页编程、Java语言、计算机网络技术、SQL Server数据库应用技术、Struts框架技术、软件测试技术、Linux、Adnorid系统应用、MVC模式综合实训、Struts综合实训等。
三、专业特色
软件系统的分析、设计、开发、调试及其维护的能力，具体表现为：系统需求分析和整体设计能力，数据库设计、开发、管理的能力，开发工具的使用能力，规范化编程的能力，软件测试和故障诊断的能力以及技术文档管理能力。
四、职业资格证书
网页制作员、数据库工程师、程序员、软件测试工程师、软件工程师等。
五、就业方向
从事软件开发、软件测试、软件维护、软件营销技术支持以及软件生产管理等工作。还会经常接触到网站开发，与服务器商联系，与产品部门沟通需求，了解IT行业市场的发展与客户需求。在选择纯技术路线的同时，还有机会走向管理岗位。

土建施工类建筑工程技术

太原城市职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

建筑工程技术（理工）
一、培养目标
掌握建筑工程技术专业基础理论和专业知识，具有较强的实践能力和创新精神，具备建筑工程施工全过程技术与组织管理工作的职业能力和职业素养的高等技术应用型专门人才。
二、专业特色
根据施工企业的对从业人员的动态性和通才性要求，在“对准岗位设课程，对准技能搞实训，注重学生的可持续发展”的原则下，以建筑工程建设的工作过程为主线，结合教学的基本规律及学生的认识规律，构建以职业技能为导向，以职业能力培养和职业素质教育为主要内容，以城镇民用建筑施工为主体，以施工员职业岗位核心能力为依据的动态型课程体系。
1、教学内容紧跟专业标准；2、课程设置紧跟行业发展；3、积极谋求以赛促教；4、三维虚拟仿真实训助力；5、综合实训紧跟人才需求。
三、主要课程及实践环节
建筑材料与检测、建筑工程图绘制、建筑力学、建筑构造与识图、建筑结构与识图、建筑法规、建筑工程测量、地基与基础、钢结构工程施工、高层建筑施工、建筑工程施工组织、建筑工程项目管理、建筑工程计量与计价、建筑工程资料整理、建筑节能。
按照为八大员的核心岗位施工员的各项职业技能中所占的权重不同设置了建筑结构与识图、钢结构工程施工、高层建筑施工、建筑工程施工组织四六核心课程。
为提高学生的实践技能，建筑工程技术专业构建了“三层次”的实践教学体系：第一层次：课堂实践。第二层次：校内实训基地实践。第三层次：校外实训基地实践。
四、职业技能证书要求
必须考取施工员、预算员、质检员、资料员、材料员、安全员、测量员等职业资格证书之一，同时鼓励学生获取二级建造师证。
五、就业方向
1、各建筑公司从事建筑施工技术、质量检测及组织管理等工作。
2、其它事业、企业单位基建处，从事基建技术、开发、施工管理等工作。
3、其它，如房地产开发公司，建筑工程监理公司，建委有关职能部门等，从事开发、监理、管理或行政工作。

市政工程类市政工程技术

太原城市职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

市政工程技术（理工）
一、培养目标
培养掌握道路、桥梁、管道的基本知识、基本技能，以及一定的市政工程管理知识，具有较强的实践能力和创新精神，毕业后能适应行业发展需要的具有施工技术和企业管理能力的生产一线高等技术应用型专门人才。
二、专业特色
本专业面向城市基础设施建设、公路工程、铁路工程以及城市轨道交通建设等行业，具有应用范围广、就业面宽，就业率高、就业质量高等特点。突出“技术、能力、应用”，实行工学结合、校企合作的人才培养模式，注重职业技术能力培养，能实现“毕业即就业、就业即上岗”的零距离培养目标。
三、开设课程
★管道工程、★道路工程、★桥梁工程、工程力学、工程制图、市政工程材料、市政工程测量、土力学与地基基础、结构设计原理、市政工程质量检测、施工组织、CAD、市政工程定额与预算、市政工程项目管理、市政工程技术文件管理、建筑法规、市政工程监理概论、施工机械与施工用电等理实一体课程。
为提高学生的实操水平、实践能力还开设有认识实习、生产实习、顶岗实习三大实习，及以真实工程为案例开展的综合技能训练。
四、教学特点
本专业按照工学结合、校企合作的人才培养模式，建立了以技术应用能力训练为主线，符合培养目标和基本教学规律的理实一体课程体系；建立了以太原市政总公司、中交一公局等为主的十多家校外实训基地，拥有水泥及水泥混凝土实训室、土工实训室、基层材料实训室、沥青及沥青混合料实训室、道路工程实训室五个实训项目系统完整、仪器设备比较先进的校内实训室，保证了工学结合、校企合作人才培养模式的实施。
五、就业方向
市政道路、桥梁、管道工程、公路建设、轨道交通、铁路建设、建筑业、地下隧道工程等。随着城市的发展扩大，地铁、轨道交通以及城市基础建设加快和城市综合管廊改造建设、海绵城市的建设，迫切需要大量的市政工程技术专业的技术人员，对人才的需求以每年30%的速度增长，本专业是高等职业院校中就业前景好，未来几十年不会失业的优质首选专业。

城市轨道交通类城市轨道交通运营管理

太原城市职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

城市轨道交通运营管理（文理）
一、培养目标
掌握站务员、车站行车值班员、值班站长、行车调度员等岗位基础理论知识，具备客运服务、客运组织、票务组织、车站运输设备运用、行车组织、车站管理等职业技能，适应轨道交通行业相关工作的高素质技术技能专门人才。
二、主要课程
城市轨道交通概论、城市轨道交通车辆基础、城市轨道通信与信号、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通车站机电设备运用、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通供电、城市轨道交通安全管理及应急处理等。
三、主要实践环节及实训条件
城市轨道交通行车组织综合演练、城市轨道交通票务实训、城市轨道交通客运组织应急实训与消防演练等实践环节。轨道交通认知实训室、车门与安全门实训室、票务实训室、空调通风、FAS实训室等，与太原市轨道公司共建专业，校企共建的产教融合实训基地——太原轨道交通培训中心落户校内，将为本专业的人才培养提供有力支撑。
四、就业方向
站务员（售票岗、站厅巡视岗、站台巡视岗）、行车值班员（综合控制员）、客运值班员（票务员）、值班站长、站长（站区长）、行车调度员等相应工作。

中专 2022-10-28 15:37

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