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太原科技大学和太原理工大学哪个机器人工程专业好(机器人工程专业太原理工和太原科大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-30 22:12:11 解决时间:2022-12-16 08:54

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太原科技大学和太原理工大学哪个机器人工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过太原科技大学和太原理工大学各排行榜,机器人工程专业的分数线,机器人工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
太原理工大学与太原科技大学机器人工程专业分数对比(山西)
专业名称年份类型太原理工大学
(最高/最低分)
太原科技大学
(最高/最低分)
机器人工程(试验班)2021理科 -/577(本科一批A段)-/479(本科二批A段)
机器人工程2021理科 -/562(本科一批A段)-/479(本科二批A段)
机器人工程(试验班)2020理科 598/592(本科一批A段)521/508(本科二批A段)
机器人工程2020理科 589/581(本科一批A段)521/508(本科二批A段)
自动化类 机器人工程
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一,它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科,它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标,需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置,机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业,位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位,是研究开发具有明确作业功能(用途)的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说,就是“建造有用的机器人,拓展机器人应用,造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人,还是在非制造环境下应用的服务机器人,其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日,习近平总书记指出,机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,2015年5月8日,国务院决定实施的制造强国战略中,机器人领域位列十大重点领域的第二位,并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显,机器人市场进入高速增长期,在世界范围内尤其是中国,对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的,这个行业存在巨大的人才缺口,毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

太原理工大学机器人工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山西机器人工程(试验班)理科本科一批A段普通类577
机器人工程562
陕西机器人工程理科本科一批普通类546
四川机器人工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。明向校区就读)理科本科一批普通类602
湖南机器人工程物理类本科批普通类592
河南机器人工程(明向校区)理科本科一批普通类603
机器人工程(试验班)(明向校区)603
山东机器人工程综合普通类一段普通类588
江西机器人工程(试验班)理科本科一批普通类588
机器人工程580
福建机器人工程(试验班)物理类本科批普通类588
机器人工程587
安徽机器人工程(5500元/年;明向校区)理科本科一批普通类585
浙江机器人工程综合平行录取一段普通类620
江苏机器人工程(在晋中市明向校区学习)物理类本科批普通类565
黑龙江机器人工程(试验班)理科本科一批A段普通类556
机器人工程539
吉林机器人工程理科本科一批A段普通类535
辽宁机器人工程物理类本科批普通类599
内蒙古机器人工程理科本科一批普通类518
河北机器人工程(试验班)物理类本科批普通类598
机器人工程593
天津机器人工程(明向校区)综合本科批A段普通类621
自动化类 机器人工程
太原科技大学
层次 本科
学制 四年
机器人工程专业培养目标以实现“中国制造2025”及未来国家工程实际需求,适应面向国家机器人科技发展趋势,符合社会和行业发展需要,面向工业机器人、特种行业机器人和智能制造装备领域等重大科研问题和核心共性关键技术,以机器人机械结构、运动控制、可编程控制、微处理器应用、机器人控制技术与系统集成及编程应用、能力培养为主线,重视软硬件相结合、强弱电相结合,具有较扎实的机械和自动化领域工程基础,兼具机械系统、计算机软硬件、机电控制系统设计能力,拥有创新创业精神、自主学习能力和一定人文素养,从事机器人关键技术研究、整机开发、关键零部件研发制造、机器人集成应用,以及智能制造系统规划设计和维护的高素质复合型工程技术人才。特别是工业机器人、特种行业机器人和智能制造装备领域从事系统设计与开发、技术集成、系统安装、运行、维护和技术管理等方面工作的高级工程技术人才。
本专业培养的学生具有坚实的数学、力学、外语和计算机等基础,掌握机械科学和控制科学的基础理论和基本技能,了解适应市场经济的企业生产与组织管理知识,具有机械传动、计算机软硬件、机电控制,机器人集成应用系统设计,以及智能制造系统规划、设计和维护的基本能力,具有较强的自学能力,掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法的能力。
专业主要方向和特色:
1、以我校在重型机械装备领域的厚重积淀和独特优势,定位于工业机器人、特种行业机器人(矿用机器人)和智能制造装备人才的培养与实现。
2、立足于机器人整机及关键零部件,智能制造装备研发和设计,机械工程,控制科学与工程、计算机科学与技术等多学科交叉融合特征明显,毕业生职业发展拓展空间大,途径多。
3、《中国制造 2025》提出大力推进机器人和智能制造产业发展,本专业高度契合国家发展战略,以及行业战略性新兴产业。
人才就业主要方向:
1、从事工业机器人和特种行业机器人整机研发、设计工作。
2、从事机器人关键零部件研发工作。
3、从事机器人作业系统规划设计,以及智能制造系统维护工作。
4、从事机器人整机和关键零部件测试、性能分析与评价,以及质量管理工作。
5、从事机器人科研和教学等工作。
6、考取研究生,到国内外高等院校、科研院所继续深造。
学科、主要课程:
1)主干学科:机械工程
2)相关学科:控制科学与工程、计算机科学与技术、仪器科学与技术
3)主要课程:大学英语、高等数学、画法几何及机械制图、马克思主义基本原理、理论力学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、机械原理、电工技术、材料力学、机械设计、电子技术、工业机器人控制系统设计、电机与控制、工业机器人、工业机器人系统应用、电气控制与PLC、工业机器人系统集成技术、工业机器人计算机编程、现场总线控制技术、人工智能控制等。
太原科技大学机器人工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山西机器人工程理科本科二批A段普通类479
安徽机器人工程理科本科二批普通类485
江苏机器人工程物理类本科批普通类503
内蒙古机器人工程理科本科二批普通类422
河北机器人工程物理类本科批普通类537
天津机器人工程(主校区)综合本科批A段普通类517
太原理工大学
113
软科(综合)
71
校友会(综合)
102
武书连
1434
US排名
学校简介

太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府,坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋,为中国创办最早的三所国立大学堂之一。1953年,学校独立建校,定名太原工学院,直属国家高教部;1962年划归山西省管理;1984年更名为太原工业大学。1997年,太原工业大学与直属于国家煤炭工业部的山西矿业学院(始建于1958年)合并,组建太原理工大学,同年跻身国家“211工程”重点建设大学行列,开启了改革发展的新篇章。2017年,学校入选国家“双一流”重点建设高校,迎来了崭新的发展时期。120年来,学校始终秉承“求实、创新”的校训,坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统,彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质,涌现出一批学术大师、行业翘楚和道德楷模,如著名教育家赵宗复、“中国石油之父”孙健初、中国“前寒武纪地质学开拓者和奠基人”王曰伦、圆弧齿轮专家朱景梓、“煤化工科技领域的开拓者之一”谢克昌、“知识分子楷模”栾茀、“草原公仆”云布龙等,深刻诠释着百廿老校“得天下英才以育之、育一代新人以报国”的崇高追求。

学校以工为主、理工结合、多学科协调发展,涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学等8个门类,设有24个专业学院、1个中外合作办学学院(筹)。现有明向、迎西、虎峪、柏林等四个校区,占地面积213万平方米,校舍总建筑面积169万平方米。截至目前,学校有全日制学生40311名、国际学生475名、教职工4039名。现有中国科学院院士1名、中国工程院院士3名、双聘院士10名、教育部“长江学者奖励计划”特聘(讲座)教授8名、国家杰出青年科学基金获得者9名、“新世纪百千万人才工程”国家级人选17名。学校入选全国“三全育人”综合改革试点高校和创新创业50强高校,荣膺首批“全国文明校园”称号。

学校紧紧围绕“以学生为中心”的办学理念,坚持立德树人根本任务和一流大学建设目标,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。目前学校21个专业通过了国际工程教育专业认证,30个专业入选国家级一流本科专业建设点;各类创新团队在国内外竞赛中屡创佳绩,大学生学科竞赛成绩稳居全国高校50强;在2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获4项金奖,位居全国高校金牌排行榜第9位;“清泽心雨”思政平台获批教育部高校思想政治工作精品项目,“螺丝钉之家”入选全国学雷锋活动示范点。学校高度重视并着力构建全方位、多层次体育工作格局和积极健康的校园文化氛围,竞技体育成绩斐然,是国内迄今为唯一一所获得过男篮、男足两项全国总冠军的大学。

学校科研实力雄厚,成就卓著,曾连续两次作为首席科学家单位承担国家重点基础研究发展计划(973计划)项目,累计承担“863”计划、“国家重点研发计划”等国家级各类项目1634项;获得国家科技三大奖42项。学校拥有省部共建国家重点实验室1个、教育部重点实验室4个、教育部创新团队2个、科技部重点领域创新团队1个。近年来,学校努力打造服务国家和区域经济社会发展的才智引擎,成果转化、技术转移等累计为地方和行业企业创造经济效益逾百亿元。

“汾水之滨,煌煌学堂”。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心、牢记使命,以推动社会进步、实现国家富强、谋求人类福祉为己任,坚定不移朝着建设综合性研究型高水平一流大学目标奋勇前行。


奖学金设置
太原理工大学学生奖助学金情况一览
名称 评定方法
国家奖学金 根据省教育厅下达的名额,每年一评,每人8000元。
国家励志奖学金 根据省教育厅下达的名额,每年一评,每人5000元。
国家助学金 根据省教育厅下达的名额,每年一评,分为每人4000元、3000元、2000元三个等级。
生源地信用助学贷款 贷款用于解决学费和住宿费困难,本科学生每人每年贷款额度不超过8000元。学生在生源地申请后,到学校办理回执确认等相关手续。 
校长奖学金 全日制二年级及以上的本科学生。校长奖学金10个,金额为每人10000元;校长奖学金提名奖10个,金额为每人5000元。
优秀学生奖学金 每学年评定一次,奖学金额度为每人1500元。分专业学习类、科技实践类、社会公益类、校园文化类等四类,奖励范围为学生人数的20%,其中专业学习类比例为10%—13%,其他类型比例可根据实际情况在7%—10%范围内调整。
单项奖学金 在精神文明、专业学习、课外实践、学术科研、文艺体育等某一方面表现突出,获得国家级、省级和校级奖励者可获得奖学金100—5000元,其中成绩突出者可授予各类荣誉称号。
勤工助学 每年学校出资700万元,为家庭经济困难的在校学生提供勤工助学岗位。
“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生及标兵 每年评定一次,优秀学生按在校学生总数3%评定,金额为500元,“艰苦奋斗、砺志成才”标兵从学院推荐的候选学生中评出,每人1000元,并授予称号。
龙软奖学金 每年评定一次,每次评选6人,分三个等级,金额分别为2000元、1500元、1000元(要求学生毕业后到矿井工作)。
孙越崎科技教育基金会奖学金 每年评定一次,每次评选2人,每人1000元。
山西省彩票公益金助学项目 山西省残疾人联合会彩票公益金助学项目。资助山西籍二本以上残疾大学生。每年评定一次,每人5000元。
赵宗复基金会奖学金 每年评定一次,每次评选40人,每人1000元。
兴大助学金 由北京兴大助学基金会设立,每年评定一次,每人5000元,原则上连续资助4年。
卫国云霞奖学奖教金 每年评定一次,奖励师生组合团队(一位教师;至少二名学生)。分两个等级:一等奖奖励6个团队,每个团队奖励教师8000元,奖励学生10000元。二等奖奖励16个团队,每个团队奖励教师5000元,奖励学生7000元。
丰田助学金 由中国宋庆龄基金会和丰田公司设立,每年评定一次,录取学生可在入学前申请,每年资助10人,从2014年起每人4000元。
新长城自强助学金 由中国扶贫基金会设立,资助标准一般分为1840元和2000元两个等级。录取学生可在入学前申请。
梅赛尼斯助学金 由梅赛尼斯亚太有限公司出资提供,每年评定一次,从2014年起,助学金每次评选2人,每人9000元。
中国电信奖学金 由中国电信集团资助,尚未形成届次化,具体评选要求和标准以当年的评选文件为准。
“山西省关心下一代事业发展基金会”助学金 每年评定一次,每次评选5人,每人2000元(在政法学院学生中评选)。
维达机械奖学金 每年评定一次,每次评选20人,每人5000元(在机械工程学院学生中评选)。
远东助学金 每年从大一新生中评定10人,每人5000元,如每学年考核合格则持续资助四年(在机械工程学院学生中评选)。
炳德基金会奖助学金 每年评定一次,每次评选奖学金5人、助学金5人,每人3500元(在机械工程学院学生中评选)。
中通励志奖学金 每年10月评定一次,每次评选10人,人均3000元(在材料科学与工程学院中面向材料成型与控制专业焊接方向学生中评选)。
电机工程教育奖学金 每两年评定一次,每次评选7~10人,奖学金金额由基金会确定(在电气与动力工程学院中面向电气专业学生评选)。
“热能校友”优秀学生奖学金 每年评定一次,每次评选4人,每人2000元(在电气与动力工程学院中面向能源与动力工程专业学生评选)。
“热能校友”科技创新奖学金 每年评定一次,每次评选1人,每人3000元(在电气与动力工程学院中面向能源与动力工程专业学生评选)。
“汾西重工”科技创新奖学金 每年评定一次,每次评选3人,每人2000元(在电气与动力工程学院电气专业学生评选)。
“元工电气”工程教育奖学金 每年评定一次,每次评选5人,每人2000元,(在电气与动力工程学院电气专业学生评选)。
维康助学金 由太原维康商贸有限公司设立,每年评定一次,每次评选10人,每人5000元(在信息工程学院学生中评选)。
中软国际奖学金 每年评定一次,2012-2016级本科生每年评选8人,毕业年度增加1人,每人2000元(在软件学院软件定制班学生中评选)
学林育人奖学金 每年评定一次,每次评选10人,每人5000元(在水利科学与工程学院学生中评选)。
“郝贵跃”助学金 每年评定一次,每次评选20人,每人1000元(在化学化工学院学生中评选)。
“矿业校友”奖学金 每年一评,每次评选10人,每人2000元。(在矿业工程学院中面向矿业主体专业的在校二、三年级本科生评选)
“进强给排水”奖学金 每年一评,每次评选10人,每人3000元。(在环境科学与工程学院面向给排水科学与工程专业大三大四本科生)
光电奖学金 每年评定一次,每次评选5人,每人5000元(在物理与光电工程学院学生中评选)。



太原科技大学
324
软科(综合)
185
校友会(综合)
375
武书连
1694
US排名
学校简介


太原科技大学是新中国第一所重型机械本科院校,是一所办学特色鲜明的多科性大学,也是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科技研发基地。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀高校(2006年)、入选教育部中西部高校基础能力建设工程支持高校(2016年)。

1952年,学校前身山西省机械制造工业学校创建,近代中国机械工业奠基人、中国内燃机研制先驱支秉渊先生出任校长。1953年学校划归中央第一机械工业部。1955年长春汽校、汉口机器制造学校锻冲专业并入。1960年更名为太原重型机械学院。1965年大连工学院、沈阳机电学院起重输送机械专业并入。1998年改为省部共建、省管为主。2004年更名为太原科技大学。

学校秉承“负重奋进,笃行求实”的精神,经过六十余年不懈努力,现已发展成为一所以工为主,文理科为两翼,装备制造主流学科特色鲜明,理学、工学、哲学、法学、文学、经济学、管理学、艺术学、教育学等九大学科门类相互支撑,学士、硕士、博士多层次教育合理衔接的教学研究型大学。

学校现有本科专业64个,其中,国家级综合改革试点专业1个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业7个,省级优势特色专业6个,省级品牌专业11个,国家级一流专业4个,省级一流专业 18个,通过工程教育专业认证的专业6个。

学校现有省级“1331工程”优势特色学科1个,服务产业创新学科群2个,省级重点学科3个,省级重点建设学科15个,工程学学科位列ESI全球前1%;拥有一级学科博士学位授权点3个,一级学科硕士学位授权点16个;拥有工商管理(MBA)、法律、社会工作、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、交通运输、工程管理10个硕士专业学位授权点;设有机械工程、材料科学与工程博士后科研流动站。

学校现有国家级协同创新中心1个;省部共建国家重点实验室培育基地1个;教育部工程研究中心1个;国家地方联合工程研究中心1个;省级重点实验室7个、省级工程(技术)研究中心13个,省级(科技)创新团队8个;省级高等学校人文社科重点研究基地3个;省级重点马克思主义学院1个;省级协同创新中心2个;其他类型平台9个。

学校现有专任教师1263人,其中,高级职称教师560人,博士生导师56人,硕士生导师461人,集聚了一批长江学者、百千万人才、教育部新世纪优秀人才和山西省高校中青年拔尖人才、青年学术带头人、学术技术带头人、“333人才”、“青年三晋学者”等为代表的高层次人才;有省级重点创新团队6个。2017年,我校重型机械教育部工程中心主任黄庆学教授成功当选中国工程院院士。

学校现有全日制在校学生近26000人,拥有国家级和省部级大学生创新创业示范基地、大学生校外实践基地、实验教学示范中心、精品课程、精品视频公开课程等优质教学资源。学校设有教育部数据中国“百校工程”大数据应用创新中心、教育部ICT产教融合创新基地。学校的机械设计制造及其自动化专业在山西省第一个通过工程教育专业认证,毕业生就业率连续十多年居全省高校前列。

“十一五”以来,学校先后获得国家科技进步奖4项、国家技术发明奖1项、何梁何利基金科学与技术创新奖1项及省部级科技奖励数十项,多次参与国家重大科研项目和国家重点工程科技攻关任务,2015年授权国家发明专利数进入全国大学20强。2016年以来,学校在山西省“1331工程”建设中获财政支持总额位居全省高校第四。

学校是产学研合作的积极倡导者和先行者,2001年学校联合太重集团、太钢集团、柳工集团、徐工集团、山推集团等全国40多家机械制造骨干企业成立产学研董事会,先后与三一重工、中信重工、中联重工、徐工、柳工、洛阳轴承等全国两百多家企业建立了产学研战略合作(联盟)关系,并与江苏海安县合作建设海安锻压装备产业研究院,与山西省晋城市合作建设晋城产业技术创新研究院。

建校以来,学校先后培养出12万多名优秀学生,校友遍布国民经济各个领域,许多校友成长为优秀的科学家、一流的工程师和杰出的企业家。北斗三号总设计师陈忠贵,中国科学院院士赵阳升,徐州工程机械集团有限公司董事长王民,太原重型机械集团有限公司董事长岳普煜,山推工程机械股份有限公司董事长张秀文,洛阳轴承集团公司董事长赵东海等是其中的佼佼者。

学校坚持国际化办学路线,先后与美国奥本大学、北卡罗来纳大学、北佛罗里达大学、旧金山州立大学、澳大利亚卧龙岗大学、日本京都女子大学和日本丰桥创造大学等数十所国外高校建立了友好合作关系,联合开展大学生“2+2”、“3+1”、等国际合作培养项目及教师互访交流。


根据2021年山西太原理工大学机器人工程(试验班)专业最低录取分数线为577,太原科技大学机器人工程专业最低录取分数线为479,太原理工大学机器人工程(试验班)专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 08:54

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