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太原科技大学辽宁多少分能考上,2022太原科大辽宁分数线

技校网更新时间：2022-12-05 18:04:12 解决时间：2022-11-04 20:41

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2022年太原科技大学辽宁省招生专业：智能科学与技术、机械设计制造及其自动化、工业工程、信息管理与信息系统、应急技术与管理、机械电子工程、车辆工程（新能源汽车方向）、光电信息科学与工程、材料成型及控制工程等9个专业。2022年太原科技大学辽宁省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、太原科技大学辽宁省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
物理类	本科批	普通类	-	487	51101	362

二、太原科技大学辽宁省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	6
材料成型及控制工程				四年	4
机械电子工程				四年	2
车辆工程（新能源汽车方向）				四年	4
光电信息科学与工程				四年	2
智能科学与技术				四年	4
应急技术与管理				四年	4
信息管理与信息系统				四年	2
工业工程				四年	2

三、部分专业介绍

机械类材料成型及控制工程

太原科技大学

层次本科

学制四年

本专业培养适应国家经济和科技发展需求，具有国际视野、创新精神和社会责任感，掌握机械工程领域基础理论知识和材料成型及控制工程专业知识，具备解决复杂工程问题的能力和开展科学研究的能力，能够在重型机械行业、装备制造业及其他相关领域从事产品开发、设计制造、科学研究、生产管理等工作的复合型高级工程技术人才。
材料成型及控制工程专业主要学习材料制备、加工过程的工艺方法、性能控制以及所需装备的设计制造技术，是集材料制备、加工、机械设计与自动控制为一体的综合性专业。本专业采用“厚基础、重特色”的人才培养模式，设置塑性成形、凝固成型、模具设计与制造和轧制工程等专业方向。本专业为国家特色专业、山西省品牌专业和山西省优势专业，于2016年通过国际工程教育专业认证，具有博士、硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
本专业主要课程有：画法几何与机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子基础、材料科学基础C、金属塑性成形原理、塑性成形设备、锻造工艺学、冲压工艺学、金属轧制成形原理、轧制成形机械设备、金属轧制成形工艺、轧制过程控制及数学模型、轧制过程控制及数学模型、塑性加工物理基础、高分子材料及成型加工原理、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺与设备、材料成形设备、压铸工艺与模具设计、锻造工艺与模具设计、铸造成型理论、铸造合金及其熔炼、铸造工艺学、铸造设备、铸造合金熔炼原理、特种铸造等。
学生毕业后能在机械、冶金、汽车、船舶、交通、家电、仪表、电讯器材等行业的各类企业、设计研发院所及经营管理部门从事技术、科研、管理、营销等工作，也可在大专院校从事教学、科研和管理工作。

机械类机械电子工程

太原科技大学

层次本科

学制四年

机械电子工程专业主要培养既掌握机械设计与制造知识，又具备检测理论与控制技术的机电一体化复合型工程技术人才。
专业定位：
立足山西，面向全国，对接行业和区域发展需求，以国际工程教育专业认证为导向，培养具有工程职业道德和社会责任感，具有较宽厚的文理素养和较扎实的机械、电子、控制、信息等学科的基础理论和专门知识，养成良好的自我学习习惯，具有开阔的国际视野和国际交流与合作能力，能在机电行业及智能制造等相关领域从事机电一体化产品或系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等工作的高级工程技术人才。
历史沿革：
专业成立于1995年，1998年根据教育部本科专业调整，归并为机械制造及其自动化专业的机电方向，2009年该专业再次经教育部获批为独立专业，2013年通过山西省本科专业审核评估，2015年评为山西省特色专业，2018年通过国际工程教育专业认证，2019年获批山西省一流建设专业。
专业特色：
专业以机电一体化为特色，以智能制造装备和产品的研发为重点，以新一代信息技术与制造技术融合为发展方向，培养具有现代科学创新意识、知识面宽且基础理论扎实，可从事机电工程、机械制造、计算机应用、电子信息、智能控制等多领域的产品研发与制造及应用研究的高级工程技术人才。本专业覆盖机械类和测控类领域，具有广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作。
专业优势：
本专业是山西省特色专业，是教育部综合性高校新工科综合改革类项目建设“重型机械装备智能化特色专业群”的主干专业之一。专业所依托的”机械工程”一级博士点学科是山西省重点学科、山西省“1331工程”特色重点学科；2018年本专业通过国际工程教育专业认证，是山西省所有高校机电专业中首个通过认证的专业，是2018年全国高校中通过认证仅有的四个机电专业之一。该专业学生可以在《华盛顿协议》相关的国家或地区按照职业工程师的要求，取得工程师执业资格，具备了走向世界、具有国际互认质量标准的通行证。在2019年，国家一流本科专业建设“双万计划”中，获首批省级一流本科专业点。专业拥有国家级实验教学示范中心、山西省本科高校基础课示范实验室、重型机械教育部工程研究中心等教学科研平台，对接新工科在智能制造发展方向的需求，打造3个特色课程群（机电产品设计与制造、机电控制与自动化、机电设备监测与检测），涉及机械、电子、控制、测试及信息等领域。毕业生知识面宽，就业率高，服务于各类机械行业。专业以通过国际工程教育认证工作为契机，在持续改进中提升传统专业特色。
专业与中信集团、徐工集团、洛轴集团等知名企业联合共建校企实践基地15个，全部专业学生四年进入实验室、研究所、联盟企业、创客空间等创新创业基地，有效地实现了双创能力培养。我专业学生自行研发的科研成果也获得了省市领导的重视和好评。
以创新创业计划促进学生综合能力培养。修订培养方案，设置创新学分，鼓励并引导学生积极参与各类创新创业实践，支持学生参加各级各类大赛，成立Newmaker创新实验室、慧鱼创新实验室、机械产品成图匠客工作室等科技创新平台，引导专业学生参与科技创新设计大赛、周培源力学竞赛、数学建模比赛等科技创新活动，并取得了丰硕的成果。
主干课程：
画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、液压技术、电工与电子技术、机械原理、机械设计、金属材料与热处理、机械工程控制基础、传感技术与机电设备检测、机械制造工程学、智能制造技术、数控技术、数控机床结构与设计、工业机器人导论、单片机接口技术、可编程控制原理与应用、机床电气自动控制、嵌入式系统等。
师资队伍：
专业具有一支年龄结构、职称结构、学历结构、学缘结构合理的师资队伍，专任教师高级职称占比73%，博士学位占比45%，出国访学经历占比36%，具备工程背景占比64%，在站博士后占比18%。专业从企业引进人才2名，聘用企业或行业高管和专家担任兼职教师8人，实习实践现场指导教师4人。专业采用导师负责制，学生从大一开始，即可进入所划归的专业教师的科研团队，通过科研引领和浸润，培养学生学习兴趣，提高学习效果。

机械类机械设计制造及其自动化

太原科技大学

层次本科

学制四年

机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。本专业是我校特色优势专业，分为起重运输机械、工程机械、冶金机械、矿山机械、机械制造工艺与设备、流体传动与控制6个专业方向，毕业生遍布全国各地，已在起重运输机械行业、工程机械行业、冶金机械行业、矿山机械行业成为主力军，发挥着重要作用，很多已成为行业领军人才。
本专业为2019年首批“国家级一流本科专业建设点”，是“国家管理的专业点”、“国家级特色专业”、“国家级综合改革试点专业”、“山西省首批本科品牌专业”；2011年通过国际工程教育专业认证，是当时普通本科院校中第一个通过认证的机械类专业，并于2014年、2017年持续通过国际工程教育专业认证，本专业学生可以在《华盛顿协议》相关的国家或地区按照职业工程师的要求，取得工程师执业资格，具备了走向世界、具有国际互认质量标准的通行证。
本专业师资力量雄厚，具有丰富教学经验和较高科研水平，一些教师成长为工程院院士和国家级教学名师。近年来科研成果获多项国家和省级科技奖，建立了“重型机械装备省部共建协同创新中心”、“山西省冶金设备设计理论与技术重点实验室—省部共建国家重点实验室培育基地”、“国家级机械实验教学示范中心”、“山西省冶金装备院士工作站”、山西省“起重运输与工程矿山机械”虚拟仿真实验教学示范中心、“智能物流装备”山西省重点实验室、山西省“物料仓储与装卸输送装备”工程技术研究中心、山西省“太原科技大学重科博远”众创空间等，在国内同行业享有很高声誉。本专业起草了多个行业标准和国家标准，在中国重型机械工业协会、中国机械工程学会等相关行业协会或学会担任理事长、常务理事等。
学生在校期间除掌握机械学与成套设备设计与制造工程学方面的理论和技能外，还学习先进制造技术、企业管理、外语、计算机及信息技术、现代设计方法等知识，并接受工程师的基本训练。毕业生可到机械制造和重大技术装备行业的科研院所、工业企业、政府部门和高等院校从事科学研究、技术和产品开发、经营管理或教学工作。本专业具有硕士、博士学位授予权，专业依托的机械工程学科拥有一级学科博士学位授权和博士后科研流动站，学生毕业后可以继续深造。
各专业方向的特色：
起重运输机械专业方向以起重机械、输送机械、工业车辆等物料搬运装备的产品与系统设计为特色，培养设计研发和生产制造等高级专门技术工程人才，学生掌握物料搬运装备在整机、机构、结构及其零部件方面的专业知识，毕业后在起重输送行业及物流工程领域具有就业优势。
工程机械方向以工程建筑机械主机及其配套产品的创新设计和相关技术为特色，培养学生在工程建筑装备产品的设计、制造、运用、管理及智能化等方面的综合能力。毕业生知识基础宽厚、适应能力强、就业面广，可在工程机械、专用车辆、轨道交通、农林机械、特种装备等制造企业和科研院所从事产品研发、生产制造、施工管理和技术服务等工作，在工程建筑机械等装备制造行业具有深厚的发展潜力和专业优势。
冶金机械专业方向以轧钢机械设备与工艺设计为特色，培养设计研发和生产制造等高级专门技术工程人才，学生掌握轧钢生产工艺设计、轧钢主机及辅机装备设计以及轧制过程自动控制等方面的专业知识，毕业生在重型装备制造领域具有就业优势。
矿山机械方向以矿山装备及自动化为特色，培养学生在矿山生产工艺、整机装备及零部件、自动控制方面的设计研发能力，毕业生可从事重型装备相关的设计研发、经营管理、工程技术服务等工作，在重型装备制造领域优势明显，就业率高。流体传动与控制专业方向以流体动力传动技术与自动控制、微电子、计算机、虚拟仿真等技术交叉融合为特色和优势，着力将学生培养成知识、能力、素质协调发展的机电液一体化自动控制复合型人才。毕业生可从事液压与气动元件及系统、电液气动自动控制装备、工程机械及特种装备等设计研发、运行管理、技术服务等工作。毕业生就业面广，多年来学生一次就业率始终保持在90%以上，用人单位尤其大中型国企对毕业生满意度评价优良。机械制造工艺与设备方向培养学生的通用机械设计与机械制造工艺能力，就业面宽，能满足各类机械制造企业的人才需求。

计算机类智能科学与技术

太原科技大学

层次本科

学制四年

智能科学与技术专业面向国家新一代人工智能发展战略的人才需求，以计算机科学与技术为基础，将智能技术与电子信息技术有机结合的新兴专业，专业特色与计算机科学与技术学院学科发展方向高度匹配，拥有山西省研究生教育创新中心和山西省重点创新团队各1个，具有雄厚的师资力量。
本专业按照工程教育认证标准，着重培养适应社会发展需要、具有良好科学素养和职业道德，掌握数学、自然科学基础知识，以及计算机科学与技术、智能科学与技术的基本理论、技术和方法，在智能科学与工程领域具有较强的知识获取能力、知识工程能力和创新创业能力的宽口径、复合型、高质量以及具有计算机、自动化、电子等交叉学科基础的人才。通过四年的系统学习，使学生具备将智能技术与计算机技术、信息处理、控制技术有机结合并应用于工程实践的能力，具备智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面研究、开发、应用及管理的综合素质。毕业生能在企业、事业、科研部门、教育单位和行政部门等单位从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用、决策管理和教学等工作，亦可继续攻读人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

工业工程类工业工程（标准化方向）

太原科技大学

层次本科

学制四年

本专业培养管理工程与机械工程学科相结合的跨学科复合型人才，本专业方向学生既能掌握扎实的机械工程基础知识，又具有丰富的标准化管理知识和手段。本专业方向毕业生能胜任国家和各省地市县的各级业务部门、标准化管理与监督机构、各企事业单位的相关标准化管理、咨询服务、项目研发、系统建设等工作。
本专业方向学生主要学习工业工程领域的有关制造工程、管理工程、标准化工程方面的的基础理论和基本知识，受到专业技能的训练，具有从事标准化工程项目的决策和管理的基本能力。主干课程工业工程、管理科学与工程、机械工程。核心课程运筹学、统计学、系统工程、工程经济学、管理学、工程图学、机械设计基础、管理信息系统、标准化原理、标准化技术与方法、企业标准化管理与实务、质量管理体系与认证、误差理论与数据分析，标准化与知识产权。

管理科学与工程类信息管理与信息系统

太原科技大学

层次本科

学制四年

山西省品牌专业、山西省特色专业。培养适应国民经济、社会发展、科技进步需要，具有高度社会责任感、人文素养、科学精神和创新意识，面向制造业信息化领域，掌握现代信息管理学理论基础，掌握计算机科学技术应用知识，具有对大中型信息系统分析与设计、集成与配置、维护与管理运营的能力，能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的应用型、复合型高级专门人才。本专业主要课程有：管理学、西方经济学、管理统计学、运筹学、管理信息系统、信息资源管理、信息系统分析与设计、高级语言程序设计、算法与数据结构、数据库系统原理、计算机网络。

电子信息类光电信息科学与工程

太原科技大学

层次本科

学制四年

本专业是光学、光电子、微电子、信息技术等相结合的新兴交叉学科，与光学工程、计算机技术、电子科学与技术、物理学、现代测试技术紧密联系，互相渗透，具有十分广阔的应用前景。本专业培养学生掌握光电信息科学与工程方面的基础理论和专业知识，具备解决复杂光电工程技术问题的能力和科学研究能力，能在光电测试与传感技术、光电材料与器件设计、激光通信技术等光电信息科学与工程领域从事技术开发、科学研究、设计制造、生产组织和经营管理等工作，具有国际化视野、社会责任感、良好的人文素养、终身学习意识、团队合作精神及沟通能力的复合型高级工程技术人才。
本专业开设的主要课程有：信息光学、工程光学、光纤技术、激光原理与技术、光电检测技术、信号处理技术、计算机通信与网络、计算机接口技术、电子检测技术、传感器技术等。
本专业毕业生可在科研机构、高等院校、产业部门从事光电信息科学与技术领域的科研、教学、工程开发和管理工作。本专业拥有光学工程（工学）一级硕士学位授予权和光学（理学）二级硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。

工业工程类工业工程

太原科技大学

层次本科

学制四年

山西省特色专业。培养适应社会主义市场经济建设需要，掌握现代管理与系统科学的理论和方法，具备企业管理、计算机技术及机械工程的基础知识及应用能力，能够熟练应用工业工程知识，在工商企业、行政部门、事业单位及其他社会机构，从事对各种复杂的管理系统和生产系统进行分析、规划、设计、改进和创新工作，既懂技术又懂管理的高素质应用型、复合型人才。
本专业主要课程有：运筹学、统计学、系统工程、工程经济学、管理学、工程图学、机械设计基础、金属工艺学、电工电子基础、管理信息系统、基础工业工程、物流工程、人因工程、生产计划与控制、质量管理、生产系统建模与仿真。

机械类车辆工程（新能源汽车方向）

太原科技大学

层次本科

学制四年

本专业新能源汽车方向，培养能从事新能源车辆相关产品设计制造、技术开发、工程应用、生产管理和技术服务等工作的高素质工程技术专门人才。专业内容涉及新能源车辆相关领域的现代设计理论、实验、制造工艺、电子技术及项目管理等。
本专业方向所在学科是山西省重点建设学科，具有硕士、博士学位授予权，有省级科技平台“山西省新能源车辆工程技术中心”和“山西省新能源车辆院士工作站”。本专业学生在学习外语、计算机、数学、力学等基础课程的基础上，完成车辆构造、汽车理论、新能源汽车概论、电机驱动技术、动力电池技术和汽车电子控制技术等课程的学习。
本专业方向师资力量雄厚、专业特色鲜明、教学实验设施齐全，非常注重学生工程实践和创新能力的培养，组建有多个车辆科技创新团队，着力培养学生在知识、能力、素质方面的协调发展。学生毕业后，可在相关企业，科研院所和管理部门从事设计、研究、产品开发和管理营销等工作。本专业方向紧跟国家新能源汽车政策方向，学生毕业后就业面更广、就业机会更多。

机械类车辆工程

太原科技大学

层次本科

学制四年

太原科技大学车辆工程专业培养能从事汽车产品设计制造、技术开发、工程应用、生产管理和技术服务等工作的高素质工程技术专门人才。专业内容涉及汽车、工程车辆等的现代设计理论、实验、制造工艺技术、电子技术及生产组织管理技术等。
本专业所在学科是山西省重点建设学科，具有硕士、博士学位授予权，在国内工程车辆行业有重要的地位和知名度。本专业学生在学习外语、计算机、数学、力学等基础课程的基础上，完成车辆构造、汽车理论、专业车辆设计、汽车电器与电子控制技术等课程的学习。
本专业学科师资力量雄厚、专业特色鲜明、教学实验设施齐全，非常注重学生工程实践和创新能力的培养，组建有多个车辆科技创新团队，着力培养学生在知识、能力、素质方面的协调发展。学生毕业后，可在相关企业，科研院所和管理部门从事设计、研究、产品开发和管理营销等工作。本专业本科生就业率一直保持在90%以上，用人单位对毕业生评价很高。

中专 2022-11-04 20:41

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