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太原理工大学2018年河南各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-30 10:52:26 解决时间：2022-08-24 19:17

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太原理工大学2018年河南各专业录取分数线：工程管理理科录取分数线为583分，过程装备与控制工程理科录取分数线为583分，采矿工程理科录取分数线为583分，安全工程理科录取分数线为583分，纺织工程理科录取分数线为583分，市场营销理科录取分数线为583分，水利水电工程理科录取分数线为583分，矿物加工工程理科录取分数线为583分，农业水利工程理科录取分数线为583分，环境工程理科录取分数线为584分，无机非金属材料工程理科录取分数线为584分，地质工程理科录取分数线为584分，测绘工程理科录取分数线为584分，资源勘查工程理科录取分数线为584分，金属材料工程理科录取分数线为584分，化学工程与工艺理科录取分数线为585分，土木工程理科录取分数线为585分，冶金工程理科录取分数线为585分，城市地下空间工程理科录取分数线为585分，道路桥梁与渡河工程理科录取分数线为585分，材料成型及控制工程理科录取分数线为586分，物联网工程理科录取分数线为586分，土木工程（试验班）理科录取分数线为586分，工业设计理科录取分数线为586分，材料物理理科录取分数线为586分，光电信息科学与工程理科录取分数线为586分，机械电子工程理科录取分数线为587分，自动化理科录取分数线为588分，电子信息工程理科录取分数线为589分，数据科学与大数据技术理科录取分数线为589分，电气工程及其自动化理科录取分数线为590分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为592分，电气工程及其自动化（试验班）理科录取分数线为596分，思想政治教育文科录取分数线为598分，汉语国际教育文科录取分数线为599分，英语文科录取分数线为600分，行政管理文科录取分数线为600分，国际经济与贸易文科录取分数线为601分，会计学文科录取分数线为601分，法学文科录取分数线为601分。

一、太原理工大学2018年河南各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	工程管理	理科	本科一批	普通类	583	25200
2018	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	583	25200
2018	采矿工程	理科	本科一批	普通类	583	25200
2018	安全工程	理科	本科一批	普通类	583	25200
2018	纺织工程	理科	本科一批	普通类	583	25200
2018	市场营销	理科	本科一批	普通类	583	25200
2018	水利水电工程	理科	本科一批	普通类	583	25200
2018	矿物加工工程	理科	本科一批	普通类	583	25200
2018	农业水利工程	理科	本科一批	普通类	583	25200
2018	环境工程	理科	本科一批	普通类	584	24624
2018	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	584	24624
2018	地质工程	理科	本科一批	普通类	584	24624
2018	测绘工程	理科	本科一批	普通类	584	24624
2018	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	584	24624
2018	金属材料工程	理科	本科一批	普通类	584	24624
2018	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	585	24015
2018	土木工程	理科	本科一批	普通类	585	24015
2018	冶金工程	理科	本科一批	普通类	585	24015
2018	城市地下空间工程	理科	本科一批	普通类	585	24015
2018	道路桥梁与渡河工程	理科	本科一批	普通类	585	24015
2018	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	586	23432
2018	物联网工程	理科	本科一批	普通类	586	23432
2018	土木工程（试验班）	理科	本科一批	普通类	586	23432
2018	工业设计	理科	本科一批	普通类	586	23432
2018	材料物理	理科	本科一批	普通类	586	23432
2018	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	586	23432
2018	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	587	22847
2018	自动化	理科	本科一批	普通类	588	22262
2018	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	589	21709
2018	数据科学与大数据技术	理科	本科一批	普通类	589	21709
2018	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	590	21133
2018	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	592	20067
2018	电气工程及其自动化（试验班）	理科	本科一批	普通类	596	18167
2018	思想政治教育	文科	本科一批	普通类	598	5469
2018	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	599	5282
2018	英语	文科	本科一批	普通类	600	5089
2018	行政管理	文科	本科一批	普通类	600	5089
2018	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	601	4905
2018	会计学	文科	本科一批	普通类	601	4905
2018	法学	文科	本科一批	普通类	601	4905

二、部分专业

经济与贸易类国际经济与贸易

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：国际经济与贸易专业培养掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的精神，遵纪守法，学风严谨，具有良好的思想品质和道德修养，掌握经济学以及国际经济与贸易基础知识、基本理论和方法，熟悉国际贸易实务与规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制与发展规律，熟练使用1门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好的沟通协调能力和创新创业精神，成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才。

培养要求：国际经济与贸易专业的学生应达到以下几方面要求：第一，具备较为完备的知识结构。包括基础性知识、专业性知识和工具性知识以及通识性知识等；第二，具备较为系统的能力结构。包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新思维的能力和跨文化交流的能力等；第三，具备较为全面的素质结构。包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身心素质等。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、数据库技术与管理、计量经济学、国际经济学、国际商法、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、跨国公司经营与管理、报关实务等。

主要实践教学环节：军训、计算机训练、社会调查、认识实习、课程设计、生产实习、自主实践、学年论文、毕业设计（论文）、毕业教育等。

授予学位：经济学学士。
修业年限：四年。

公共管理类行政管理

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备马克思主义理论素养、现代科学精神、人文精神、法治精神和公共精神，具有社会责任感和良好的行政职业道德，具备行政管理工作的基本管理能力以及调研、决策、组织、执行的实际工作能力，具有创业意识和创新创业能力，适应社会发展要求，胜任党政机关、企事业单位、社会团体、科研机构等公共部门从事管理和服务的，并有初步的科学研究能力的复合型人才。

培养要求：要求学生系统掌握行政管理的基础理论和研究方法，了解国内外行政管理学科的理论前沿与发展动态，具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力，较强的语言表达、写作能力和较强的信息技术应用能力，具备统计分析、调查分析、政策分析和社会分析等基本技能，具备公共管理的思维理解能力、计划能力、组织协调与沟通能力、管理服务能力、应急管理能力等。

主要课程：行政管理学、政治学原理、管理学原理、行政组织学、公共经济学、宪法与行政法、公共政策、公共部门人力资源管理等。

主要实践教学环节：演讲与辩论、行政管理社会调查、行政管理学年论文、行政管理专业实习、行政管理案例大赛、行政管理毕业设计（论文）、自主实践（含创新创业）等。

授予学位：管理学学士。
修业年限：四年。

机械类材料成型及控制工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

2017年3月，中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网（www.nseac.com）隆重推出《2017年中国大学及学科专业评价报告》。发布了中国大学本科专业排行榜，我校材料成型及控制工程专业位居全国211个同专业排名的第5位（前2.3%），连续两年进入全国本科专业5星行列。

2019年3月，金平果中评榜发布了2019中国大学分专业竞争力排行榜共计391个榜单，本次分专业排名属于金平果排行榜《中国大学及学科专业评价报告（2019-2020）》的重要组成部分。该评价由杭州电子科技大学中国科教评价研究院和浙江高等教育研究院、武汉大学中国科学评价研究中心和中国科教评价网（www.nseac.com）联合推出，全面、系统、客观、公正地评价了中国大陆2613所大学的实力和水平，并对12个学科门类、92个专业类、500多个专业进行了综合竞争力评价。在本次排名中，太原理工大学材料成型及控制工程全国排名第七，再次迈入全国本科专业五星行列。

培养目标：本专业培养适应区域经济建设及行业和社会发展的，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工艺过程设计及先进材料工程领域内从事生产管理工作的，具有沟通交流能力、自主学习和终身学习能力、团队合作能力和创新能力的，能够在考虑社会、健康、安全、法律及文化等因素的前提下解决材料成型及控制过程中复杂工程问题的应用型专业技术人才。能够在考虑非技术因素的前提下综合运用所学的数学、自然科学、工程基础和专业知识并结合自主学习获得的实践经验来分析、解决遇到的复杂工程问题和管理过程决策难题，并体现出创新意识，成为团队负责人或所在企业的技术或管理骨干。

本专业学生主要学习机械设计及原理、材料科学及各类热加工工艺的基本理论知识，掌握各类热加工工艺的技术及设备的设计方法，接受现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。

培养要求：培养的学生具有较广的自然科学、人文社会科学知识及较高的外语水平和计算机应用能力；具有本专业领域内的铸造成型、塑性成形、材料连接、模具设计与制造、智能制造等工程必需的专业知识及熟练解决复杂工程问题的创新意识和终身学习能力，并通过实践教学完成现代机械或材料工程师的基本训练，能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等工作，具备国际认可的行业资质。

专业方向：本专业设有四个专业方向，分别是铸造技术与工程方向、塑性成形技术与工程方向、焊接技术与工程方向、智能制造技术与工程方向。

主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、计算机技术基础、材料科学基础、材料成型基础、材料性能学、材料现代测试方法、材料自动化基础、材料成型工艺及设备以及专业模块课程。

主要实践教学环节：军训、工程训练实习、机械设计课程设计、专业课程设计、计算机应用及上机实践、自主实践（含创新创业）、文献检索与科技论文写作、职业素质拓展、专业综合实验、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践、工程模型制作等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

机械类工业设计

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的人文、艺术素养、工程素养、具备深厚的基础理论和扎实的工业设计基础理论、专业理论以及设计实务和创新能力，具有较强的组织管理能力，不断学习和适应社会发展的能力、团队协作精神，能在企事业单位的产品设计、交通工具设计、交互与体验设计、服务设计、设计管理等岗位工作的复合型设计人才。

培养要求：学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识，接受工业设计的原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系，并将这些关系综合地表现在产品设计及其服务设计上的基本能力。

主要课程：工业设计概论、造型设计基础、画法几何及机械制图、机械设计基础、设计快速表现、工业设计史、人机工程学、产品形态设计、产品造型材料与工艺、设计方法学、产品设计、产品模型制作、计算机辅助产品设计、交通工具设计、产品结构设计、服务设计、设计管理、用户研究与分析、交互概念设计等。

主要实践教学环节：入学教育、毕业教育、心理健康与安全教育、公益劳动、军训、金工实习、工业设计技法实践、专题设计（一、二、三）、产品设计课程设计、产品模型制作训练、人机工程学测量实践、设计竞赛、认识实习、生产实习、毕业实习、工业设计毕业设计（设计说明书）、自主实践（含创新创业4学分）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

材料类材料物理

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应区域经济建设及行业和社会需要的，德、智、体、美全面发展的，具有良好的人文素养、学术素养和工程素养，具备较宽厚的基础理论和扎实的物理学和材料物理相关的基本知识、专业知识与应用能力，能在光电材料（薄膜材料）及其相关领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作。具有创新意识、自主学习意识和解决复杂工程问题能力的应用型专业技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习材料学、物理学及光电材料（薄膜材料）的原理，工艺及检测方面的基本理论知识，具备从事先进材料的设计、制造、表面改性、质量检验、新材料和新产品的开发、材料控制技术及材料的再生与利用、功能材料的研制等基本能力。具有解决材料工程领域中复杂工程问题所需的数学、自然科学、材料工程基础知识和专业知识，具备对复杂工程问题进行识别和提炼、定义和表达、分析和证实及文献研究的能力；具有针对材料工程领域中的复杂系统、部件、过程的设计/开发能力。具有设计和实施材料工程领域实验的能力。

主要课程：高等数学、理论力学、材料力学、数学物理方法、量子力学、固体物理、材料物理学、材料科学基础、材料现代分析方法、半导体物理学、半导体薄膜光谱学、太阳能光伏技术、薄膜材料制备原理技术及应用等。

主要集中性实践教学环节：军训、计算机训练、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、材料工程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：理学学士

修业年限：四年

中专 2022-08-24 19:17

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