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太原理工大学车辆工程和光源与照明哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 09:02:22 解决时间：2022-11-04 00:37

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太原理工大学车辆工程和光源与照明哪个好？小编通过比较车辆工程和光源与照明在山西往年的录取分数线，车辆工程就业前景和光源与照明就业前景，车辆工程专业介绍和光源与照明专业介绍等数据帮助大家了解车辆工程和光源与照明这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、车辆工程和光源与照明录取分数线(山西)

理科

年份	车辆工程	光源与照明
2021	556	--
2020	577	--
2019	546	536
2018	561	--
2017	515	505

二、车辆工程和光源与照明专业介绍

电气类光源与照明

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备光源与照明技术领域扎实的自然科学基础知识、宽广的专业知识和较强的实验技能，具有良好的外语能力、创新精神和工程实践能力以及跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力，具备在半导体光电和电气控制等相关领域从事产品的设计、开发、制造、检测以及控制工程等方面的实际工作能力，毕业后能够在半导体光电行业及电气工程相关企业胜任产品研发和工程应用等方面工作的研究型和应用型人才。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1）具有良好的人文社会科学素养，有社会责任感和工程职业道德；
2）具有从事光源与照明专业所需的数学、自然科学以及经济和管理知识；
3）掌握光源与照明基础理论和专业知识，具有较系统的工程实践学习经历，了解专业的前沿发展现状和趋势；
4）具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析处理；
5）具备追求创新的态度和创新意识，具备综合运用理论与技术手段设计系统和过程的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；
6）掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
7）了解与专业相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策、法律、法规，能正确认识工程对客观世界和社会的影响；
8）具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；
9）对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力，基本掌握1门外语，具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

培养要求：本专业课程体系强调扎实光源与照明基础及专业知识的培养和基本实践技能与技术的训练，重视仪器科学与技术与光学工程科学领域的有机结合，既保证学生得到比较扎实的仪器科学基础及实践技能的训练，又注重加强学生在高新技术领域如智能传感、智能控制科学等方面的培养，使学生既可以从事光源与照明本身的深入研究，又可从事与智慧照明相关的研发工作。

主要课程：软件技术基础、电路分析基础、电气工程基础、电磁场与电磁波、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、光源原理与器件、照明设计基础、自动控制理论、单片微机原理及应用、光电传感与检测技术、现代测试技术及应用、人工智能与智慧照明等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

机械类车辆工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业以区域经济建设及国家汽车行业和社会发展的人才需求为导向，紧密跟踪汽车技术的新进展和行业动态，培养具有扎实的车辆工程及相关专业领域的基础理论与专业知识，具有良好的人文素养和职业道德、具有较强的社会责任感、具有一定的国际视野、具有良好的沟通合作能力和创新精神、具有良好的工程实践能力和较强的现代工具使用能力，具有能够综合运用学科理论和专业知识解决复杂车辆工程问题及终身学习能力的高级工程技术人才。学生毕业后能在车辆工程及相关领域从事设计开发、制造、检测、管理、科研等工作。

培养要求：本专业学生主要学习数学和物理等基础科学、机械及车辆工程的基本理论、电子与计算机以及信息处理等科学技术，熟悉先进的汽车零部件及整车研发和生产流程，掌握汽车产品设计、分析、制造、试验和控制等技术以及相关规范和标准，掌握现代设计方法和手段，接受现代机械工程师的基本训练，完成车辆工程必备的专业技能训练，具备综合运用所学科学理论和技术分析并解决复杂工程问题的能力。

专业方向：车辆工程、发动机、新能源汽车专业方向。

主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、汽车CAD/CAE课程、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、发动机原理、汽车电子控制技术、汽车测试与试验技术、汽车振动与噪声控制、发动机设计、汽车新能源技术、汽车单片机技术与应用等。

主要实践教学环节：军训、金工实习、生产实习、毕业实习、拆装实习、课程设计、毕业设计、社会实践、创新实践训练等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

三、车辆工程和光源与照明招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	车辆工程（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（5）	物理必选
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	6
山西	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	-	28
辽宁	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	车辆工程（明向校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	车辆工程（明向校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	8
安徽	车辆工程（明向校区）	理科	本科一批	普通类	-	5
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	四年	6
湖北	车辆工程（办学地点明向校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选不限
重庆	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	车辆工程（明向校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	车辆工程（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	618	9411	（2）	物理必选
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	590	17968
山西	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	556	14278
辽宁	车辆工程	物理类	本科批	普通类	594	11992
吉林	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	540	8277
黑龙江	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	539	9479
江苏	车辆工程（在晋中市明向校区学习）	物理类	本科批	普通类	564	27048	（02）	首选物理，再选不限
浙江	车辆工程	综合	平行录取一段	普通类	611	31789
安徽	车辆工程（5500元/年;明向校区）	理科	本科一批	普通类	584	20894
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	584	27009
海南	车辆工程	综合	本科批	普通类	634	5581	（02）	物理必选
重庆	车辆工程	物理类	本科批	普通类	604	13562
四川	车辆工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	599	21152
陕西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	544	15455

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

光源与照明

1.光源与照明就业前景：
目前，世界90％以上的紧凑型荧光灯都是由我国生产的，许多国际知名照明生产企业，像PHILIPS、OSRAM、GE等，都在中国生产其节能灯。除节能灯外，半导体照明技术是21世纪最具有发展前景的新兴高技术领域之一。半导体照明作为一种新型环保、节能的照明光源，具有传统照明光源不可比拟的优势。它具有长寿命、高亮度、显色性高、环保、节能等特点，是照明领域发展的新趋势。此外，T5荧光灯、LED、陶瓷金卤灯、高压钠灯等其他光源产品，这几年的市场需求也在不断增加，欧普、雷士、三雄极光等一批龙头照明企业，纷纷加大对电光源产业项目的投入力度，也充分说明光源产品越来越受到行业重视，市场在迅速做大。
2.光源与照明就业方向：
毕业生可以在半导体芯片制备、LED封装、灯具设计、照明设计、光学设计、健康照明、植物照明、驱动电源等企业工作。

中专 2022-11-04 00:37

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