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太原理工大学纺织工程和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-21 02:52:26 解决时间:2022-11-04 00:40

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太原理工大学纺织工程和服装与服饰设计哪个好?小编通过比较纺织工程和服装与服饰设计在山西往年的录取分数线,纺织工程就业前景和服装与服饰设计就业前景,纺织工程专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解纺织工程和服装与服饰设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、纺织工程和服装与服饰设计录取分数线(山西)
理科
年份纺织工程服装与服饰设计
2021548--
2020569--
2019536--
2018548--
2017482--
二、纺织工程和服装与服饰设计专业介绍
设计学类 服装与服饰设计
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的时尚审美判断、系统的服装与服饰品专业知识,掌握相应的设计思维、表达沟通和设计管理技能,能从事服装与服饰产业研发、市场运作、流行预测与分析,推动时尚行业发展,承担设计教育相关研究工作,具备自主创业能力、适应我国社会主义现代化建设需求的高层次、应用型服装与服饰设计专业人才,以及适应国家社会主义经济文化发展多种需要的复合型高级应用人才。

培养要求:本专业学生应能够掌握服装与服饰设计基本理论、基本专业知识和基本专业技能,能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法,通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。掌握服装与服饰设计及艺术创作的专业技能和方法并具有独立实践的能力;了解国内外服装与服饰设计专业的现状和发展趋势;了解国家有关文化艺术事业及文化创意产业的政策、法规以及市场的动态和走向;初步掌握文献检索、资料查询的方法并具备初步研究的能力。

主要课程:服装设计模块、饰品设计模块、时装画、立体裁剪、服装色彩图案设计、面料改造、服装结构设计、缝制工艺、服饰配件设计、中国服装简史、外国服装简史、计算机辅助服饰设计等。

主要实践教学环节:设计工作坊、计算机训练、服装与服饰设计课程设计、毕业实习、毕业采风、专业考察、毕业设计、毕业展示等。

授予学位:艺术学学士。
修业年限:四年。
纺织类 纺织工程
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业致力于培养适应社会与经济发展需要的,能够从事纺织工艺设计、纺织产品设计与开发、纺织产品质量控制以及纺织材料、生态纺织、纺织贸易与管理等相关领域的工程师。
  1、能够适应现代纺织工程技术发展,融会贯通工程数理基本知识和纺织工程专业知识,能对纺织工程领域复杂工程问题提供系统性的解决方案;
  2、能够跟踪纺织工程及相关领域的前沿技术,具备工程创新能力,能够运用现代工具从事纺织领域相关产品的设计、开发和生产;
  3、具备社会责任感,理解并坚持职业道德规范,综合考虑法律、环境与可持续发展等因素影响,能够履行相应的社会责任;
  4、具备健康的身心和良好的人文科学素养,拥有团队精神、有效的沟通和表达能力和工程项目管理的能力;
  5、能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境,具有自主学习意识,拥有终身学习习惯和能力。
  培养要求:本专业培养的毕业生应具备以下能力:
  1、工程知识:掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识,能够利用其理论和方法来解决纺织工程领域的复杂工程问题;
  2、问题分析:能够应用所学的数学、自然科学和纺织工程科学的理论和技术方法,开展各类纺织工程问题的预测、分析、鉴别、评价等工程实践,并通过文献研究对纺织工程问题进行分析,以获得有效结论;
  3、设计/开发解决方案:能从事化学纤维工艺设计、纺织复合材料设计、纺织产品设计、纺织工艺设计等开发工作,设计过程中能够综合考虑公共健康、安全、法律、文化以及环境等因素,并在设计环节中体现出创新意识和解决复杂工程问题的能力;
  4、研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂纺织工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;
  5、使用现代工具:能够针对复杂纺织工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;
  6、工程与社会:能够基于纺织工程相关背景知识进行合理分析,评价纺织专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;
  7、环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响;
  8、职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;
  9、个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;
  10、沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;
  11、项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;
  12、终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

主要课程:大学英语、高等数学、工程制图、大学计算机基础A、电工电子技术、工程力学、纺织材料学B、化纤工艺学、纺纱学B、机织学B、织物结构与设计A、针织学A、非织造学C、纺织品染整工艺学A、纺织化学、纺织专业英语A、文献检索与利用AF、纺织CAD及应用A、产业用纺织品B、纺织生态学等。

主要实践教学环节:计算机训练、金工实习、纺织工程认知实习、纺织工程生产实习、纺织工程毕业设计(论文)包含毕业实习、纺纱学课程设计A、织物设计与小样试织A、针织学课程设计、化纤工艺课程设计、非织造课程设计、自主实践(含创新创业2学分)等。

授予学位:工学学士。
修业年限:四年。
三、纺织工程和服装与服饰设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北纺织工程物理类本科批普通类四年2
山西纺织工程理科本科一批A段普通类-13
内蒙古纺织工程理科本科一批普通类四年2
辽宁纺织工程物理类本科批普通类四年2
吉林纺织工程(明向校区)理科本科一批A段普通类-2
黑龙江纺织工程理科本科一批A段普通类四年2
江苏纺织工程物理类本科批普通类四年2(03)首选物理,再选化学
安徽纺织工程(明向校区)理科本科一批普通类-2
福建纺织工程物理类本科批普通类四年23157(W500)首选物理,再选化学
江西纺织工程(以上所有专业在明向校区就读)理科本科一批普通类-2
河南纺织工程理科本科一批普通类四年2
湖北纺织工程(办学地点明向校区)物理类本科批普通类四年2(W07)首选物理,再选化学
湖南纺织工程物理类本科批普通类四年2(012)首选物理,再选化学
广西纺织工程(在明向校区办学)理科本科一批普通类四年3
重庆纺织工程物理类本科批普通类四年2
四川纺织工程(明向校区)理科本科一批普通类四年2
贵州纺织工程理科本科一批普通类四年2
云南纺织工程理科本科一批普通类四年2
陕西纺织工程理科本科一批普通类四年2
甘肃纺织工程理科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北纺织工程物理类本科批普通类57625729
山西纺织工程理科本科一批A段普通类54816829
内蒙古纺织工程理科本科一批普通类5299072
辽宁纺织工程物理类本科批普通类57417484
吉林纺织工程理科本科一批A段普通类51811501
黑龙江纺织工程理科本科一批A段普通类52411919
江苏纺织工程(在晋中市明向校区学习)物理类本科批普通类56327736(03)首选物理,再选化学
安徽纺织工程(5500元/年;明向校区)理科本科一批普通类58221836
福建纺织工程物理类本科批普通类580162853119(W500)首选物理,再选化学
江西纺织工程理科本科一批普通类57317965
河南纺织工程(明向校区)理科本科一批普通类60125226
湖南纺织工程物理类本科批普通类59016226(10组)首选物理,再选化学
广西纺织工程(5500元/年,在明向校区办学)理科本科一批普通类55315011
重庆纺织工程物理类本科批普通类55832421
四川纺织工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。明向校区就读)理科本科一批普通类59821695
贵州纺织工程理科本科一批普通类53912905
云南纺织工程理科本科一批普通类54326863
陕西纺织工程理科本科一批普通类53717311
甘肃纺织工程理科本科一批I段普通类52110035
五、就业前景
纺织工程
1.纺织工程就业前景:
纺织工业是我国的“母亲工业”,经过半个多世纪的发展,一直是我国国民经济的支柱产业。伴随着“互联网+”和电子商务为纺织行业提供的新机遇,行业发展逐渐繁荣起来,为纺织工程专业的毕业生提供了更多的就业选择,就业情况很好。 随着全球化的进程不断前进,我国与世界的接轨,提高本国的纺织企业的力量,对高级纺织人才的需求会更加迫切,也会为本专业的学生带来新的机遇。
2.纺织工程就业方向:
纺织工程专业的毕业生有广阔的发展前途,主产业链和关联产业的每一个具体的环节,都是就业的具体着落点。纺织主产业包括纤维原料、纺纱、织造、服装等领域,关联产业有纺织机械、配件耗材、测试仪器、专用软件等领域。 毕业生可在纺织企业、科研机构从事纺织品设计开发、纺织工艺设计、纺织生产质量控制、生产技术改造及经营管理等工作,也能在高校从事教学与科研。
  中专 2022-11-04 00:40

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