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太原理工大学过程装备与控制工程和光源与照明哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 19:02:02 解决时间：2022-11-04 00:36

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一、过程装备与控制工程和光源与照明录取分数线(山西)

理科

年份	过程装备与控制工程	光源与照明
2021	552	--
2020	574	--
2019	541	536
2018	551	--
2017	506	505

二、过程装备与控制工程和光源与照明专业介绍

电气类光源与照明

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备光源与照明技术领域扎实的自然科学基础知识、宽广的专业知识和较强的实验技能，具有良好的外语能力、创新精神和工程实践能力以及跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力，具备在半导体光电和电气控制等相关领域从事产品的设计、开发、制造、检测以及控制工程等方面的实际工作能力，毕业后能够在半导体光电行业及电气工程相关企业胜任产品研发和工程应用等方面工作的研究型和应用型人才。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1）具有良好的人文社会科学素养，有社会责任感和工程职业道德；
2）具有从事光源与照明专业所需的数学、自然科学以及经济和管理知识；
3）掌握光源与照明基础理论和专业知识，具有较系统的工程实践学习经历，了解专业的前沿发展现状和趋势；
4）具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析处理；
5）具备追求创新的态度和创新意识，具备综合运用理论与技术手段设计系统和过程的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；
6）掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
7）了解与专业相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策、法律、法规，能正确认识工程对客观世界和社会的影响；
8）具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；
9）对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力，基本掌握1门外语，具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

培养要求：本专业课程体系强调扎实光源与照明基础及专业知识的培养和基本实践技能与技术的训练，重视仪器科学与技术与光学工程科学领域的有机结合，既保证学生得到比较扎实的仪器科学基础及实践技能的训练，又注重加强学生在高新技术领域如智能传感、智能控制科学等方面的培养，使学生既可以从事光源与照明本身的深入研究，又可从事与智慧照明相关的研发工作。

主要课程：软件技术基础、电路分析基础、电气工程基础、电磁场与电磁波、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、光源原理与器件、照明设计基础、自动控制理论、单片微机原理及应用、光电传感与检测技术、现代测试技术及应用、人工智能与智慧照明等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

机械类过程装备与控制工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：以化工过程为对象，培养具有化学工程、机械工程、控制工程和工程热物理等宽厚的基础理论知识，系统掌握化工过程装备、系统控制工程的专业知识，能够从事化工、机械、石油、能源、轻工、环保、医药等相关领域的科学研究、技术开发、工程设计、运行及管理等工作的复合型工程技术人才。

培养要求：掌握化学工程、机械设计与制造、工程热物理、控制工程等方面的基本理论和专业知识，受到工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练，具备综合运用相关学科理论和专业知识解决过程装备和控制领域复杂工程问题的基本能力。

主要课程：高等数学、工程制图、理论力学、材料力学、工程流体力学、工程热力学、机械设计、机械工程材料、化工原理、自动控制原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备制造工艺学、过程装备控制技术及应用。

主要实践教学环节：大学化学基础实验、金工实习、认识实习、生产实习、化工原理实验、专业实验、课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

三、过程装备与控制工程和光源与照明招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	过程装备与控制工程（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（6）	物理、化学(2科必选)
河北	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	-	7
内蒙古	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	过程装备与控制工程（明向校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选化学
浙江	过程装备与控制工程（明向校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
福建	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3157（W500）	首选物理，再选化学
山东	过程装备与控制工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
湖北	过程装备与控制工程（办学地点明向校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W07）	首选物理，再选化学
湖南	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（012）	首选物理，再选化学
广西	过程装备与控制工程（在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	过程装备与控制工程（明向校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
宁夏	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	过程装备与控制工程（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	613	10330	（7）	物理、化学(2科必选)
河北	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	584	21139
山西	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	552	15513
内蒙古	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	538	7812
辽宁	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	588	13544
吉林	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	527	10145
江苏	过程装备与控制工程（在晋中市明向校区学习）	物理类	本科批	普通类	563	27736	（03）	首选物理，再选化学
浙江	过程装备与控制工程	综合	平行录取一段	普通类	610	32262
福建	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	583	15227	3119（W500）	首选物理，再选化学
江西	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	573	17965
山东	过程装备与控制工程	综合	普通类一段	普通类	580	29337
湖南	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	593	14878	（10组）	首选物理，再选化学
广西	过程装备与控制工程（5500元/年，在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	557	13735
海南	过程装备与控制工程	综合	本科批	普通类	626	6438	（03）	物理、化学(2科必选)
重庆	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	591	18174
四川	过程装备与控制工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	598	21695
贵州	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	542	12103
陕西	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	539	16784
青海	过程装备与控制工程	理科	本科一段	普通类	432	5523
宁夏	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	461	6488
新疆	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	494	0

五、就业前景

过程装备与控制工程

1.过程装备与控制工程就业前景：
毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能，可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作，对于与机电类有关的工作具有较强的适应能力。学生就业面广，就业率高；过程工业涵盖化工、能源、制药、食品、冶金、环保等诸多行业与部门。主要是针对过程工业中的传质传热、反应合成和能量传递等过程的特点，解决过程工业中关键装备的安全、高效、节能和智能控制等问题，可以深入的到过程设备设计开发，加工制造、运行维护和安全监管等全过程。是过程工业必不可少的重要专业，具有极其广泛的社会人力需求。
2.过程装备与控制工程就业方向：
本专业学生毕业后可在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作。

光源与照明

1.光源与照明就业前景：
目前，世界90％以上的紧凑型荧光灯都是由我国生产的，许多国际知名照明生产企业，像PHILIPS、OSRAM、GE等，都在中国生产其节能灯。除节能灯外，半导体照明技术是21世纪最具有发展前景的新兴高技术领域之一。半导体照明作为一种新型环保、节能的照明光源，具有传统照明光源不可比拟的优势。它具有长寿命、高亮度、显色性高、环保、节能等特点，是照明领域发展的新趋势。此外，T5荧光灯、LED、陶瓷金卤灯、高压钠灯等其他光源产品，这几年的市场需求也在不断增加，欧普、雷士、三雄极光等一批龙头照明企业，纷纷加大对电光源产业项目的投入力度，也充分说明光源产品越来越受到行业重视，市场在迅速做大。
2.光源与照明就业方向：
毕业生可以在半导体芯片制备、LED封装、灯具设计、照明设计、光学设计、健康照明、植物照明、驱动电源等企业工作。

中专 2022-11-04 00:36

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