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太原理工大学人工智能和飞行器设计与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 17:59:10 解决时间：2022-11-04 00:38

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一、人工智能和飞行器设计与工程录取分数线(山西)

理科

年份	人工智能	飞行器设计与工程
2021	565	554
2020	584	575

二、人工智能和飞行器设计与工程专业介绍

航空航天类飞行器设计与工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度分析、试验技术等专业知识，能够从事航空航天工程、适航等领域的设计、科研与技术管理等工作的高级工程技术人才。

培养要求：本专业的学生应掌握飞机总体设计、飞行器结构设计、空气动力学、控制系统原理、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基础理论和专业知识，具有飞机总体设计、气动设计、结构分析与设计、大型先进通用计算软件的应用能力及相关的处理与分析实际问题的能力。

毕业生应当获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握飞行器总体设计的基本理论、基本知识；

2．掌握飞行器结构设计的分析方法和实验方法；

3．具有飞行器结构设计的工程能力；

4．熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等；

5．了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：航空宇航科学与技术、力学。

核心知识领域：结构力学、空气动力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计等。

主要实践性教学环节：金工实习、生产实习、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：固体力学实验、流体力学实验、空气动力学实验、微小型飞行器设计与创新实验、综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

电子信息类人工智能

太原理工大学

层次本科

学制四年

专业定义
人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

三、人工智能和飞行器设计与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	飞行器设计与工程（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
河北	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	飞行器设计与工程	物理类	本科批	普通类	四年	6
山西	人工智能	理科	本科一批A段	普通类	-	30
山西	飞行器设计与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	49
内蒙古	人工智能	理科	本科一批	普通类	四年	2
内蒙古	飞行器设计与工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
辽宁	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	飞行器设计与工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	人工智能（明向校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	飞行器设计与工程（明向校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	3
黑龙江	人工智能	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	飞行器设计与工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	飞行器设计与工程（明向校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	人工智能（明向校区））	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	3	3157（W999）	首选物理，再选不限
江西	人工智能（以上所有专业在明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	飞行器设计与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	人工智能	理科	本科一批	普通类	四年	1
河南	飞行器设计与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	人工智能（办学地点明向校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	飞行器设计与工程（办学地点明向校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	2	（009）	首选物理，再选不限
湖南	飞行器设计与工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（009）	首选物理，再选不限
重庆	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	人工智能（明向校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	飞行器设计与工程（明向校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	人工智能	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	飞行器设计与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	飞行器设计与工程（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	619	9238	（2）	物理必选
河北	人工智能	物理类	本科批	普通类	596	15132
河北	飞行器设计与工程	物理类	本科批	普通类	588	19006
山西	人工智能	理科	本科一批A段	普通类	565	11695
山西	飞行器设计与工程	理科	本科一批A段	普通类	554	14878
内蒙古	人工智能	理科	本科一批	普通类	549	6419
内蒙古	飞行器设计与工程	理科	本科一批	普通类	529	9072
辽宁	人工智能	物理类	本科批	普通类	604	9675
辽宁	飞行器设计与工程	物理类	本科批	普通类	594	11992
吉林	人工智能	理科	本科一批A段	普通类	539	8430
吉林	飞行器设计与工程	理科	本科一批A段	普通类	530	9672
黑龙江	人工智能	理科	本科一批A段	普通类	550	7866
黑龙江	飞行器设计与工程	理科	本科一批A段	普通类	537	9792
江苏	人工智能（在晋中市明向校区学习）	物理类	本科批	普通类	567	24956	（02）	首选物理，再选不限
浙江	飞行器设计与工程	综合	平行录取一段	普通类	616	27193
安徽	人工智能（5500元/年;明向校区）	理科	本科一批	普通类	589	18601
福建	人工智能	物理类	本科批	普通类	588	13474	3119（W999）	首选物理，再选不限
江西	人工智能	理科	本科一批	普通类	584	13669
山东	飞行器设计与工程	综合	普通类一段	普通类	583	27260
河南	人工智能（明向校区）	理科	本科一批	普通类	608	20660
河南	飞行器设计与工程（明向校区）	理科	本科一批	普通类	604	23232
湖南	人工智能	物理类	本科批	普通类	595	14053	（8组）	首选物理，再选不限
湖南	飞行器设计与工程	物理类	本科批	普通类	590	16226	（8组）	首选物理，再选不限
重庆	人工智能	物理类	本科批	普通类	608	12238
四川	人工智能（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	605	17983
四川	飞行器设计与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	602	19557
陕西	人工智能	理科	本科一批	普通类	552	13407
陕西	飞行器设计与工程	理科	本科一批	普通类	542	15952

五、就业前景

飞行器设计与工程

1.飞行器设计与工程就业前景：
飞行器设计与工程主要研究航空航天飞行器设计相关的基本知识和技能，包括飞行器总体、结构、外形的设计等，涉及数学、力学、机械学等相关领域，进行飞行器设计、飞行器性能计算与分析、结构受力与分析、飞行器故障诊断及维修等。常见的飞行器有：人造地球卫星、空间探测器、载人飞船、火箭等。开设本专业大多数是国内较好的大学，人才很受用人单位的欢迎，就业率前景较好。
2.飞行器设计与工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验。运行维护、飞行器维修、生产管理并从事通用机械设计及制造等工作。

中专 2022-11-04 00:38

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