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太原理工大学陕西专业代码（2022）,陕西招生专业代码

技校网更新时间：2022-07-20 22:48:04 解决时间：2022-07-20 17:26

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2022年太原理工大学在陕西招生专业有国际经济与贸易、法学、英语、英语（英俄双语方向）、英语（英日双语方向）、数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、应用化学、统计学、工程力学、机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程、智能感知工程、材料科学与工程、材料科学与工程（试验班）、冶金工程、金属材料工程、高分子材料与工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子科学与技术、电子科学与技术（集成电路）、通信工程、光电信息科学与工程、人工智能、智能测控工程、自动化、机器人工程、计算机科学与技术、计算机科学与技术（试验班）、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全、区块链工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程、水利水电工程、水文与水资源工程、测绘工程、化学工程与工艺、制药工程、地质工程、资源勘查工程、资源勘查工程（煤及煤层气工程）、采矿工程、采矿工程（试验班）、采矿工程（煤炭智能化）、矿物加工工程、纺织工程、飞行器设计与工程、农业水利工程、环境工程、生物医学工程、建筑学、城乡规划、安全工程、应急技术与管理、智能医学工程、工程管理、会计学、物流管理、物流管理（航空物流）、国际经济与贸易、法学、思想政治教育、汉语国际教育、英语、英语（英俄双语方向）、英语（英日双语方向）、会计学、行政管理等81个。以下是各专业的专业代码.

太原理工大学2022陕西专业代码列表

专业代码	专业名称	批次	学制	人数	学费
020401	国际经济与贸易	本科一批	四年	2	5100
030101K	法学	本科一批	四年	2	5100
050201	英语	本科一批	四年	4	5100
050201	英语（英俄双语方向）	本科一批	四年	2	5100
050201	英语（英日双语方向）	本科一批	四年	2	5100
070101	数学与应用数学	本科一批	四年	2	5100
070102	信息与计算科学	本科一批	四年	2	5100
070202	应用物理学	本科一批	四年	3	5100
070302	应用化学	本科一批	四年	4	5500
071201	统计学	本科一批	四年	4	5100
080102	工程力学	本科一批	四年	3	5500
080202	机械设计制造及其自动化	本科一批	四年	8	5500
080202	机械设计制造及其自动化	本科一批	四年	10	50000
080203	材料成型及控制工程	本科一批	四年	10	5500
080204	机械电子工程	本科一批	四年	8	5500
080205	工业设计	本科一批	四年	3	5500
080206	过程装备与控制工程	本科一批	四年	3	5500
080207	车辆工程	本科一批	四年	6	5500
080303T	智能感知工程	本科一批	四年	3	5500
080401	材料科学与工程	本科一批	四年	5	5100
080401	材料科学与工程（试验班）	本科一批	四年	1	5100
080404	冶金工程	本科一批	四年	8	5500
080405	金属材料工程	本科一批	四年	4	5500
080407	高分子材料与工程	本科一批	四年	4	5500
080501	能源与动力工程	本科一批	四年	8	5500
080601	电气工程及其自动化	本科一批	四年	8	5500
080701	电子信息工程	本科一批	四年	3	5500
080702	电子科学与技术	本科一批	四年	2	5500
080702	电子科学与技术（集成电路）	本科一批	四年	1	5500
080703	通信工程	本科一批	四年	3	5500
080705	光电信息科学与工程	本科一批	四年	6	5100
080717T	人工智能	本科一批	四年	2	5500
080720T	智能测控工程	本科一批	四年	3	5500
080801	自动化	本科一批	四年	8	5500
080803T	机器人工程	本科一批	四年	2	5500
080901	计算机科学与技术	本科一批	四年	2	5500
080901	计算机科学与技术（试验班）	本科一批	四年	2	5500
080905	物联网工程	本科一批	四年	4	5500
080910T	数据科学与大数据技术	本科一批	四年	6	5500
080911TK	网络空间安全	本科一批	四年	2	5500
080917T	区块链工程	本科一批	四年	4	5500
081001	土木工程	本科一批	四年	8	5500
081002	建筑环境与能源应用工程	本科一批	四年	2	5500
081003	给排水科学与工程	本科一批	四年	4	5500
081005T	城市地下空间工程	本科一批	四年	4	5500
081006T	道路桥梁与渡河工程	本科一批	四年	2	5500
081101	水利水电工程	本科一批	四年	4	5500
081102	水文与水资源工程	本科一批	四年	6	5500
081201	测绘工程	本科一批	四年	4	5500
081301	化学工程与工艺	本科一批	四年	8	5500
081302	制药工程	本科一批	四年	6	5500
081401	地质工程	本科一批	四年	4	5500
081403	资源勘查工程	本科一批	四年	2	5500
081403	资源勘查工程（煤及煤层气工程）	本科一批	四年	2	5500
081501	采矿工程	本科一批	四年	4	5500
081501	采矿工程（试验班）	本科一批	四年	1	5500
081501	采矿工程（煤炭智能化）	本科一批	四年	4	5500
081503	矿物加工工程	本科一批	四年	3	5500
081601	纺织工程	本科一批	四年	2	5500
082002	飞行器设计与工程	本科一批	四年	4	5500
082305	农业水利工程	本科一批	四年	2	5500
082502	环境工程	本科一批	四年	4	5500
082601	生物医学工程	本科一批	四年	4	5500
082801	建筑学	本科一批	五年	4	5500
082802	城乡规划	本科一批	五年	5	5500
082901	安全工程	本科一批	四年	7	5500
082902T	应急技术与管理	本科一批	四年	7	5500
101011T	智能医学工程	本科一批	四年	2	5500
120103	工程管理	本科一批	四年	4	5100
120203K	会计学	本科一批	四年	2	5100
120601	物流管理	本科一批	四年	2	5100
120601	物流管理（航空物流）	本科一批	四年	1	5100
020401	国际经济与贸易	本科一批	四年	2	5100
030101K	法学	本科一批	四年	2	5100
030503	思想政治教育	本科一批	四年	4	5100
050103	汉语国际教育	本科一批	四年	2	5100
050201	英语	本科一批	四年	4	5100
050201	英语（英俄双语方向）	本科一批	四年	2	5100
050201	英语（英日双语方向）	本科一批	四年	2	5100
120203K	会计学	本科一批	四年	2	5100
120402	行政管理	本科一批	四年	3	5100

纺织类纺织工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业致力于培养适应社会与经济发展需要的，能够从事纺织工艺设计、纺织产品设计与开发、纺织产品质量控制以及纺织材料、生态纺织、纺织贸易与管理等相关领域的工程师。
1、能够适应现代纺织工程技术发展，融会贯通工程数理基本知识和纺织工程专业知识，能对纺织工程领域复杂工程问题提供系统性的解决方案；
2、能够跟踪纺织工程及相关领域的前沿技术，具备工程创新能力，能够运用现代工具从事纺织领域相关产品的设计、开发和生产；
3、具备社会责任感，理解并坚持职业道德规范，综合考虑法律、环境与可持续发展等因素影响，能够履行相应的社会责任；
4、具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神、有效的沟通和表达能力和工程项目管理的能力；
5、能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，具有自主学习意识，拥有终身学习习惯和能力。
培养要求：本专业培养的毕业生应具备以下能力：
1、工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识，能够利用其理论和方法来解决纺织工程领域的复杂工程问题；
2、问题分析：能够应用所学的数学、自然科学和纺织工程科学的理论和技术方法，开展各类纺织工程问题的预测、分析、鉴别、评价等工程实践，并通过文献研究对纺织工程问题进行分析，以获得有效结论；
3、设计/开发解决方案：能从事化学纤维工艺设计、纺织复合材料设计、纺织产品设计、纺织工艺设计等开发工作，设计过程中能够综合考虑公共健康、安全、法律、文化以及环境等因素，并在设计环节中体现出创新意识和解决复杂工程问题的能力；
4、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂纺织工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；
5、使用现代工具：能够针对复杂纺织工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；
6、工程与社会：能够基于纺织工程相关背景知识进行合理分析，评价纺织专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；
7、环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响；
8、职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；
9、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；
10、沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；
11、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；
12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

主要课程：大学英语、高等数学、工程制图、大学计算机基础A、电工电子技术、工程力学、纺织材料学B、化纤工艺学、纺纱学B、机织学B、织物结构与设计A、针织学A、非织造学C、纺织品染整工艺学A、纺织化学、纺织专业英语A、文献检索与利用AF、纺织CAD及应用A、产业用纺织品B、纺织生态学等。

主要实践教学环节：计算机训练、金工实习、纺织工程认知实习、纺织工程生产实习、纺织工程毕业设计（论文）包含毕业实习、纺纱学课程设计A、织物设计与小样试织A、针织学课程设计、化纤工艺课程设计、非织造课程设计、自主实践（含创新创业2学分）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

安全科学与工程类应急技术与管理

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：为创立和丰富应急科学知识体系、加强应急管理队伍建设，通过对学生进行应急技术与管理专业理论、技术与方法的训练，培养适应社会、经济和科学技术发展需要，具有良好人文素养、应急管理理念、团队合作意识、国际视野与创新精神，掌握自然科学基础理论、应急理论、技术与管理知识，能够在公共安全、矿山、建筑、化工、消防、机械、电力等行业和领域，从事应急技术与管理方面的研究与开发、分析与设计、管理与评价、检测与监控、教育与培训、应急救援与事故处理等工作，并能解决实践中复杂应急技术与管理问题的应用创新型高级专门人才。毕业后，满足国家对专业应急救援人才迫切需求，并提高我国应对灾害事故能力。

培养要求：具备危险源辨识与管控能力、应急预案与响应设计规划能力、智能应急决策能力和应急技术创新能力，具有应急技术与管理方面的研究与开发、分析与设计、管理与评价、检测与监控、教育与培训、应急救援与事故处理等方面的工作能力。能够运用自然科学基础理论、应急理论、技术与管理知识解决复杂应急技术与管理系统工程问题。具有良好的人文素养与职业道德、应急管理理念、社会责任感、团队合作意识、国际视野和创新精神的综合素质。毕业后，满足国家对专业应急救援人才迫切需求，并提高我国应对灾害事故能力。可就业领域为公共安全、矿山、建筑、化工、消防、机械、电力等。

主要课程：系统工程、TRIZ理论、应急技术与管理专业导论、应急管理学、事故应急救援与处置、防灾减灾学、灾害经济学、灾害地质学、紧急状态法律法规与典型案例分析、应急物流、应急救援装备、环境风险源识别与监控等。

主要实践教学环节：入学教育、毕业教育、公益劳动、安全教育、心理健康教育、计算机训练、军训、体测、金工实习、教学实习、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计、创新创业、自主实践等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

自动化类机器人工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

中国语言文学类汉语国际教育

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业重在培养能够胜任汉语国际教育和中国文化传播的复合型人才，学生具有扎实的汉语言文化基础知识，较高的专业外语水平和跨文化交流能力。要求学生系统掌握第二语言教学和文化传播的知识和技能，具有一定的国际视野和全球意识，具备较高的人文素养，获得较强的以汉语作为第二语言教学的能力、向世界介绍中国文化的能力以及跨文化交融的思考与判断能力。学生毕业后能够胜任在国内外院校从事汉语国际教学，在企事业单位、国家政府机关及新闻出版等机构从事文化传播、创意或外事交流工作，并具备通过进一步深造成为高层次汉语国际教育专门人才的潜能。

培养要求：本专业学生应对中国语言文学、中国文化及中外文化交流方面的知识和法律法规有较全面了解，善于沟通协作，具有较好的人文社会科学素养、社会责任感和良好的职业道德，具有较强的创新意识和综合素质，并具有终身学习和适应社会发展的能力。

主要课程：现代汉语；古代汉语；中国古代文学；汉教专业英语；语言学纲要；跨文化交际概论；汉语国际教育引论；现当代文学；第二语言习得概论；汉语写作；英语听说、第二外语（法、德、日、俄、西任选）。

主要实践性教学环节：教学实习、毕业实习、教学实践、社会调查和毕业论文。

授予学位：文学学士。
修业年限：四年。

中专 2022-07-20 17:26

太原理工大学吉林专业代码（2022）,吉林招生专业代码

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太原理工大学广西专业代码（2022）,广西招生专业代码

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太原理工大学陕西专业代码（2022）,陕西招生专业代码

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太原理工大学吉林专业代码（2022）,吉林招生专业代码

太原理工大学广西专业代码（2022）,广西招生专业代码

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