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太原理工大学体育教育和金属材料工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 11:14:50 解决时间:2022-11-04 00:35

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太原理工大学体育教育和金属材料工程哪个好?小编通过比较体育教育和金属材料工程在山西往年的录取分数线,体育教育就业前景和金属材料工程就业前景,体育教育专业介绍和金属材料工程专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和金属材料工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、体育教育和金属材料工程录取分数线(山西)
理科
年份体育教育金属材料工程
2021--549
2020--570
2019--538
2018--548
2017--503
二、体育教育和金属材料工程专业介绍
材料类 金属材料工程
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
金属材料工程专业源于1957年太原工学院开设的机械工程系金相本科专业,在61年的办学历程中,本专业面向适应国家、区域和行业经济建设和社会发展的需要,已经培养了近三千名本科层次的金属材料与热处理应用型高级工程技术专门人才;专业2012年被列入山西省高等学校特色专业建设点,2018年通过教育部工程教育认证,是学校双一流建设主干学科以及材料加工工程国家重点学科的重要支撑专业,专业师资队伍实力雄厚,近年来引进了双聘院士1名,百人计划专家2名,人数名列学院各专业前茅。

培养目标:本专业培养适应区域经济建设及行业和社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具备材料、机械、冶金领域基础知识和应用能力,能够在金属材料设计、组织性能调控、使役分析、设备与仪表方面进行技术开发、科学研究、组织管理和决策,具备创新能力、国际视野、团队合作意识、沟通交流能力和自主学习能力,能在考虑社会、健康、安全、文化以及环境的前提下,利用现代工具解决金属材料设计、开发、制备、应用相关的复杂工程问题的研究型或应用型技术人才。毕业五年后,能成为在生产企业、科研单位从事金属材料工程领域相关的科学研究、材料及工装设计、使役分析、技术开发和生产管理及组织决策等方面工作的团队负责人、技术骨干或中层管理人员。

培养要求:本专业学生主要学习金属材料科学与工程的基础理论和相关知识,理解金属材料的成分、组织结构、生产工艺与性能或服役行为之间关系的基本规律,接受材料制备、性能分析与测试技能的基本训练,掌握金属材料设计、制备与工艺控制的基本方法,具有开展金属材料设计和组织生产、性能优化、新材料开发等知识和能力。

主要课程:材料物理化学、材料科学基础、材料工程基础、金属物理学、材料性能学、热处理原理与工艺、金属腐蚀与防护、热处理设备与仪表、材料现代分析方法、计算机在材料科学中的应用等。

主要实践教学环节:军训、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、社会实践、课程设计、计算机应用及上机实践、文献检索与科技论文写作实践、毕业设计(论文)等。

授予学位:工学学士。
修业年限:四年。
体育学类 体育教育
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应我国新时代发展需要,具备现代教育理念与体育教育学科基础理论知识,德、智、体、美全面发展,掌握学校体育课程与教学、赛马骑乘与指导、课外体育活动、运动训练与竞赛、体育科学研究等基本理论与方法,具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力,并能在学校体育、健康教育和赛马领域开展相应工作的具有创新能力的高素质专业化应用型人才,且在突出专业技能和创新性开展教育教学能力上具有特色。

培养要求:
  1、具有良好的科学素质与较高的人文情怀,坚韧的意志品质与先进的健身理念,高尚的职业道德与高度的社会责任感,弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识和良好的心理素质;
  2、掌握开展学校体育工作和赛马骑乘所需要的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识;
  3、掌握基本技能与基本方法,具备较强的专业技能,至少在两个项目上技术技能较突出,并通过学校制定的专项技能考核或获得相应项目运动等级证书(二级以上);
  4、具备教学训练中所必需的设计与组织、讲解与示范、保护与帮助、分析与纠正错误、规划与制定相关教学文件的创新性技术与方法,并通过学校制定的专项教学能力考核;
  5、具有开展体育工作的组织与管理能力,开展各级各类体育竞赛的组织、裁判执裁和社会体育指导的本领,获得一项以上国家二级裁判员等级证书或社会体育指导员证书;
  6、熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规,并了解学校体育、体育健康的理论前沿与发展动态;
  7、具有初步的运用学科理论和方法进行体育科学研究的能力,能独立撰写学位论文,具有一定的创新工作能力。

主要课程:体育概论、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育科学研究方法、体育社会学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、学校体育学、足球、篮球、排球、田径、武术、体操,马匹调训和速度骑乘。

主要实践教学环节:军训、专业与专项认知实践、专项能力提升实践、教习实习、教学实习、毕业设计(论文)等。

授予学位:教育学学士。
修业年限:四年。
三、体育教育和金属材料工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津金属材料工程(明向校区)综合本科批A段普通类四年2(6)物理、化学(2科必选)
河北金属材料工程物理类本科批普通类四年2
山西金属材料工程理科本科一批A段普通类-22
内蒙古金属材料工程理科本科一批普通类四年2
辽宁金属材料工程物理类本科批普通类四年2
吉林金属材料工程(明向校区)理科本科一批A段普通类-3
黑龙江金属材料工程理科本科一批A段普通类四年3
浙江金属材料工程(明向校区)综合普通类平行录取普通类四年4
安徽金属材料工程(明向校区)理科本科一批普通类-2
福建金属材料工程物理类本科批普通类四年23157(W500)首选物理,再选化学
河南金属材料工程理科本科一批普通类四年1
湖南金属材料工程物理类本科批普通类四年2(012)首选物理,再选化学
重庆金属材料工程物理类本科批普通类四年2
陕西金属材料工程理科本科一批普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津金属材料工程(明向校区)综合本科批A段普通类61110670(7)物理、化学(2科必选)
河北金属材料工程物理类本科批普通类58520594
山西金属材料工程理科本科一批A段普通类54916509
内蒙古金属材料工程理科本科一批普通类5279331
辽宁金属材料工程物理类本科批普通类58414627
吉林金属材料工程理科本科一批A段普通类51811501
黑龙江金属材料工程理科本科一批A段普通类52411919
浙江金属材料工程综合平行录取一段普通类60338814
安徽金属材料工程(5500元/年;明向校区)理科本科一批普通类58619946
福建金属材料工程物理类本科批普通类580162853119(W500)首选物理,再选化学
河南金属材料工程(明向校区)理科本科一批普通类60323896
湖南金属材料工程物理类本科批普通类59215313(10组)首选物理,再选化学
重庆金属材料工程物理类本科批普通类58719725
陕西金属材料工程理科本科一批普通类53717311
五、就业前景
金属材料工程
1.金属材料工程就业前景:
国内对于一般的金属材料来说,加工技术基本还跟的上,而且对于工业来说主要的还是如何实现工控自动化以尽量节省能源.对特种金属材料研制,尤其在研究所所需的高级工程人员和高级技术人员仍是十分缺乏的。 学生毕业后可在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。该专业市场需求量大,就业面向广,毕业生就业竞争力较强,工资起薪较高,薪酬提升较快,未来事业开拓能力较强。
2.金属材料工程就业方向:
毕业生可在电力、冶金、石油化工、航天航空、交通、机械、核能等行业部门和科研机构、大专院校从事技术开发、科学研究和管理工作,其中尤其适合在大型企业、高新技术企业从事新工艺、新产品、新材料研制工作。同时,毕业生也可选择国内外知名大学留学深造。
  中专 2022-11-04 00:35

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