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太原理工大学体育教育(赛马)和统计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 18:07:03 解决时间:2022-11-04 00:35

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太原理工大学体育教育(赛马)和统计学哪个好?小编通过比较体育教育(赛马)和统计学在山西往年的录取分数线,体育教育(赛马)就业前景和统计学就业前景,体育教育(赛马)专业介绍和统计学专业介绍等数据帮助大家了解体育教育(赛马)和统计学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、体育教育(赛马)和统计学录取分数线(山西)
理科
年份体育教育(赛马)统计学
2021--557
2019--549
2017--512
二、体育教育(赛马)和统计学专业介绍
统计学类 统计学
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养学生具有良好的数学与统计学素养、掌握现代统计学的基本理论和方法,能够熟练地运用计算机分析和处理数据的专门人才。学生毕业后可在企业、金融业和政府部门从事统计调查、信息管理、数据分析、风险评价等应用和研究工作,或在相关领域从事教学科研工作。

培养要求:要求掌握数学和统计学的基本理论和方法;既具有扎实全面的统计学理论知识,又具有运用统计方法去分析、解决实际问题的能力。本专业毕业生应具有以下几方面的能力:有扎实的数学基础,受过严格的数学训练。掌握统计学的基本理论方法和计算机应用技能,具有处理、分析数据的能力。掌握经济、金融等相关知识,运用统计学理论和方法解决实际问题的能力。掌握多种数学软件和统计分析软件,具有较强的统计计算能力。掌握一门外语,具有较强的听、说、读、写、译的能力。

主要课程:数学分析、高等代数、概率论、常微分方程、数理统计、随机过程、抽样调查、统计学原理、R语言及应用、时间序列分析、应用回归分析、经济计量学、数学建模、运筹学、大学计算机基础、高级语言程序设计以及根据应用方向选择的基本课程。

主要实践教学环节:军训、社会实践与调查、计算机基础与实习、数学实验课、数学模型实验、计算机上机、毕业实习、毕业设计(论文)等。

授予学位:理学学士。
修业年限:四年。
体育学类 体育教育(赛马)
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本方向培养德、智、体、美全面发展,系统掌握赛马骑乘、赛马运动教学指导、商业赛马赛事开发、运作与推广,赛马俱乐部运营与管理的基本理论、技能与方法,具备较高的骑乘技能和较强的马术教学指导能力,能够在学校体育、赛马俱乐部、赛事组织机构等领域创造性开展相应工作的高素质国际化应用型人才。

培养要求:
  1. 具有良好的科学素质与较高的人文情怀,坚韧的意志品质与先进的健康理念,高尚的职业道德与高度的社会责任感,弘扬中华民族马文化的自觉意识和良好的心理素质;
  2. 掌握开展赛马教学指导所需要的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和赛马运动的基本理论和基本知识;
  3. 掌握赛马运动的基本技能与基本方法,具备赛马领域相应人才所应达到的从业资格和专项运动技术标准。应争取在另外一个运动项目上技能较突出,通过学校制定的专项技能考核或获得相应项目运动等级证书(二级以上);
  4. 具备赛马运动教学训练中所必需的设计与组织、讲解与示范、保护与帮助、分析与纠正错误、规划与制定相关教学文件的创新性技术与方法,并通过学校制定的专项教学能力考核;
  5. 具有开展相应工作的组织与管理能力,开展各级各类竞赛的组织、裁判执裁和体育指导的本领,获得一项以上国家二级裁判员等级证书或社会体育指导员证书;
  6. 熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规,并了解学校体育、体育与健康、赛马运动与赛事等领域的理论前沿与发展动态;
  7. 具有初步的运用学科理论和方法进行体育科学研究的能力,能独立撰写学位论文,具有较强的创新工作能力;

专业方向:赛马。

主要课程:体育概论、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育科学研究方法、体育社会学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、学校体育学、赛马概论、马匹解剖与生理、赛马安全防范与救护、马匹调训、速度骑乘。

主要实践教学环节:军训、专业与专项认知实践、专项能力提升实践、教习实习、教学实习、毕业设计(论文)等。

授予学位:教育学学士。
修业年限:四年。
三、体育教育(赛马)和统计学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北统计学物理类本科批普通类四年4
山西统计学理科本科一批A段普通类-22
辽宁统计学物理类本科批普通类四年2
江西统计学(以上所有专业在明向校区就读)理科本科一批普通类-4
山东统计学综合普通类一段普通类四年4
湖北统计学(办学地点明向校区)物理类本科批普通类四年2(W04)首选物理,再选不限
湖南统计学物理类本科批普通类四年4(009)首选物理,再选不限
贵州统计学理科本科一批普通类四年2
陕西统计学理科本科一批普通类四年4
甘肃统计学理科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北统计学物理类本科批普通类59416046
山西统计学理科本科一批A段普通类55714013
辽宁统计学物理类本科批普通类59212519
江西统计学理科本科一批普通类57616717
山东统计学综合普通类一段普通类58625156
湖南统计学物理类本科批普通类59016226(8组)首选物理,再选不限
海南统计学综合本科批普通类6464466(02)物理必选
贵州统计学理科本科一批普通类54212103
陕西统计学理科本科一批普通类54315699
甘肃统计学理科本科一批I段普通类52110035
五、就业前景
统计学
1.统计学就业前景:
统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作,或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。 统计学不仅要注重与其它学科的结合,统计学自身在统计原理、统计技术、统计方法等领域也要谋求创新和突破。一直以来,政府统计、部门统计在统计学生的就业中占有较高的比重。然而,随着社会主义市场的完善,随着中国全球化贸易的发展,民间统计越来越热。 民间统计是政府统计之外的涉及市场调研、统计分析、预测和决策等内容的一系列统计活动,包括各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所,以及把统计方法运用于企业决策和管理的企业管理咨询公司等,是介于市场和企业、居民之间的一个桥梁,主要为企业和居民提供市场微观信息。 民间统计机构,由于其服务的多样性、形式的灵活性,目前在我国获得大幅度的发展,已经逐渐为广大统计学生提供广阔的就业机会。随着民间统计机构的持续发展,民间统计机构必将成为统计学生就业的主要渠道之一。 
2.统计学就业方向:
毕业生适合到银行、保险、金融、企事业单位、政府部门等行业从事教学、人工智能研究、大数据处理与分析、统计预测与决策、统计调查、统计信息分析与管理等应用、开发和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作,或继续攻读数学、统计学或相关学科的研究生。 研究生阶段衔接方向:统计学、数学、计算机科学与技术等相关学科。
  中专 2022-11-04 00:35

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