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太原理工大学资源勘查工程和飞行技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 21:35:06 解决时间：2022-11-04 00:40

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太原理工大学资源勘查工程和飞行技术哪个好？小编通过比较资源勘查工程和飞行技术在山西往年的录取分数线，资源勘查工程就业前景和飞行技术就业前景，资源勘查工程专业介绍和飞行技术专业介绍等数据帮助大家了解资源勘查工程和飞行技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、资源勘查工程和飞行技术录取分数线(山西)

理科

年份	资源勘查工程	飞行技术
2021	549	--
2020	570	--
2019	536	--
2018	548	--
2017	503	--

二、资源勘查工程和飞行技术专业介绍

交通运输类飞行技术

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，适应21世纪民用航空事业发展，具备德、智、体等方面全面素质和综合能力，符合国际民航培训标准的航线运输机驾驶高级应用型人才。本专业毕业生达到商用驾驶员执照附加多发仪表等级的知识和技能标准要求，并完成航线运输驾驶的基础训练，能够从事民航国内、国际航线运输机驾驶工作。

培养要求：本专业毕业生应热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理，了解我国基本国情，能理论联系实际、实事求是，具有严谨的治学态度，艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质，遵纪守法，具有高度的组织纪律性。本专业学生系统地学习本专业必需的基础理论、专业基础理论和专业理论，接受航空运输飞行员必需的操纵技术、航行方法和机组资源管理( CRM)等专业训练。本专业培养学生适应严格、紧张、连续工作所需的良好的心理素质及强健体魄。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．了解现代民用航空器的系统、动力装置及机载设备的工作原理及应用；

2．熟悉现代航行系统、航空气象、空中交通管制和飞行安全的有关法律法规，了解航空运输营运知识；

3．掌握飞机基本驾驶术和目视、仪表飞行规则的航行术；

4．具有适应飞行职业所需要的良好心理素质、机组资源管理能力；

5．达到国际民航组织对飞行人员英语语言能力的要求，具有一定的人文知识和计算机应用能力。

主干学科：交通运输工程、航空宇航科学与技术。

核心知识领域：飞行原理、空中领航、飞行英语、飞机系统、航空动力装置、航空气象、民航飞机电气仪表及通信系统、空中交通管制基础、仪表飞行程序、飞行性能与计划、航线运输驾驶员执照理论课程、航线运输驾驶员飞行训练课程。

核心课程示例：

示例一：飞行原理（64学时）、空中领航（72学时）、飞行英语（200学时）、飞机系统（48学时）、航空动力装置（48学时）、航空气象（64学时）、民航飞机电气仪表及通信系统（48学时）、空中交通管制基础（32学时）、仪表飞行程序（32学时）、飞行性能与计划（48学时）、航线运输驾驶员执照理论课程（112学时）、航线运输驾驶员飞行训练课程（255学时）。

示例二：飞行原理（一）（48学时）、飞行原理（二）（48学时）、空中领航学（48学时）、飞行专业英语（阅读）（64学时）、飞行专业英语（听力）（64学时）、陆空通话（64学时）、飞机构造（48学时）、航空动力装置（48学时）、航空气象（48学时）、机载设备（48学时）、空中交通管制学（48学时）、目视与仪表飞行程序设计（32学时）、飞行性能与计划（32学时）。

主要实践性教学环节：私用驾驶员执照飞行训练，商用驾驶员执照飞行训练，仪表等级训练、多发等级训练，高性能飞机／机组配合训练、飞行实践综合报告、航空公司实习。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】 0819 海洋工程类

地质类资源勘查工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业包含矿产资源和煤炭地质两个方向，以“立足行业发展，面向社会需求”为目标，培养能适应创新型国家矿产资源战略需要，知识、能力、素质全面发展，系统掌握煤炭及其它矿产资源勘查工程基本理论、专业知识、专业技术与方法，具备较强的实践能力、较好的科学思维和创新意识，具备地质工程师发展潜力，能够运用现代地质、成矿和勘查理论与先进的科技方法手段，分析、研究并解决资源勘查类复杂工程问题，能在煤炭及其它矿产勘查领域从事资源勘查评价、科学研究及管理等方面的复合型创新人才。通过5年左右的持续学习和专业实践，能够独立承担煤炭及其它矿产资源勘查领域的工程设计、应用研究项目和从事生产管理工作，成为单位技术骨干和技术管理者。

培养要求：资源工程专业学生主要学习煤炭及矿产资源成矿、资源勘查与评价等方面的基本理论和基本技术，接受地质工程师的基本训练，具备煤炭及矿产资源勘查设计、成矿资源评价、资源开发应用与生产管理等方面的基本能力；具有解决复杂资源勘查工程问题的能力。

主要课程：
1. 矿产资源方向：普通地质学、结晶学与矿物学、晶体光学与简明光学矿物学、岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、矿产勘查学、地球化学、地球物理勘探、大地构造与成矿、矿山地质学、水文地质学、煤田地质学、矿相学、宝石学等。
2. 煤炭地质方向：普通地质学、结晶学与矿物学、晶体光学与简明光学矿物学、岩石学、古生物地层学、构造地质学、煤田地质学、煤田地质勘探方法、地球化学、地球物理勘探、区域地质学、工程地质学、水文地质学、矿井地质学、煤岩与煤化学、煤系共伴生矿产资源等。

主要实践教学环节：军训；普通地质学现场教学实习、野外地质教学实习、地学认识实习、资源勘查工程专业生产实习、毕业实习；构造地质学课程设计、大地构造与成矿课程设计、地质信息技术课程设计、矿产勘查学课程设计、矿井地质学课程设计、煤田地质勘探方法课程设计、岩矿鉴定课程设计、毕业设计(论文)等。

三、资源勘查工程和飞行技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	资源勘查工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	资源勘查工程（煤及煤层气工程）	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	资源勘查工程	理科	本科一批A段	普通类	-	6
山西	资源勘查工程（煤及煤层气工程）	理科	本科一批A段	普通类	-	8
内蒙古	资源勘查工程（其他专业方向或备注正在收集中）	理科	本科一批	普通类	四年	2
内蒙古	资源勘查工程（其他专业方向或备注正在收集中）	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	资源勘查工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	资源勘查工程（煤及煤层气工程）	物理类	本科批	普通类	四年	2
河南	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	资源勘查工程（煤及煤层气工程）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	资源勘查工程（在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	资源勘查工程（煤及煤层气工程）（在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	资源勘查工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	资源勘查工程（煤及煤层气工程）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	资源勘查工程（明向校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	资源勘查工程（煤及煤层气工程）（明向校区）（明向校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	资源勘查工程（煤及煤层气工程）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	资源勘查工程（煤及煤层气工程）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	资源勘查工程（煤及煤层气工程）	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	资源勘查工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	资源勘查工程（煤及煤层气工程）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
新疆	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	资源勘查工程	物理类	本科批	普通类	573	27552
山西	资源勘查工程	理科	本科一批A段	普通类	549	16509
内蒙古	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	534	8377
辽宁	资源勘查工程	物理类	本科批	普通类	573	17778
河南	资源勘查工程（明向校区）	理科	本科一批	普通类	602	24547
广西	资源勘查工程（5500元/年，在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	554	14696
重庆	资源勘查工程	物理类	本科批	普通类	590	18560
四川	资源勘查工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	598	21695
贵州	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	542	12103
云南	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	572	15351
陕西	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	538	17071
甘肃	资源勘查工程	理科	本科一批I段	普通类	521	10035
新疆	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	494	0

五、就业前景

资源勘查工程

1.资源勘查工程就业前景：
资源勘查工程主要研究地质学、矿产勘查学及矿产经济学等方面的基本知识和技能，涉及从勘查选区、勘查评价到矿产开发全过程的地质、技术、经济及环境等方面内容，常于野外作业。毕业生理论基础扎实、学科知识面宽，从业适应能力强、综合素质高，能在自然资源等相关机构从事固体矿产、石油、天然气的勘查、评价、开发及管理等工作。
2.资源勘查工程就业方向：
本专业学生毕业后可在矿产资源、油气资源、国土资源、区域环境、城市建设、水电交通等行业从事勘查、规划、管理和评价、教学、科研等工作。例如，资源勘查、石油开采、资源评价、资源管理等等。

飞行技术

1.飞行技术就业前景：
目前国内机长的工资已经达到了国际中上水平，但由于技术门槛高，现在各航空公司的机长依然紧缺，就业前景整体较好。民航飞行学员毕业后，将被分配到航空公司所属的各分公司当客机驾驶员。在正式执机前，还要参加数月的模拟训练，全部考试合格后，就可以成为一名副驾驶员。飞行员待遇根据其级别和所飞机型不同会有所差别，总体上薪水丰厚，副驾驶月薪超过2万元，如果成为正驾驶，或者飞国际航班，收入会成倍增长。副驾驶分为第二副驾驶、副驾驶和第一副驾驶。根据飞行经历及技术考核逐步晋升。副驾驶飞行经历时间及飞行技术达到标准，通过相应考核、面试后可聘任为机长。机长经过相应程序选拔和训练，可聘任为飞行教员。另外，还有一些飞行人员进入公司飞行技术管理和企业管理岗位。
2.飞行技术就业方向：
飞行技术是指驾驶飞机的综合性技术。飞行技术专业主要培养符合国际民航标准的航线运输机职业飞行人才，主要从事民航国内、国际航线运输飞行。

中专 2022-11-04 00:40

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入校复查2022年太原理工大学飞行技术专业招生简章

新生入学后，按照国家招生规定和《民用航空招收飞行学生体检鉴定规范》，在三个月内由中国民用航空局“民用航空人员体检鉴定专家委员会”进行入校复查。体检复查不合格者，按照学校相关规定转入其他本科专业。

招生录取2022年太原理工大学飞行技术专业招生简章

按照中国民用航空局、教育部《普通高校飞行技术专业招收飞行学生实施办法》（民航发〔2019〕75号）和《关于深化民航招飞校企合作的实施意见》（民航综人发〔2017〕2号）要求，我校与上海吉祥航空股份有限公司、杭州圆通货运航空有限公司等实施校企合作招飞。
(一)招飞省份
2022年拟在山西省开展招飞工作。
(二)招飞计划
2022年学校将综合考虑各委托培养单位的委托培养计划确定总招生规模。
(三)招生对象
在开展招飞的地区，凡具有中华人民共和国国籍，能够参加2022年全国普通高校统一考试的应往届高中毕业生（限男性）均可报考，仅限理科，外语语种限英语。根据委托培养单位需求，年龄限制为16至20岁（2002年9月1日至2006年8月31日），未婚，要求当年高考分数需达到山西省本科一批录取分数线，英语单科成绩不得低于100分。
(四)报名基本条件
身体条件：符合《民用航空招收飞行学生体格检查鉴定管理办法》（民航发[2007]37号）规定。面试初检合格的考生将参加由民航体检鉴定机构进行的招飞体检。体检具体安排另行通知。
心理条件：满足飞行职业的要求，参加招飞体检中心心理健康评定。
政治条件：符合中国民用航空局发布的《民用航空背景调查规定》，由太原理工大学对体检合格者进行背景调查。
（五）报名方式
2021年10月20日起登录中国民用航空招飞信息系统仔细阅读政策文件和考生手册后进行考生注册，填报志愿，报名网址：gaokao.***.cn/gkzt/mhzf，点击民航飞行员“报名入口”。参加预选初检前须完成网上报名。
在中国民用航空招飞信息系统报名成功且通过体检和背景调查的考生方能在全国普通高等院校招生统一考试填报高考志愿时报考本专业，并且要求按提前录取批次第一志愿填报。
（六）录取
根据教育部和民航局相关规定，按照高考分数优先的原则从高分到低分顺序录取，终录取原则以我校公布的《太原理工大学2022年本科招生章程》为准。
我校认可省级招生考试机构根据教育部相关规定给予相关考生的全国性加分项目和分值。但同一考生如符合多项加分条件，只取其中高一项分值，且加分不得超过20分。

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