已解决问题

太原师范学院2020年广西录取分数线及专业分数线,2020太原师院广西分数线

技校网更新时间：2022-12-09 12:19:12 解决时间：2022-11-04 20:41

满意答案

2020年太原师范学院广西招生专业：英语、学前教育、科学教育、汉语言文学、政治学与行政学、英语、生物技术、历史学、化学、数学与应用数学等10个专业。2020年太原师范学院广西录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、太原师范学院广西录取分数线(2020)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	417	85676	353
文科	本科二批	普通类	-	453	21455	381

二、太原师范学院广西招生计划(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
科学教育	理科	本科二批	普通类	四年	3
英语				四年	3
数学与应用数学				四年	4
化学				四年	4
生物技术				四年	3
政治学与行政学	文科	本科二批	普通类	四年	3
学前教育				四年	3
汉语言文学				四年	3
英语				四年	3
历史学				四年	4

三、太原师范学院广西各专业分数线(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
化学（师范，5000元/年）	理科	本科二批	普通类	417	85676
数学与应用数学（师范，5000元/年）				423	81903
生物技术				430	77508
科学教育（师范，5000元/年）				430	77508
英语（师范，5000元/年）				445	68661
学前教育（师范，5000元/年）	文科	本科二批	普通类	453	21455
英语（师范，5000元/年）				453	21455
政治学与行政学				455	20882
历史学（师范，5000元/年）				460	19401
汉语言文学（师范，5000元/年）				461	19114

四、部分专业介绍

中国语言文学类汉语言文学

太原师范学院

层次本科

学制四年

　汉语言文学专业（戏剧影视文学方向，本科，学制四年，非师范类）培养目标：培养具有一定的艺术理论素养和系统的戏剧、影视、语言文学知识，具备影视艺术理论及戏剧影视剧本创作能力的高级专门人才。
　　主要课程：艺术概论、戏剧概论、中外戏剧史、中外电影史、传播学、影视语言、影视写作、影视摄像、中国传统文化、二十世纪中国文学、外国文学、舞台美术基础、音乐欣赏等。就业范围：毕业生可在高等和中等学校从事影视艺术课程的教学和研究工作，也可在广播影视部门从事电影、电视和广告的制作和评论，还可在新闻媒体单位从事采编、策划等工作。

教育学类科学教育

太原师范学院

层次本科

学制四年

学科：

门类：

培养目标:培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传播与普及能力，能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师；高中技术课程师资；从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才，以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。

主要课程：高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。

就业方向：报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者；社区、农村、企业等科技站工作者；科普管理者（科协、社区、科技站等）的人员；信息网络大众科普产品制作的人才；科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。

外国语言文学类英语

太原师范学院

层次本科

学制四年

英语专业（本科，学制四年，非师范类）
　　培养目标：培养掌握国际经济贸易基本理论及实务，熟悉世界贸易组织规则及我国的对外贸易方针政策，能用英语独立从事一般性研究和国际商务工作，可在政府外经贸部门、外企和合资企业从事商务英语、英语经贸和涉外信息翻译等工作的高级专门人才。
　　主要课程：基础英语、高级英语、听力、口语、英美概况、国贸补血、国贸概论、外贸英语、倏与写作、西方经贸文章选读、商务英语写作、翻译理论与实践、西方文化、英美文学、工商导论、营销学、西方经济学等。

数学类数学与应用数学

太原师范学院

层次本科

学制四年

数学系有一支研究领域广泛，治学严谨，高学历、高职称、高水平的以中青年教师为主体、实力雄厚、创新意识强，攻坚能力强的老中青相结合的师资队伍。现有教师49人，其中教授3人，副教授29人，讲师16人，取得博士学位教师5人，并有两人进驻博士后流动站。
　　数学系教师的教学及科研方向研究面宽，成果突出。研究领域主要有：最优化、计算数学、函数逼近、代数学、非线性泛函分析、微分方程、数学教育。“九五”期间，数学系教师在国内外学术期刊发表论文630余篇，其中核心期刊200余篇，被SEI、EI摘录论文40余篇，编写教材、专著30部，完成国家863项目一项，省部级科研项目20余项，获得各类科研奖励达10项。
　　形成了培养培训一体化格局，开展了多种形式的中学教师继续教育培训工作，为基础教育服务。
　　数学教育学科是校级重点学科，学科教学论研究方向已进入省内先进行列；已完成“九五”教育规划课题的研究；教改课改课题方向，突出了培养培训一体化的研究。
　　计算数学学科在我省占据重要的位置，是山西省重点扶持学科，该学科学术梯队整体结构合理，年富力强，学科整体研究水平高，研究成果突出，特色明显。

化学类化学

太原师范学院

层次本科

学制四年

化学专业（本科，学制四年）
　　培养目标：培养具有良好的化学基础理论、基本知识和实验技能，受到基础和应用研究初步训练，能够从事化学教育和研究的高级专门人才。
　　主要课程：无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、结构化学、化学工程基础、化学教学论等。
　　就业范围：毕业生可在高等和中等学校、科研院所从事化学教学、化学教学研究以及其他教育工作。

生物科学类生物技术

太原师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：生物科学类　　专业名称：生物技术　　业务培养目标：本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；　　2．掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；　　3．了解相近专业的一般原理和知识；　　4．熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规；　　5．了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况；　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。　　主干学科：生物学　　主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。　　主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

教育学类学前教育

太原师范学院

层次本科

学制四年

学前教育专业（本科，学制四年）培养目标：培养具有坚实的幼儿教育科学理论，具备教育科学的理论素养和教育管理的实际技能，能够从事管理、教学和科研实际工作的高级专门人才。
　　主要课程：普通心理学、教育概论、中外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、美术、舞蹈、学前教育学、幼儿心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿游戏理论、幼儿舞蹈创编等。
　　就业范围：毕业生可在高等、中等学校以及小学

历史学类历史学

太原师范学院

层次本科

学制四年

历史学专业（本科，学制四年，非师范类）
　　培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握历史学的基本理论和基础知识，能够在高等和中等学校从事历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：中国古代史、中国近现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国史学史、史学概论、社会生活史、训诂学、史学论文写作、历史教学论等。
　　

政治学类政治学与行政学

太原师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：法学　　门类：政治学类　　专业名称：政治学与行政学　　业务培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习政治学、行政学、国际政治学和法学等方面的基础理论和基本知识，受到政治学研究、公共政策分析、社会调查与统计等方面的基本训练，掌握调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、国际政治学和法学的基本理论知识；　　2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术；　　3．具有在党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作的基本能力；　　4．了解有关政治体制、决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策；　　5．了解政治学及行政学、法学、国际政治学和管理科学等相关学科的发展动态；　　6．掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：政治学　　主要课程：政治学原理、行政学概论、中国政治制度史、当代中国政治制度、比较政治制度、中国政治思想史、当代西方政治思潮、中国社会政治分析等。　　主要实践性教学环节：包括社会调查、参与课题研究、教学实习等，一般安排8周。　　修业年限：四年　　授予学位：法学或哲学学士

中专 2022-11-04 20:41

太原师范学院2020年辽宁录取分数线及专业分数线,2020太原师院辽宁分数线

1183阅读

太原师范学院2020年内蒙古录取分数线及专业分数线,2020太原师院内蒙古分数线

1183阅读

网友推荐

调剂2020年太原师范学院地理学硕士研究生招生复试录取工作实施细则

根据教育部公布2020年硕士研究生初试国家线，自然地理学和人文地理学
专业一志愿上线生源不足，需要接收调剂。待教育部研招网调剂平台后，以平台公布的信息为准。
（一）调剂要求
1. 调剂考生须符合教育部及我校招生简章中规定的调入专业的报考条件。
2. 初试成绩(单科与总成绩)达到国家统一划定的一类地区的《全国初试成绩基本要求》。
3. 考生第一志愿报考专业须与拟调入我学科专业相同或相近，其中统考科目原则上应相同。
4. 全日制研究生只接受本科阶段有学科背景考生调剂。
6. 所有拟调剂到我学科的考生必须保证学籍、学历的真实准确，若出现学籍学历问题导致不能录取将由考生本人承担全部责任。
7. 接收调剂按专业和方向进行,由高分到低分排列调剂。
（1）自然地理学专业（资源评价与开发方向）拟调剂复试名额：12 个
（2）人文地理学专业（区域历史环境变迁）拟调剂复试名额：5 个
（3）人文地理学专业（城市地理与城乡规划）拟调剂复试名额：4 个
（4）人文地理学专业（旅游地理与旅游规划）拟调剂复试名额：7 个
（二）可接收调剂专业

学科		研究方向代码名称	学习形式
0705 地理学	070501 自然地理学	01 资源评价与开发	全日制
	070502 人文地理学	01 区域历史环境变迁	全日制
		02 城市地理与城乡规划	全日制
		03 旅游地理与旅游规划	全日制