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太原师范学院2021年在宁夏各专业录取分数线,2021太原师院宁夏分数线

技校网更新时间：2023-03-15 19:36:53 解决时间：2022-11-04 20:41

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2021年太原师范学院宁夏招生专业：自然地理与资源环境（非定向）、人文地理与城乡规划（非定向）、小学教育（非定向）、人文教育（非定向）、生物科学（非定向）、数学与应用数学（非定向）、地理科学（非定向）、英语（非定向）、学前教育（非定向）、思想政治教育（非定向）、历史学（非定向）、英语（非定向）、化学（非定向）、汉语言文学（非定向）等14个专业。2021年太原师范学院宁夏录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、太原师范学院宁夏录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	409	13721	345
文科	本科二批	普通类	-	500	3822	430

二、太原师范学院宁夏招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
学前教育（非定向）	理科	本科二批	普通类	-	2
英语（非定向）				-	2
数学与应用数学（非定向）				-	4
化学（非定向）				-	4
地理科学（非定向）				-	3
自然地理与资源环境（非定向）				-	2
生物科学（非定向）				-	4
思想政治教育（非定向）	文科	本科二批	普通类	-	3
人文教育（非定向）				-	2
小学教育（非定向）				-	3
汉语言文学（非定向）				-	4
英语（非定向）				-	2
历史学（非定向）				-	4
人文地理与城乡规划（非定向）				-	2

三、部分专业介绍

地理科学类自然地理与资源环境

太原师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位,从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质富有创新意识和创业精神的应用型人才。

主要课程：高等数学、地图学、地球概论、地质学基础、现代地貌学、气象学与气候学、水文与水资源、土壤地理学、植物地理学、人文地理学、经济地理学、综合自然地理学、环境科学、应用生态学、资源与环境概论、遥感理论与应用、GIS理论与应用、区域分析与区域地理、环境监测、环境工程、环境影响评价等。

学制：四年

数学类数学与应用数学

太原师范学院

层次本科

学制四年

数学系有一支研究领域广泛，治学严谨，高学历、高职称、高水平的以中青年教师为主体、实力雄厚、创新意识强，攻坚能力强的老中青相结合的师资队伍。现有教师49人，其中教授3人，副教授29人，讲师16人，取得博士学位教师5人，并有两人进驻博士后流动站。
　　数学系教师的教学及科研方向研究面宽，成果突出。研究领域主要有：最优化、计算数学、函数逼近、代数学、非线性泛函分析、微分方程、数学教育。“九五”期间，数学系教师在国内外学术期刊发表论文630余篇，其中核心期刊200余篇，被SEI、EI摘录论文40余篇，编写教材、专著30部，完成国家863项目一项，省部级科研项目20余项，获得各类科研奖励达10项。
　　形成了培养培训一体化格局，开展了多种形式的中学教师继续教育培训工作，为基础教育服务。
　　数学教育学科是校级重点学科，学科教学论研究方向已进入省内先进行列；已完成“九五”教育规划课题的研究；教改课改课题方向，突出了培养培训一体化的研究。
　　计算数学学科在我省占据重要的位置，是山西省重点扶持学科，该学科学术梯队整体结构合理，年富力强，学科整体研究水平高，研究成果突出，特色明显。

教育学类人文教育

太原师范学院

层次本科

学制四年

学科：

门类：

培养目标:适应新世纪我国社会发展需要，培养基础扎实、知识结构合理，具有现代教育思想和技能，具有一定理论素养、创新精神和实践能力，既能胜任中学综合文科“人文与社会”课程教学需要，又能适应历史、中文、政治分科教学需要，德、智、体、美全面发展的高级应用人才。

主要课程：自然地理、中国地理、世界地理、人文地理、地理教材分析、地理微格教学、中国历史、中国文学史（含中国现当代文学史）、马克思主义哲学原理、世界历史、古代汉语、政治经济学、文学基本原理、史学理论与方法、法学理论与实践、中国古代文献教程、中学人文学科教学论、人文科学概论、中外历史比较研究、中国思想文化史、社会学、现代汉语、地理学概论、心理学、教育学、专业论文写作等。

就业方向：为基础教育文科教师，从事中小学综合文科、历史与社会等人文教育教学工作，以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等其他社会工作，在各级党政机关部门，旅游、各类企业、服务业等经济实体从事多方面的管理或服务性工作。

历史学类历史学

太原师范学院

层次本科

学制四年

历史学专业（本科，学制四年，非师范类）
　　培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握历史学的基本理论和基础知识，能够在高等和中等学校从事历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：中国古代史、中国近现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国史学史、史学概论、社会生活史、训诂学、史学论文写作、历史教学论等。
　　

地理科学类人文地理与城乡规划

太原师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备人文地理与城乡规划的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业人才。

主要课程：地图学、自然地理学、人文地理学、经济地理学、经济学原理、环境科学、现代地理数学方法、GIS理论与应用、城市总体规划、景观规划设计。

学制：四年

教育学类小学教育

太原师范学院

层次本科

学制四年

学科：

门类：

培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。

主要课程：近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。

就业方向：小学教师。

地理科学类人文地理与城乡规划（房地产经营方向）

太原师范学院

层次本科

学制四年

随着市场经济的发展，房地产及相关行业对具有房地产知识和技能的高素质复合型人才的需求日益增加。为适应房地产业对人才快速发展需求，我系在山西省特色专业——人文地理与城乡规划的基础上，开设了房地产经营方向，属于紧密贴近我省社会经济发展人才需求的专业

本专业以“山西省城乡统筹协同创新基地”为平台，建设有房地产EPR，房地产信息管理与应用、测绘制图、房地产投资与估价过程模拟、建筑模型与规划设计室等实训室，拥有人文地理学、经济学、管理学、财务管理和建筑学等专业师资力量，与省住建局、省国土局、房地产公司等建立有长期教学和科研合作关系，参与山西省域政府、企业的项目研究和决策咨询，政府部门领导、企业高管定期为学生授课、开设专题讲座。历届毕业生考研成功率在30%以上，在房地产、土地、资产评估等行业就业的比例超过50%以上。

本专业培养能够在房地产开发、经纪和估价、物业管理企业、管理咨询企业、银行、证券和投资公司、政府国土规划、建设、房屋管理和住房保障部门、企事业资产管理部门从事房地产开发、房地产金融、房地产投资、房地产经营、估价、资产管理和物业管理的高素质复合型人才。学生要掌握经济学、管理学、法学，以及建筑规划、工程技术的基础知识，了解行业发展动态，掌握房地产企业经营管理、开发项目管理、金融学和投资学的基本理论与方法，熟悉房地产开发流程、经营实务、法律和政策，具有进行房地产开发、经营管理、估价、房地产投融资决策分析的能力。

本专业按照房地产开发经营、房地产项目策划两个培养模块设置课程体系。主要课程地理学、管理学、经济学原理、房地产开发经营管理、居住区规划设计、工程造价、建筑工程识图、房屋建筑学、建筑结构、工程项目管理、房地产经济学、房地产估价理论与方法、建筑CAD平面制图与设计、房地产投资分析、房地产估价、房地产金融、房地产市场营销、房地产政策与法规、物业管理等。此外，还有房地产市场调查、测绘测量与规划设计等实务训练和实践活动。

本专业现有专职教师12人，其中：教授3人，副教授4人，近1/3的教师为名校博士，70%以上的教师参与山西省域政府、企业的项目研究和决策咨询，还聘请了政府领导、企业高管为学生授课、开设专题讲座。

本专业学制四年，学生修满培养方案规定的学分，达到学位授予要求者，授予管理学学士学位。

教育学类学前教育

太原师范学院

层次本科

学制四年

学前教育专业（本科，学制四年）培养目标：培养具有坚实的幼儿教育科学理论，具备教育科学的理论素养和教育管理的实际技能，能够从事管理、教学和科研实际工作的高级专门人才。
　　主要课程：普通心理学、教育概论、中外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、美术、舞蹈、学前教育学、幼儿心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿游戏理论、幼儿舞蹈创编等。
　　就业范围：毕业生可在高等、中等学校以及小学

化学类化学

太原师范学院

层次本科

学制四年

化学专业（本科，学制四年）
　　培养目标：培养具有良好的化学基础理论、基本知识和实验技能，受到基础和应用研究初步训练，能够从事化学教育和研究的高级专门人才。
　　主要课程：无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、结构化学、化学工程基础、化学教学论等。
　　就业范围：毕业生可在高等和中等学校、科研院所从事化学教学、化学教学研究以及其他教育工作。

中专 2022-11-04 20:41

太原师范学院2021年在辽宁各专业录取分数线,2021太原师院辽宁分数线

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太原师范学院2021年在内蒙古各专业录取分数线,2021太原师院内蒙古分数线

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专业一志愿上线生源不足，需要接收调剂。待教育部研招网调剂平台后，以平台公布的信息为准。
（一）调剂要求
1. 调剂考生须符合教育部及我校招生简章中规定的调入专业的报考条件。
2. 初试成绩(单科与总成绩)达到国家统一划定的一类地区的《全国初试成绩基本要求》。
3. 考生第一志愿报考专业须与拟调入我学科专业相同或相近，其中统考科目原则上应相同。
4. 全日制研究生只接受本科阶段有学科背景考生调剂。
6. 所有拟调剂到我学科的考生必须保证学籍、学历的真实准确，若出现学籍学历问题导致不能录取将由考生本人承担全部责任。
7. 接收调剂按专业和方向进行,由高分到低分排列调剂。
（1）自然地理学专业（资源评价与开发方向）拟调剂复试名额：12 个
（2）人文地理学专业（区域历史环境变迁）拟调剂复试名额：5 个
（3）人文地理学专业（城市地理与城乡规划）拟调剂复试名额：4 个
（4）人文地理学专业（旅游地理与旅游规划）拟调剂复试名额：7 个
（二）可接收调剂专业

学科		研究方向代码名称	学习形式
0705 地理学	070501 自然地理学	01 资源评价与开发	全日制
	070502 人文地理学	01 区域历史环境变迁	全日制
		02 城市地理与城乡规划	全日制
		03 旅游地理与旅游规划	全日制