| 年份 | 学前教育 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 425(学前教育（办学地点滨河校区）) | 426(应用心理学（办学地点滨河校区）) |
| 2020 | 453 | 452 |
| 2019 | 435(学前教育（办学地点滨河校区）) | 432(应用心理学（办学地点滨河校区）) |
| 2018 | -- | 437 |
| 2017 | 335(学前教育（师范类）) | -- |
| 年份 | 学前教育 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 466(学前教育（办学地点滨河校区）) | 475(应用心理学（办学地点滨河校区）) |
| 2020 | 479 | 481 |
| 2019 | 492(学前教育（办学地点滨河校区）) | 491(应用心理学（办学地点滨河校区）) |
| 2018 | -- | 486 |
太原学院
培养目标：本专业主要立足太原，面向山西，培养具有良好科学精神和人文素养，掌握心理学的基本理论知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，具有创新精神和较强社会适应能力，能在教育、社区、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事心理教育教学、人力资源管理、医院心理护理、企业员工心理健康维护、社区心理健康服务、社会心理咨询与治疗等工作或继续攻读相关学科的硕士学位的应用型专门人才。
主修专业课程：普通心理学、实验心理学、心理统计学、人格心理学、发展心理学、社会心理学、心理测量学、管理心理学、教育心理学、变态心理学、咨询心理学等。
主要就业去向：初、高中学校心理健康教育教师；出国留学和被项目就业录用（如选调生、“三支一扶”等）；参加小学和初中教师入编考试；考取硕士研究生继续学习；进入各类公司和培训机构；自主创业。
培养目标：本专业主要立足太原，面向山西，培养具有良好科学精神和人文素养，掌握心理学的基本理论知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，具有创新精神和较强社会适应能力，能在教育、社区、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事心理教育教学、人力资源管理、医院心理护理、企业员工心理健康维护、社区心理健康服务、社会心理咨询与治疗等工作或继续攻读相关学科的硕士学位的应用型专门人才。
主修专业课程：普通心理学、实验心理学、心理统计学、人格心理学、发展心理学、社会心理学、心理测量学、管理心理学、教育心理学、变态心理学、咨询心理学等。
主要就业去向：初、高中学校心理健康教育教师；出国留学和被项目就业录用（如选调生、“三支一扶”等）；参加小学和初中教师入编考试；考取硕士研究生继续学习；进入各类公司和培训机构；自主创业。
太原学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 山西 | 学前教育（专业办学地点滨河校区） | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 29 | ||
| 应用心理学（专业办学地点滨河校区） | 27 | |||||||
| 学前教育（专业办学地点滨河校区） | 文科 | 100 | ||||||
| 应用心理学（专业办学地点滨河校区） | 57 | |||||||
| 福建 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3159（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 2 | 3159（L999） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 重庆 | 应用心理学（办学地点:滨河校区。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 历史类 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 学前教育 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 88132 | ||
| 历史类 | 518 | 26837 | ||||||
| 山西 | 学前教育（办学地点滨河校区） | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 425 | 83864 | ||
| 文科 | 466 | 24546 | ||||||
| 应用心理学（办学地点滨河校区） | 理科 | 426 | 83228 | |||||
| 文科 | 475 | 22095 | ||||||
| 福建 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 474 | 66258 | 3121（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 495 | 20404 | 3121（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 重庆 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 55273 | ||
| 历史类 | 527 | 16918 | ||||||
| 甘肃 | 学前教育 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 398 | 55705 | ||
| 文科 | 436 | 25657 |
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