| 年份 | 物联网工程 | 绘画（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | 484 | -- |
| 年份 | 物联网工程 | 绘画（师范） |
|---|---|---|
| 2019 | 333 | -- |
| 2017 | 307 | -- |
泰州学院
本专业主要培养具有良好的职业道德，掌握美术学基本理论、基础知识及基本技能，具备较高的美术创作、美术鉴赏和美术批评的实践能力，有较强的绘画实践能力，懂得教育教学规律，有一定的教育教学能力，并具备一定的外语能力和专业理论水平，能胜任创作、理论研究、教学、出版、艺术管理等方面工作，具有一定的开拓创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学生在校期间将系统学习素描、色彩、中国画、油画、书法篆刻、美术概论、中外美术史、美术教学法、电脑图形设计、教育学、心理学等课程。
毕业生主要面向初级中学、文化艺术团体、出版社和其他企事业单位。
泰州学院
本专业培养具有良好科学素养、职业素质与创新意识，系统地掌握物联网工程专业的基本理论与应用知识、以及物联网相关的信息感知、传输、处理和信息服务技术的高级应用型技术人才。
学生主要学习物联网工程技术的基本理论和技术，接受物联网工程实践的科学训练，具备本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
学生毕业后可从事物联网系统规划、设计、开发、集成、运行和维护工作；也能够在信息技术领域、科研部门从事物联网相关领域的科学研究工作。
嵌入式培养方向的专业，是校企联合培养的专业，是为提高省软件服务外包人才培养质量，深化人才培养模式改革，创新校企合作体制机制，着力培养服务外包急需人才，而实施的软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目。学校通过增设服务外包课程和实训实习环节，通过校企深度融合建立共同培养学生的平台和机制。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 35 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 江西 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 河南 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 广西 | 物联网工程（在济川校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 四川 | 物联网工程（济川校区）（济川校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
| 甘肃 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 15 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 484 | 102728 | （06） | 首选物理，再选不限 |
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