年份 | 知识产权 | 小学教育(师范) |
---|---|---|
2021 | 495 | 501 |
年份 | 知识产权 | 小学教育(师范) |
---|---|---|
2021 | 516 | 517 |
年份 | 知识产权 | 小学教育(师范) |
---|---|---|
2020 | 333 | -- |
2019 | 327 | 327 |
2018 | 322 | 322 |
2017 | 316 | 317 |
年份 | 知识产权 | 小学教育(师范) |
---|---|---|
2020 | 340 | -- |
2019 | 333 | 334 |
2018 | 318 | 321 |
2017 | 308 | 316 |
本专业致力于培养德智体美全面发展,具有良好道德素养、先进教育理念、完善知识结构、较高教育教学能力和创新精神,胜任小学教育教学、研究及管理工作的地方性应用型专业人才。
学生在校主要学习心理学、教育学类课程及语文、数学等学科知识课程,掌握小学教育教学及管理的专业基本知识与技能。
毕业生去向主要为小学、培训机构及各级教育行政管理部门,从事小学教育教学、研究和管理工作。
知识产权专业培养熟悉知识产权实务的高级法律职业人才。在系统掌握法学基本知识特别是知识产权原理基础上,让学生受到法学思维和法律实务的基本训练,具有运用法学理论分析问题、运用法学方法解决实务问题的基本能力。
开设的主干课程有:法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际经济法、国际法、合同法、著作权法、专利法、商标法、专利检索与利用、知识产权法总论、网络知识产权法、企业知识产权管理、知识产权代理。
毕业生不仅能够从事立法、行政、审判、检察和律师工作,还能在知识产权管理机构、大型企业等单位从事知识产权管理工作,以满足现代社会众多用人单位对法学人才和知识产权人才的迫切要求。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江苏 | 知识产权 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 20 | (03) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 10 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
河南 | 知识产权 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
贵州 | 知识产权 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
西藏 | 知识产权 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
新疆 | 知识产权 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江苏 | 小学教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 501 | 85523 | (03) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 517 | 31000 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
知识产权 | 物理类 | 495 | 91623 | (03) | 首选物理,再选不限 | |||
历史类 | 516 | 31568 | (01) | 首选历史,再选不限 |
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