泰州职业技术学院2017年安徽各专业录取分数线

就业面向：本专业是省级重点专业群组成专业，主要面向智能制造、供配电、建筑施工、医药生产等企事业单位，培养具备电气元器件及设备检测、电气工程图绘制、电气系统工艺分析、电气自动控制系统设计、高低压电气设备维护与检修等能力，能在电气、机电装备等领域从事电气、电力设备的应用设计、选型、安装、调试、维护、运行管理、销售等工作，具有良好的职业素养、创新精神和可持续发展能力的高素质技术技能型专门人才。逐渐成长为技术总监、研发经理、项目经理等核心岗位的负责人。

专业课程：PLC控制系统编程与调试、供配电系统运行及维护、触摸屏组态技术应用、Protel电子设计、AutoCAD、C语言程序设计、嵌入式系统应用等。

就业单位：

江苏诺瓦立医疗科技有限公司（泰州）、苏州远志科技有限公司、江苏润达股份有限公司（无锡）、泰州LG电子冷机有限公司、泰州泰斯达电气有限公司等实力雄厚的企业。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基 本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．了解我国建设体制，掌握设计概算和施工图预算编制原理，熟悉工程概算和预算定额， 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力；

3．熟悉我国招投标的体制、程序和方法，掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容，具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力；

4．熟悉我国建设工程合同文本的内容，掌握工程变更的方法，具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力；

5．熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法，掌握工程资料收集、整理、使用的方法， 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力；

6．熟悉工程造价管理的内容，具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

2．实习实训

在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。

在设计单位和施工企业进行实习。

职业资格证书举例

造价员 资料员

衔接中职专业举例 工程造价

接续本科专业举例

工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉电子技术、 通信技术等知识，具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力，从事电子工程实施、 技术支持等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子信息行业，从事电子信息产品的系统集成、系统运行维护及制造中的产品 测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用通用电子仪器完成电子产品调试、测试的能力；

3．具备实施弱电工程和网络工程的综合布线能力；

4．具备工程制图和识图能力；

5．具备识读技术文件、工程文件的能力；

6．具备系统集成产品调试和测试能力；

7．具备典型系统运行与维护能力；

8．掌握电子技术的基本知识；

9．掌握典型通信产品的基本原理、结构和主要性能参数。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA技术应 用、数据通信与网络、电子测量技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、EDA技术、电子产品调试及检验、综合布线等实训。

在电子信息类企业进行实习。

职业资格证书举例

网络设备调试员 无线电调试工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

电子信息工程 电子科学与技术 通信设备检验员 计算机绘图员 通信技术 通信工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

专业概况：本专业培养德、智、体、美、心等方面全面发展，能够适应学前教育事业发展需要，掌握扎实的学前教育基本理论、专业知识及基本技能，具备钢琴、舞蹈、声乐、美术等艺术特长和管理专长，能在各级各类幼儿园、亲子园和艺术培训机构，从事学前教育与管理、幼儿早期社会服务、幼儿艺术辅导等工作的高素质技能型专门人才。本专业拥有优质的教学环境及一流的教学设施，教学团队专兼结合，具备丰富的教学及实践经验、学术水平较高。

办学以来幼师资格证通过率平均达90%及以上，育婴师资格证通过率达100%。10多名优秀毕业生通过事业单位招考考取公办幼儿园教师编制。本专业与盐城师范学院学前教育专业专接本，实现学生学历的提升。

就业面向：各级各类幼儿园、亲子园和艺术培训机构，从事学前教育与管理、幼儿早期社会服务、幼儿艺术辅导等相关工作。

主要课程：教育心理学、学前教育学、学前语言教育、学前数学与科学教育、幼儿歌曲弹唱、幼儿舞蹈编创、幼儿园环境创设等。

校企合作：本专业与泰州市幼儿园、泰州市欢乐亲子园、泰州市希朗幼儿园等多家优质幼儿园建立长期稳定的合作关系。通过聘请幼儿园园长等一线专家为学生开设讲座，担任兼职教师，指导顶岗实习，修订人才培养方案，开发课程资源等方式共同提高人才培养质量。

办学特色：1.注重课证融通，课程考核与职业资格技能证书、职业技能证书相互融通，育婴师资格证通过率达100%，幼师资格证通过率达90%级以上。2.强化艺术特长，培养具有突出艺术特长的学前工作者，形成“幼儿教育理论+专业技能+艺术特长”特色人才培养模式，采用“教学练演赛”、“教学练做展”的形式，以演、以做、以赛、以展促进学生艺术技能的学习。