类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
物理类 | 专科批 | 普通类 | - | 405 | 0 | 220 | (10) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
- | 361 | 0 | (09) | 首选物理,再选不限 | ||||
- | 220 | 0 | (06) | |||||
- | 220 | 0 | (07) | |||||
- | 220 | 0 | (08) | |||||
历史类 | 专科批 | 普通类 | - | 465 | 0 | 260 | (05) | 首选历史,再选化学/生物(2选1) |
- | 465 | 0 | (04) | 首选历史,再选不限 | ||||
- | 443 | 0 | (02) | |||||
- | 433 | 0 | (03) | |||||
- | 425 | 0 | (01) |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
建筑设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 12 | (06) | 首选物理,再选不限 |
建筑室内设计 | 三年 | 20 | |||||
建筑工程技术 | 三年 | 10 | |||||
工程造价 | 三年 | 11 | |||||
机电一体化技术 | 三年 | 10 | |||||
机电一体化技术(与泰州学院分段培养项目) | 三年 | 25 | (09) | ||||
智能控制技术 | 三年 | 20 | (06) | ||||
电气自动化技术 | 三年 | 5 | |||||
生物制药技术 | 三年 | 10 | (08) | ||||
道路与桥梁工程技术 | 三年 | 10 | (06) | ||||
物联网应用技术 | 三年 | 10 | |||||
计算机应用技术 | 三年 | 10 | |||||
口腔医学 | 三年 | 55 | (10) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||
护理 | 三年 | 130 | (08) | 首选物理,再选不限 | |||
助产 | 三年 | 25 | |||||
药学 | 三年 | 5 | |||||
中药学 | 三年 | 20 | |||||
口腔医学技术 | 三年 | 10 | |||||
康复治疗技术 | 三年 | 25 | |||||
婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 20 | (07) | ||||
大数据与财务管理 | 三年 | 5 | |||||
市场营销(与盐城师范学院分段培养项目) | 三年 | 25 | (09) | ||||
旅游管理 | 三年 | 5 | (07) | ||||
建筑设计 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 | (01) | 首选历史,再选不限 |
建筑室内设计 | 三年 | 10 | |||||
建筑工程技术 | 三年 | 10 | |||||
工程造价 | 三年 | 10 | |||||
机电一体化技术 | 三年 | 5 | |||||
机电一体化技术(与泰州学院分段培养项目) | 三年 | 20 | (04) | ||||
智能控制技术 | 三年 | 10 | (01) | ||||
电气自动化技术 | 三年 | 5 | |||||
生物制药技术 | 三年 | 10 | (02) | ||||
道路与桥梁工程技术 | 三年 | 5 | (01) | ||||
物联网应用技术 | 三年 | 10 | |||||
计算机应用技术 | 三年 | 10 | |||||
口腔医学 | 三年 | 25 | (05) | 首选历史,再选化学/生物(2选1) | |||
护理 | 三年 | 40 | (02) | 首选历史,再选不限 | |||
助产 | 三年 | 15 | |||||
药学 | 三年 | 4 | |||||
中药学 | 三年 | 10 | |||||
口腔医学技术 | 三年 | 10 | |||||
康复治疗技术 | 三年 | 13 | |||||
婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 10 | (03) | ||||
大数据与财务管理 | 三年 | 5 | |||||
市场营销(与盐城师范学院分段培养项目) | 三年 | 25 | (04) | ||||
旅游管理 | 三年 | 4 | (03) |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
工程造价 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 245 | 166107 | (06) | 首选物理,再选不限 |
智能控制技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 269 | 94500 | (01) | 首选历史,再选不限 |
机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 272 | 165788 | (06) | 首选物理,再选不限 |
护理 | 273 | 165767 | (08) | ||||
康复治疗技术 | 275 | 165726 | |||||
建筑设计 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 277 | 94254 | (01) | 首选历史,再选不限 |
道路与桥梁工程技术 | 285 | 93936 | |||||
计算机应用技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 291 | 165389 | (06) | 首选物理,再选不限 |
道路与桥梁工程技术 | 294 | 165332 | |||||
建筑设计 | 301 | 165171 | |||||
生物制药技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 309 | 92381 | (02) | 首选历史,再选不限 |
中药学 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 319 | 164575 | (08) | 首选物理,再选不限 |
建筑室内设计 | 320 | 164547 | (06) | ||||
药学 | 325 | 164347 | (08) | ||||
助产 | 329 | 164177 | |||||
建筑工程技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 334 | 89962 | (01) | 首选历史,再选不限 |
物理类 | 专科批 | 普通类 | 346 | 163305 | (06) | 首选物理,再选不限 | |
口腔医学技术 | 349 | 163100 | (08) | ||||
电气自动化技术 | 350 | 163037 | (06) | ||||
市场营销(与盐城师范学院分段培养项目) | 361 | 162130 | (09) | ||||
旅游管理 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 362 | 86913 | (03) | 首选历史,再选不限 |
机电一体化技术(与泰州学院分段培养项目) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 383 | 159414 | (09) | 首选物理,再选不限 |
生物制药技术 | 389 | 158422 | (08) | ||||
物联网应用技术 | 399 | 156267 | (06) | ||||
口腔医学 | 405 | 154658 | (10) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||
电气自动化技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 428 | 75105 | (01) | 首选历史,再选不限 |
物联网应用技术 | 431 | 74206 | |||||
建筑室内设计 | 431 | 74206 | |||||
工程造价 | 434 | 73283 | |||||
婴幼儿托育服务与管理 | 434 | 73283 | (03) | ||||
计算机应用技术 | 437 | 72307 | (01) | ||||
机电一体化技术 | 440 | 71304 | |||||
助产 | 443 | 70296 | (02) | ||||
康复治疗技术 | 443 | 70296 | |||||
护理 | 443 | 70296 | |||||
大数据与财务管理 | 443 | 70296 | (03) | ||||
中药学 | 448 | 68379 | (02) | ||||
口腔医学技术 | 454 | 65936 | |||||
药学 | 455 | 65536 | |||||
市场营销(与盐城师范学院分段培养项目) | 465 | 60974 | (04) | ||||
机电一体化技术(与泰州学院分段培养项目) | 465 | 60974 | |||||
口腔医学 | 465 | 60974 | (05) | 首选历史,再选化学/生物(2选1) |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基 本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建设、设计单位和施工企业,在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.了解我国建设体制,掌握设计概算和施工图预算编制原理,熟悉工程概算和预算定额, 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力;
3.熟悉我国招投标的体制、程序和方法,掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容,具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力;
4.熟悉我国建设工程合同文本的内容,掌握工程变更的方法,具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力;
5.熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法,掌握工程资料收集、整理、使用的方法, 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力;
6.熟悉工程造价管理的内容,具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。
2.实习实训
在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。
在设计单位和施工企业进行实习。
职业资格证书举例
造价员 资料员
衔接中职专业举例 工程造价
接续本科专业举例
工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识,具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力,从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向智能产品生产、应用和集成类企业,从事智能控制产品的生产、装配、测试, 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备电子电气原理图及接线图识读能力;
3.具备计算机软件和硬件技术应用能力;
4.具备对常见智能控制设备和系统的分析能力;
5.具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力;
6.具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力;
7.具备数据采集与监控系统组态与编程能力;
8.具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力;
9.具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。
2.实习实训
在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。
在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术
接续本科专业举例
自动化电子信息工程
就业面向:本专业是省级重点专业群组成专业,主要面向智能制造、供配电、建筑施工、医药生产等企事业单位,培养具备电气元器件及设备检测、电气工程图绘制、电气系统工艺分析、电气自动控制系统设计、高低压电气设备维护与检修等能力,能在电气、机电装备等领域从事电气、电力设备的应用设计、选型、安装、调试、维护、运行管理、销售等工作,具有良好的职业素养、创新精神和可持续发展能力的高素质技术技能型专门人才。逐渐成长为技术总监、研发经理、项目经理等核心岗位的负责人。
专业课程:PLC控制系统编程与调试、供配电系统运行及维护、触摸屏组态技术应用、Protel电子设计、AutoCAD、C语言程序设计、嵌入式系统应用等。
就业单位:
江苏诺瓦立医疗科技有限公司(泰州)、苏州远志科技有限公司、江苏润达股份有限公司(无锡)、泰州LG电子冷机有限公司、泰州泰斯达电气有限公司等实力雄厚的企业。
2021年泰州职业技术学院贵州省招生专业:计算机应用技术、药学、护理、药学、生物制药技术、生物制药技术、工业机器人技术、护理、计算机应用技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、物联网应用技术、汽车制造与试验技术、道路与桥梁工程技术等14个专
2021年泰州职业技术学院四川省招生专业:电子信息工程技术、城市轨道交通工程技术、工业机器人技术、建筑工程技术、汽车制造与试验技术、软件技术、生物制药技术、建筑工程技术、电子信息工程技术、计算机应用技术、工程造价、护理、护理、道路与桥梁工程
2021年泰州职业技术学院广东省招生专业:药学、护理、计算机应用技术、建筑设计、道路与桥梁工程技术、药学、护理、生物制药技术、计算机应用技术等9个专业。2021年泰州职业技术学院广东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
2021年泰州职业技术学院河南省招生专业:软件技术(5300元/年)、药学(6200元/年)、软件技术(5300元/年)、物联网应用技术(5300元/年)、机电一体化技术(5300元/年)、电子信息工程技术(5300元/年)、机电一体化技术
2021年泰州职业技术学院安徽省招生专业:药学、计算机应用技术、现代移动通信技术、生物制药技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、城市轨道交通工程技术、道路与桥梁工程技术、工业机器人技术、药学、护理、道路与桥梁工程技术、软件技术、软件技术、
2021年泰州职业技术学院内蒙古招生专业:护理、软件技术、机电一体化技术、护理、计算机应用技术、软件技术、计算机应用技术、机电一体化技术等8个专业。2021年泰州职业技术学院内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)泰
2021年泰州职业技术学院山西省招生专业:建筑工程技术、护理、计算机应用技术、软件技术等4个专业。2021年泰州职业技术学院山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)泰州职业技术学院山西省录取分数线(2021)类型
2021年南京理工大学泰州科技学院江苏省招生专业:信息管理与信息系统、经济与金融、机器人工程、审计学、英语、机械工程、机械电子工程、财务管理、土木工程、国际经济与贸易、市场营销、工程管理、英语、工业工程、工业工程、计算机科学与技术、会计学、
泰州职业技术学院2021年江苏各专业录取分数线:工程造价物理类录取分数线为245分,智能控制技术历史类录取分数线为269分,机电一体化技术物理类录取分数线为272分,护理物理类录取分数线为273分,康复治疗技术物理类录取分数线为275分,建
2021年泰州职业技术学院江苏省招生专业:道路与桥梁工程技术、机电一体化技术、大数据与财务管理、物联网应用技术、生物制药技术、旅游管理、康复治疗技术、机电一体化技术(与泰州学院分段培养项目)、中药学、道路与桥梁工程技术、建筑设计、智能控制技