泰州职业技术学院2022年在广西各专业录取分数线,2022泰州职院广西分数线

专业介绍：医疗设备应用技术专业主要培养具备现代医用电子仪器检测和维修技术，医、工科综合的高素质技术技能型人才。本专业与泰州人民医院、凯思轩达医疗科技无锡有限公司三方联合共建，校企联合组建实验实训室，设备先进，实践教学基地完善。拥有教育部ICT行业创新基地，国家计算机应用实训基地，江苏省产教深度融合实训平台，江苏省互联网产业人才培训基地，泰州市医疗物联网工程技术研究中心。建有江苏省精品课程1门，立项精品教材2部。

职业面向：主要面向各级医院、医疗检测中心、生物制品公司、医疗器械公司等企事业单位, 从事医疗设备的经营与管理、医用电子仪器的生产、维修检测、局部设计、临床管理和营销服务等工作。

主要课程：人体结构与功能、医疗器械概论、医疗器械专业英语、医疗器械监管法规、电子技术应用、单片机与传感器技术应用、嵌入式编程技术、无线传感网络技术、电子CAD技术、小型医电产品设计与制作、医用电子仪器分析与维护、医学影像设备技术与装置、医院信息设备组装与系统维护、医用传感器原理及应用、医电产品组装与调试实训、智能医疗电子产品模块实训、远程医疗系统模块实训等。

校企合作：与泰州市人民医院、泰州市中医院、凯思轩达集团、江苏鱼跃医疗设备股份有限公司、江苏美时医疗技术有限公司、江苏泽成生物技术有限公司等医院、医疗器械设备生产与运维企业建立了紧密的校企合作关系，校企共建泰州市医疗物联网工程技术研究中心等。

专业介绍：本专业主要面向公路、市政、轨道交通企事业单位，培养具备较强的岗位职业能力，能在公路、市政和轨道交通等单位从事道路与桥梁工程设计、施工管理、工程造价、工程监理和试验检测或养护管理等工作，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技术技能型专门人才。
就业面向：主要面向公路、市政和轨道交通设计、施工、监理、造价咨询、试验检测、管理等企业，从事施工员、造价员、监理员和试验员等岗位工作。
主要课程：路桥工程制图，路桥工程测量，路桥建筑材料，建筑力学，土质与土力学，路桥CAD，结构设计原理，公路勘测技术，路基路面工程，城市道路设计，道路工程施工技术，桥梁工程，基础工程，桥梁工程施工技术，工程建设法规与监理概论，工程项目管理，路桥工程计量与计价，路桥养护技术，路桥工程识图，路桥工程检测技术，路桥施工组织与管理。
人才培养：“一带一路”国家战略、国家高速公路网建设、国省道升级改造、市政工程建设、轨道交通建设和管理、城市路桥管理养护，对路桥专业人才需求很大。我院道路桥梁工程技术专业就业率历年均为100%，而且就业质量很高，毕业生平均月薪在8000元以上，很多毕业生年薪已达15～20万。以上为我院路桥专业的部分优秀毕业生。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中药栽培、 生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识，从事中药栽培、 鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作的高素质实用型药学专门人才。 就业面向

主要面向中药行业，生产、流通、检验、使用领域，从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、 制剂、经营、管理及临床合理用药等工作。

主要职业能力

1．具备药学服务能力，以及药品陈列、保管与养护能力；

2．具备中药购销、经济核算能力；

3．具备中药调剂能力；

4．具备中药前处理、中药炮制、中药提取和制剂生产能力；

5．具备中药材种植、采收和初加工能力；

6．具备对中药及其制剂进行质量检验的能力；

7．具备中药生产、检验、质量控制设备的操作、维护和保养能力；

8．掌握中药生产所需安全管理的知识，具备处理突发一般安全、设备事故和维护岗位生 产环境洁净的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中药栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、医药市场营销、中药储存 与养护、中药制剂检测技术等。

2．实习实训

在校内进行中药栽培、中药调剂、中药前处理综合技能、中药制剂生产技能、中药制剂 检测技能、文献检索、药用植物野外采集等实训。

在中药生产经营企业、医疗机构进行实习。

职业资格证书举例

国家执业药师资格证中药炮制与配制工中药液体制剂工中药固体制剂工中药检验工

衔接中职专业举例

中药

接续本科专业举例

中药学

专业介绍：在政府机关，银行、证券公司、保险公司等金融机构，会计师事务所，大中型生产、零售、服务企业等单位，从事会计核算、财务管理、审计、出纳、报税咨询等工作。可升迁财务部经理、财务总监等。本专业学生学历提升率（本科）达90%，会计初级职称考试通过率近50%。

主要课程：《出纳岗位实务》、《会计核算岗位实务》、《税收实务与纳税申报》、《财务软件操作》、《成本核算岗位实务》、《财务管理》

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

主干课程

《无机及分析化学》、《药物化学》、《药理学》、《药物制剂技术》、《药物分析与检验技术》、《药物制剂设备与车间设计》、《制药过程原理及设备》、《制药企业管理概要》、《药用高分子材料》、《安全生产技术》

培养目标

药品类企事业单位：药品生产与销售、药物制剂研究与开发，药物制剂的检验、存储与管理，生产技术改良及质量控制。

就业方向

面向药品生产与销售、药品研究与开发、药品安全与管理等单位，在原料药的预处理，调配处方，常见剂型制备，半成品和成品的质量监督、检验及储存、保管等岗位从事生产工艺控制、物质分析检测、生产组织与管理、统计与核算等工作；在技术开发岗位从事药品开发与技术研究工作；在产品销岗位从事医药营销等工作。

培养目标：本专业主要面向江苏及长三角地区汽车、机械加工、食品、医疗、新能源等行业企业，培养掌握工业机器人编程、安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计与制造、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能在企业生产、服务第一线从事工业机器人工作站的现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成、销售及生产管理等方面工作，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技术技能型专门人才。

主要课程：正常人体结构、正常人体功能、病原生物及免疫学、异常人体结构与功能、护理学、健康评估、护理学导论、常用护理技术、成人护理、母婴护理、儿童护理等。

毕业生主要在江苏、上海等省市各级医院、卫生服务中心、疗养院、康复机构等各类医疗卫生单位从事护理工作，近年来执业护士考试通过率98%以上。