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武昌工学院2022年广西录取分数线及专业分数线,2022武昌工学院广西分数线

技校网更新时间：2022-11-29 02:45:24 解决时间：2022-11-04 21:14

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2022年武昌工学院广西招生专业：土木工程、投资学（数字金融方向）、计算机科学与技术、广告学（广告设计方向）、会计学（注册会计师方向）、小学教育、软件工程、会计学（注册会计师方向）等8个专业。2022年武昌工学院广西录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、武昌工学院广西录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	344	143270	343
文科	本科二批	普通类	-	425	52332	421

二、武昌工学院广西招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
投资学（数字金融方向）	理科	本科二批	普通类	四年	3
计算机科学与技术				四年	3
软件工程				四年	3
土木工程				四年	4
会计学（注册会计师方向）				四年	4
小学教育	文科	本科二批	普通类	四年	4
广告学（广告设计方向）				四年	4
会计学（注册会计师方向）				四年	4

三、部分专业介绍

计算机类计算机科学与技术

武昌工学院

层次本科

学制四年

计算机科学与技术专业是学校示范建设专业，湖北省一流专业，湖北省战略性支柱产业人才培养计划本科项目专业，湖北省服务外包人才培训基地，“荆楚卓越工程师协同育人计划”项目专业，“楚天学者”计划设岗学科专业。以市场和企业对IT、互联网+人才的需求为导向，根据岗位技能要求，确定专业技能培养目标，构建完备的技能模块为核心的课程体系，采用订单式培养、校企合作培养模式，构建校企联合“双师型”教学团队、校企共建校内外实习实训基地和大学生创新创业工作室等方式，培养具有社会责任感的应用型、创新型人才。
就业介绍：毕业生可在企事业IT相关领域从事计算机项目开发、应用、运维管理等工作，也可报考计算机科学与技术等专业硕士研究生。

计算机类软件工程

武昌工学院

层次本科

学制四年

本专业是武昌工学院应用型转型工科专业，以市场和企业对软件开发人才的需求为导向，确定专业技能培养目标，形成企业级软件设计与开发、大数据技术、软件UI设计与开发、软件项目管理等技能模块为核心的课程体系，培养“知识结构合理、动手能力强、综合素质高”的应用型人才。
就业介绍：“互联网+”应用、大数据技术、软件项目管理等领域从事软件设计与开发、大数据技术应用与开发、软件项目管理等工作，也可报考软件工程等专业硕士研究生。

金融学类投资学

武昌工学院

层次本科

学制四年

致力于培养适应社会经济发展的多元化、专业性、高素质应用型金融人才。突出新金融、数字化金融特色教育，注重实践应用教学，提高学生专业技能，充分利用产教融合优势，紧贴行业前沿发展动态。在课程设置上以人工智能、大数据、云计算、区块链等高新科技为核心要素，推动金融与人工智能技术的融合；构建以职业能力和实现就业为导向的课程体系，为学生考取银行、证券、期货、理财规划等从业证书创造条件，大力推行双证教育。
就业介绍：毕业生可在各商业银行、证券、投资公司、基金公司、期货公司、保险公司及其它企事业单位从事投资、交易、咨询、营销等工作。

工商管理类会计学（管理会计师方向）

武昌工学院

层次本科

学制四年

本方向依托MAIC（管理会计信息化认证项目）实训基地，创建业内专家全程参与的校企协同培养模式，培养既擅长管理又熟悉法律的财会人才。
就业介绍：会计师事务所等中介机构的审计工作：从事或负责对上市公司等企业财务报表进行审计，并出具相应的审计报告；为中小企业单位提供会计咨询、代理记账等服务，担任会计顾问、协助经济谈判等。

新闻传播学类广告学（广告设计方向）

武昌工学院

层次本科

学制四年

本专业于2009年开办，建有广告学概论、广告策划与写作、广告文案写作等精品在线课程；建有传播学概论、广告文案写作、广告策划与设计等核心课程；建设有涵盖演播厅、视觉文创工作室、影像实训工作室的艺术设计实训中心。本专业设置广告设计培养方向，采用校企联合的人才培养模式，与武汉天堂映画文化艺术有限工作、武汉当夏时光文化创意有限公司、武汉市完美动力科技有限公司等多家建立校企合作，实行校企双导制，将理论教学、实践教学、项目教学与校企合作、行业实践紧密结合。学生在历届全国大学生广告艺术大赛获得国家级和省级奖项，并通过项目教学成功进入合作公司实习、就业。
就业介绍：毕业后可在广告公司、数字营销公司、媒体、企事业单位等领域从事广告及传播运营、策划、创意、制作、营销等工作，也可考取广告学、新闻传播学专业硕士研究生。

教育学类小学教育

武昌工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

中专 2022-11-04 21:14

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