年份 | 国际经济与贸易 | 机械工程(工业机器人与智能制造方向) |
---|---|---|
2020 | 433 | -- |
2019 | 451(国际经济与贸易(跨境电商方向)) | -- |
2018 | 459 | -- |
2017 | 425(国际经济与贸易(跨境电商方向)) | -- |
年份 | 国际经济与贸易 | 机械工程(工业机器人与智能制造方向) |
---|---|---|
2020 | 419 | 418 |
2019 | 407(国际经济与贸易(跨境电商方向)) | 408 |
2018 | 394 | -- |
2017 | 366 | 365(机械类(含机械设计制造及其自动化(含流体机械设计与制造、模具设计与制造、现代制造技术三个方向))) |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 473 | 54321 |
机械工程(工业机器人与智能制造方向) | 物理类 | 447 | 136314 | |||
浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 526 | 126221 |
平行录取二段 | 559 | 88258 | ||||
安徽 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 532 | 41762 |
江西 | 机械工程(工业机器人与智能制造方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 462 | 98839 |
四川 | 机械工程(工业机器人与智能制造方向)(备注:认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 441 | 166428 |
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2学界业界紧密联系专业依托华中数控丰富的装备制造行业企业资源企业专家工程师参入教学现场情景工程经验融入教学环节提高学生工程实践能力3专业实训工学结合引入技术先进应用广泛的工业机器人工作站智能制造生产线等设备用于实训教学将任务驱动项目教学等先进理念融入到教学中建立校外实习实训基地让学习环境与工作环境接轨实现毕业与就业的无缝衔接4融合企业资源提供就业服务瞄准机器人与智能制造行业发展的人才缺口通过华中数控及智能装备行业联盟搭建学生与企业互动的平台为毕业生提供薪资待遇高可选范围广的就业服务13年后能够成为企业或工程项目的项目经理或技术骨干答案来源于2021年武昌
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