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潍坊科技学院2020年黑龙江各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-01 20:15:22 解决时间：2022-08-24 19:45

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潍坊科技学院2020年黑龙江各专业录取分数线：土木工程理科录取分数线为370分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为371分，英语文科录取分数线为409分，学前教育（师范类）文科录取分数线为417分，计算机应用技术理科录取分数线为296分，工程造价理科录取分数线为301分，护理理科录取分数线为302分，会计文科录取分数线为305分，市场营销文科录取分数线为308分，工程造价文科录取分数线为372分。

一、潍坊科技学院2020年黑龙江各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	土木工程	理科	本科二批A段	普通类	370	68541
2020	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	371	68179
2020	英语	文科	本科二批A段	普通类	409	19688
2020	学前教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	417	18267
2020	计算机应用技术	理科	专科批A段	普通类	296	92010
2020	工程造价	理科	专科批A段	普通类	301	90617
2020	护理	理科	专科批A段	普通类	302	90352
2020	会计	文科	专科批A段	普通类	305	42350
2020	市场营销	文科	专科批A段	普通类	308	41633
2020	工程造价	文科	专科批A段	普通类	372	27014

二、部分专业

土木类土木工程

潍坊科技学院

层次本科

学制四年

培养目标：

培养具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在土木工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作的高级应用型人才。

主要课程：

主要开设土木工程概论、画法几何及建筑制图、工程力学、结构力学、流体力学、钢筋混凝土与砌体结构、钢结构、建筑工程测量、土力学与地基基础、房屋建筑学、多高层建筑结构设计、建筑结构CAD、建筑施工、工程概预算等课程。

就业方向：

毕业后能在建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作；或按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程师、注册监理工程师和注册造价师等；或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、工程力学等学科的硕士研究生。

机械类机械设计制造及其自动化

潍坊科技学院

层次本科

学制四年

培养目标：

培养具备机械设计制造及其自动化基础知识和应用能力，能在工业生产一线从事现代机械制造及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的德、智、体、美等方面全面发展的高级工程技术人才。

主要课程：

主要开设机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理与接口技术、工程材料与热加工、机械工程控制基础、机床电气控制与PLC、机械制造技术基础等课程。

就业方向：

学生毕业后，主要从事机电产品设计开发、生产制造、机电设备管理与维修和经营销售等工作。

建设工程管理类工程造价

潍坊科技学院

层次专科（高职）

学制三年

培养适应市场经济需要的、具备必需的基础理论和基本技能、具有建筑工程施工、成本管理和从事相关建筑行业管理能力，具有熟练的建筑工程造价及工程企业管理能力的高等技术应用型专门人才。开设的专业课程有：建筑工程定额与预算、建筑工程项目管理、建筑企业经营管理、建筑测量学、工程招投标与合同管理、建筑工程施工组织与管理、建筑工程技术经济学、建筑工程造价管理、建筑安装工程定额与预算、建筑企业财务管理等。学生毕业后能胜任建筑企业及建筑工程审计部门的施工、造价、管理工作。

护理类护理

潍坊科技学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

教育学类学前教育

潍坊科技学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

中专 2022-08-24 19:45

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