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潍坊科技学院学前教育和生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 23:14:22 解决时间：2022-11-06 12:45

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潍坊科技学院学前教育和生物技术哪个好？小编通过比较学前教育和生物技术在山东往年的录取分数线，学前教育就业前景和生物技术就业前景，学前教育专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和生物技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和生物技术录取分数线(山东)

综合

年份	学前教育	生物技术
2021	478(学前教育（师范类）)	477
2020	483	484

理科

年份	学前教育	生物技术
2019	467(学前教育（师范类）)	466
2018	459(学前教育（师范）)	460
2017	455(学前教育（师范）)	458

文科

年份	学前教育	生物技术
2019	517(学前教育（师范类）)	514
2018	514(学前教育（师范）)	515
2017	492(学前教育（师范）)	491

二、学前教育和生物技术专业介绍

生物科学类生物技术

潍坊科技学院

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：生物科学类　　专业名称：生物技术　　业务培养目标：本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；　　2．掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；　　3．了解相近专业的一般原理和知识；　　4．熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规；　　5．了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况；　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。　　主干学科：生物学　　主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。　　主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

教育学类学前教育

潍坊科技学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	学前教育	历史类	本科批	普通类	484	46928
河北	生物技术	物理类	本科批	普通类	442	140581
辽宁	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	510	18554
吉林	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	335	52510
黑龙江	学前教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	403	17203
安徽	学前教育（师范）（16800元/年）	理科	本科二批	普通类	437	138518
	学前教育（师范）（16800元/年）	文科			533	40992
	生物技术	理科			438	137610
山东	学前教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	478	199923
	学前教育（师范类）		普通类二段		368	402807
	生物技术		普通类一段		477	203242
重庆	学前教育	历史类	本科批	普通类	504	23841
四川	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	439	168269
四川	学前教育（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	487	56661

四、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-06 12:45

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