| 年份 | 机械设计制造及其自动化 | 特殊教育 |
|---|---|---|
| 2019 | 484 | -- |
| 2018 | 481 | -- |
| 2017 | 477 | -- |
| 年份 | 机械设计制造及其自动化 | 特殊教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 488 | -- |
| 2020 | 498 | -- |
潍坊学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及强烈的人文 关怀意识、博爱精神和现代特殊教育理念，掌握特殊教育基础理论和知识，适应特殊儿童教 育教学和康复训练的需要，具备娴熟的专业技能，从事特殊教育工作的教师。 就业面向
主要面向特殊教育学校、普通学校随班就读和特教班、康复机构、残联、特教培训机构， 从事特殊儿童教育教学、康复训练、服务和管理工作。
主要职业能力
1．具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力；
2．具备信息技术与现代教育技术的应用能力；
3．具备运用特殊教育基本理论分析和解决问题的能力；
4．具备特殊儿童教育评估和特殊教育方案设计的能力；
5．具备特殊儿童康复训练及班级管理的基本能力；
6．具备对特殊儿童家庭进行教育和康复指导的基本能力；
7．具备教学改革和特殊教育科学研究的基本能力；
8．具备终身学习的意识和职业发展能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
教育学、心理学、教育心理学、特殊教育概论、特殊儿童心理与教育、特殊教育学校班级 管理、特殊教育学校学科教学法、教育科研方法、特殊儿童康复概论、特殊教育医学基础等。
2．实习实训
在校内进行专业手语、专业盲文、教师口语、行为改变技术、感觉统合训练、特殊学校 课程教材教法、特殊儿童言语与沟通训练、个别化教育理论与实践、游戏治疗、定向行走等 实训。
在特殊教育学校、普通学校随班就读和特教班、康复机构、残联、特教培训机构进行实 习。 职业姿格证书举例
教师资格证 中国手语应用能力等级证书
衔接中职专业举例
学前教育
接续本科专业举例 特殊教育
潍坊学院
本专业培养掌握机械设计、模具设计、智能制造等专业方向领域内的基础理论和专业知识，具备现代科技理念、综合人文素质、较强的创新精神和工程实践能力，能在机械制造领域从事设计、制造、研究、应用、设备维护和运行管理的高素质应用型人才。
本专业学制四年，主要课程有机械制图（一）、机械制图（二）、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程材料与热加工、机械制造技术基础、互换性与技术测量、液压与气压传动、机床数控技术、机床电气控制与PLC；主要实践教学环节有机械制图测绘、金工实习、机械设计基础课程设计、机电产品设计与制作、工业机器人实操训练、专业课程设计、机械制造技术课程设计、顶岗实习(一)、顶岗实习(二)、毕业设计（论文）等。
本专业毕业生可授予工学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3201（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 山东 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 50 | ||
| 机械设计制造及其自动化（校企合作，与青岛英谷教育科技公司合作）（学费待定） | 60 | |||||||
| 机械设计制造及其自动化（校企合作，与潍柴控股公司合作共建产业学院）（产业学院，2+1+1模式或2.5+0.5+1模式）（学费待定） | 50 | |||||||
| 湖南 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （003） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 机械设计制造及其自动化（主校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 机械设计制造及其自动化（主校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 506 | 81500 | ||
| 山西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 449 | 68153 | ||
| 内蒙古 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 388 | 37172 | ||
| 江苏 | 机械设计制造及其自动化（在主校区学习） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 484 | 102728 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 476 | 101236 | ||
| 福建 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 492 | 57202 | 3163（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 山东 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 488 | 176448 | ||
| 机械设计制造及其自动化（校企合作，与潍柴控股公司合作共建产业学院） | 474 | 210032 | ||||||
| 机械设计制造及其自动化（校企合作，与青岛英谷教育科技公司合作） | 475 | 207552 | ||||||
| 湖南 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 495 | 86775 | （5组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：主校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 153868 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 机械设计制造及其自动化（5000元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 415 | 86616 | ||
| 重庆 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 503 | 57912 | ||
| 四川 | 机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 117510 |
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