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潍坊学院文物与博物馆学和特殊教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 13:39:38 解决时间：2022-11-05 00:36

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潍坊学院文物与博物馆学和特殊教育哪个好？小编通过比较文物与博物馆学和特殊教育在山东往年的录取分数线，文物与博物馆学就业前景和特殊教育就业前景，文物与博物馆学专业介绍和特殊教育专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和特殊教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、文物与博物馆学和特殊教育录取分数线(山东)

文科

年份	文物与博物馆学	特殊教育
2019	531	--
2018	539	--
2017	514	--

综合

年份	文物与博物馆学	特殊教育
2021	497	--
2020	504	--

二、文物与博物馆学和特殊教育专业介绍

教育类特殊教育

潍坊学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及强烈的人文关怀意识、博爱精神和现代特殊教育理念，掌握特殊教育基础理论和知识，适应特殊儿童教育教学和康复训练的需要，具备娴熟的专业技能，从事特殊教育工作的教师。就业面向

主要面向特殊教育学校、普通学校随班就读和特教班、康复机构、残联、特教培训机构，从事特殊儿童教育教学、康复训练、服务和管理工作。

主要职业能力

1．具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力；

2．具备信息技术与现代教育技术的应用能力；

3．具备运用特殊教育基本理论分析和解决问题的能力；

4．具备特殊儿童教育评估和特殊教育方案设计的能力；

5．具备特殊儿童康复训练及班级管理的基本能力；

6．具备对特殊儿童家庭进行教育和康复指导的基本能力；

7．具备教学改革和特殊教育科学研究的基本能力；

8．具备终身学习的意识和职业发展能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

教育学、心理学、教育心理学、特殊教育概论、特殊儿童心理与教育、特殊教育学校班级管理、特殊教育学校学科教学法、教育科研方法、特殊儿童康复概论、特殊教育医学基础等。

2．实习实训

在校内进行专业手语、专业盲文、教师口语、行为改变技术、感觉统合训练、特殊学校课程教材教法、特殊儿童言语与沟通训练、个别化教育理论与实践、游戏治疗、定向行走等实训。

在特殊教育学校、普通学校随班就读和特教班、康复机构、残联、特教培训机构进行实习。职业姿格证书举例

教师资格证中国手语应用能力等级证书

衔接中职专业举例

学前教育

接续本科专业举例特殊教育

历史学类文物与博物馆学

潍坊学院

层次本科

学制四年

本专业培养具备系统而扎实的文物学、博物馆学、考古学基本知识和相关技能，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、新闻出版、教育单位、文化创意产业等领域从事管理、研究、策划、宣传、咨询等方面工作的高素质应用型人才。

本专业学制四年，主要课程有文物学概论、博物馆学概论、考古学通论、人类学、中国古文字学、文物材料与保护、艺术史与艺术考古、中国青铜器、中国古代美术、中国古陶瓷、中国古建筑、文物鉴定、中国历史专题、世界文明史等。

本专业毕业生可授予历史学学士学位。

三、文物与博物馆学和特殊教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	四年	2
安徽	文物与博物馆学	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	文物与博物馆学	综合	普通类一段	普通类	四年	24
湖南	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广西	文物与博物馆学	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	文物与博物馆学	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	文物与博物馆学（主校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	文物与博物馆学（主校区）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
宁夏	文物与博物馆学	文科	本科二批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	文物与博物馆学	文科	本科二批B段	普通类	498	15686
安徽	文物与博物馆学（4300元/年;主校区）	文科	本科二批	普通类	555	25388
山东	文物与博物馆学	综合	普通类一段	普通类	497	157669
湖南	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	519	23741	（1组）	首选历史，再选不限
广西	文物与博物馆学（4300元/年）	文科	本科二批	普通类	490	20450
四川	文物与博物馆学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	521	29933

五、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

中专 2022-11-05 00:36

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