武汉纺织大学和西藏大学哪个财政学专业好（财政学专业藏大和纺大谁更牛 ）

西藏大学是西藏自治区所属综合性大学，是国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校，2013年列入“中西部高等教育振兴计划”，2018年成为教育部与西藏自治区人民政府合建高校。

学校办学历史可追溯到1951年进藏部队创办的藏文干部训练班，历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校等发展阶段。1965年、1975年，为满足百万翻身农奴学习文化，建设社会主义新西藏的需要，学校又历经西藏师范学校、西藏师范学院发展阶段，开创了西藏师范教育的先河。为适应西藏地区经济社会快速发展对人才的需要，经教育部批准，1985年7月学校正式更名为西藏大学。1999年以来，西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校、西藏农牧学院先后并入西藏大学，步入了创办具有民族区域特色综合性大学的新阶段。2016年，西藏大学农牧学院单独设置为西藏农牧学院。

学校有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区和罗布林卡财经学院校区四个校区，总占地面积1400余亩，建筑面积达46.92万平方米，教育城校区正在规划建设中。现设有文学院、理学院、工学院、医学院、艺术学院、经济与管理学院、旅游与外语学院、政法学院、教育学院、财经学院、信息科学技术学院、马克思主义学院、国家开放大学西藏分部、继续教育学院、国际交流合作处（留学生部）15个学院（部）。教学科研仪器设备总值6.75亿元。图书总藏量 144.4万册，收藏了 1000 多年前吐蕃时期藏文写本“菩日文献”，其中，十世纪写本《大般若波罗蜜多经》《大般若波罗蜜多经两万五千颂》分别入选第三批、第五批《国家珍贵古籍名录》，《“菩日文献”精选影印本》被中国藏学研究中心列入改革开放 40 周年重要成果。电子图书54万余种。

学校在编在职教职工1151人，其中专任教师和其他师资836人。专任教师和其他师资中具有高级职称367人，占43.9%；具有硕士研究生以上学历的614人，占73.4%。目前，有各类国家级高层次人才30人次，其中，教育部CJ学者9人，中组部QR计划4人、WR计划5人，人社部百千万人才工程6人，教育部新世纪优秀人才4人，人事部全国杰出专业技术人才1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人。全国师德标兵1人，全国优秀教师和模范教师6人。

学校有各类在校生2.4万人，其中普通本专科学生10345人，博士研究生233人，硕士研究生1925人，各类成人学生1.1万余人。

学校有民族学、中国语言文学、生态学3个一级学科博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授权点和14个专业硕士学位授权点。有生态学、中国语言文学（藏语言文学）2个国家级重点学科，14个自治区级重点学科，生态学入选世界一流学科建设行列。

学校有53个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学10个学科门类。法学、中国少数民族语言文学、计算机科学与技术、美术学、经济学、物理学、环境科学7个专业入选国家级一流本科专业建设点，12个专业入选省级一流本科专业建设点。《中学英语教学法》《人力资源管理》2门课程入选国家级一流本科课程，20门课程入选自治区级一流本科课程。《马克思主义祖国观民族观宗教观文化观教育概论》《人力资源管理》2门国家精品课程，自治区精品课程20门，藏语言文学、计算机及藏文信息技术专业2个国家级教学团队，数学与应用数学、临床医学、音乐学、美术学4个国家特色专业建设点，“信息技术实验”国家级实验教学示范中心，国家大学生校外实践教育基地1个，自治区级教学团队6个，自治区特色专业5个。有教育部高等学校教学指导委员会成员13名。近年来，获得《整体推进马克思主义“四观”教育 培养“靠得住”的高素质人才》和《计算机及藏文信息处理人才培养体系的探索与实践》2项国家级教学成果奖，30项自治区级教学成果奖，入选“全国首批创新创业教育示范高校”。承担国家卓越医生教育培养计划项目1项，国家专业综合改革试点项目1项，自治区级人才培养模式改革项目5项，自治区专业综合改革试点4个，自治区级教改项目61项，国家大学生创新创业训练计划项目451项，自治区大学生创新创业训练计划879项。

学校拥有教育部人文社会科学重点研究基地、教育部工程研究中心、科技部创新人才培养示范基地、国家发改委国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、中国科学院和自治区共建重点实验室等国家级重要科研平台。有2个教育部野外观测站——那曲麦地卡湿地生态站、波密地质灾害野外科学观测研究站，2个“区部共建”协同创新中心——中国少数民族社会经济发展协同创新中心、西藏信息化省部共建协同创新中心， 1个自治区高校哲学社会科学研究基地——西藏大学经济文化研究中心，3个自治区级协同发展中心——中国少数民族经济发展协同创新中心、西藏信息化协同创新中心、环喜马拉雅人类活动与区域发展协同创新中心，4个自治区重点实验室——藏文信息技术实验室、自然语言处理实验室、现代教育技术综合实验室、宇宙线开放实验室，11个自治区高等学校重点实验室，3个自治区高等学校科研创新团队——西藏经济研究科研创新团队、藏族历史文化研究科研创新团队、高原生物多样性研究科研创新团队，2个省部级工程研究中心——藏文信息技术研究中心-国家地方联合工程中心、藏文信息技术研究中心-教育部工程研究中心。

5年来，学校承担省部级以上科研项目近800项，其中国家社科基金重大及重点项目5项，科技部重点研发专项3项，科研经费达3亿多元。获得中国藏学研究珠峰奖9项，何梁何利基金科学与技术创新奖1项，国家互联网发展基金会“网络安全突出贡献奖”1项，教育部高等学校科学研究（人文社科）优秀成果奖3项，自治区哲学社会科学优秀奖7项，自治区高等学校人文社会科学研究优秀成果奖9项，自治区科学技术奖13项。

教育部先后组建以北京大学、武汉大学、西南交通大学、中央财经大学、四川大学、华南师范大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、兰州大学、吉林大学等11所高校为成员的对口支援团队，在学科建设、队伍建设、科学研究、人才培养等领域，开展多层次、多领域的支援与合作共建，为学校建设发展注入了强大动力。学校高度重视对外交流与合作，先后与挪威、日本、美国、意大利、德国、尼泊尔、法国等国家和港澳台地区的十几所高校以及国内多所高校及科研院所建立了良好的校际合作关系。

办学七十年来，学校已探索出一条在特殊高原边疆民族地区兴办现代高等教育的成功之路，累计培养8万余名各级各类专门人才，为我国西藏和西南地区经济建设和社会发展提供重要智力支撑，成为西藏创新人才培养、科学研究和成果转化、高层次决策咨询和民族文化传承创新的重要基地，对外开放与交流的重要窗口。

展望未来，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于西藏工作、教育工作的重要论述，牢记习近平总书记“把西藏大学办好，对于建设社会主义新西藏具有很重要的基础性意义和战略性意义”的殷殷重托和习近平总书记给西藏大学医学院学生的重要回信精神，全面贯彻党的教育方针和新时代党的治藏方略，加强党的全面领导，坚持正确办学方向，落实立德树人根本任务，大力发扬“老西藏精神”，坚守“办有特色的高水平大学”理念，抢抓部区合建及世界一流学科建设重大历史机遇，立足西藏，面向全国，凝练“高原科学与技术”“民族优秀文化”两大特色学科领域，以服务国家和地方重大战略需求、继承和弘扬民族优秀文化为办学宗旨，坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、开放办学、持续发展”办学思路，提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作能力与水平，努力培养“靠得住、用得上、留得下”的社会主义建设者和接班人，力争尽早把学校建设成为特色突出、国内有影响力、国际有知名度的高水平综合性大学，为谱写好实现中华民族伟大复兴中国梦、实现人民对美好生活向往的西藏篇章而努力奋斗。

我校在区外各省（自治区、直辖市）投放的计划，非艺术类专业均为本科二批次[其中计算机科学与技术（定向班）为提前单独本科录取批次]，艺术类专业按照计划投放的省、市、自治区安排的批次招生。

西藏自治区区内投放的计划中，艺术类专业执行我区划定的艺术体育分数线，为提前单独录取批次，非艺术类专业有提前单独录取批次、重本批次、普通本科批次以及专科批次等（具体批次详见西藏自治区公布的普高招生计划）。

西藏自治区区内的提前单独录取批次为传统投档模式，重本批次、普通本科批次以及专科批次为平行志愿投档模式。

我校按各省级招办提供的投档成绩（含省级招办确认的全国性高考加分项目）提档。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

我校认可各省（自治区、直辖市）加分以后形成的投档成绩，并作为录取和安排专业的依据。进档考生专业安排遵循“分数清”的录取原则。即以分数优先方式排队安排考生专业（专业之间无分数级差），单科成绩有要求的专业，在单科成绩符合条件后，按投档成绩安排专业；专业志愿相同的同分考生，若有单科要求，则按单科高低安排专业，若无单科要求，理科依次按数学、理科综合、语文成绩确定先后顺序，文科依次按语文、文科综合、数学成绩确定先后顺序。对无法满足所填报专业志愿又不服从调剂者，作退档处理。分数相同的调剂考生，按相同办法执行。各个专业志愿录取线均未达到的考生，我校将服从专业调配的考生按“分数优先、结合志愿”的人性化原则，调剂到未满额的专业中。录取过程中，凡达不到录取条件且不服从专业调剂的考生，均按退档处理。

我校划定单科成绩的专业有：汉语言文学、中国少数民族语言文学、历史学、物理学、应用物理学、数学与应用数学、英语等专业，具体要求详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。

我校招收的国家贫困专项计划和计算机科学与技术专业（定向班）均为提前普通本科批次。

那曲专项计划（临床医学专业）和免费医学定向生为提前重点本科批次。

交通运输（铁路运输方向）专业实行“1+2+1联合培养模式”，即大一、大四在西藏大学培养，大二、大三在西南交通大学培养。

城乡规划专业实行“1+2+2联合培养模式”，即大一、大四、大五在西藏大学培养，大二、大三在西南交通大学培养。

口腔医学专业实行“3+2”培养模式，即大一、大二、大三在西藏大学培养，大四、大五在四川大学华西口腔医院培养。

地方专项计划（即那曲专项计划）招收生源为那曲籍，毕业后定向那曲工作，入学须签订“定向协议书”。

部队生源和计算机科学与技术（定向班）招生录取的新生在入学前须签订“定向协议书”，学校对未签订“定向协议书”者不予办理新生报到注册手续，并按放弃入学资格处理。

艺术类专业录取规则一般为：考生思想政治品德考核和身体健康状况检查符合要求，专业考试成绩和文化考试成绩达到自治区普高艺体类控制分数线的情况下，参照考生所报志愿顺序，按专业成绩从高分到低分排队依次录取，录满为止。考生所在省招办另有规定的，按省招办要求执行。

区外各省市考生报考我校艺术类专业，须参加考生所在省(区、市)组织的2018年艺术类专业统考（联考）且成绩合格，若所在省(区、市)没有组织相关专业的统考（联考），考生则需参加31所独立设置的本科艺术院校或13所参照独立设置本科艺术院校（详见附件）的相关专业考试，且成绩合格。

西藏自治区内考生需参加西藏自治区2018年艺术类专业统考成绩合格，相关专业须参加校考且成绩合格，具体为：

音乐表演（声乐表演方向）专业按照校考专业成绩（130分以上）为依据依次进行录取；

作曲与作曲技术理论在省级统考成绩合格后，按照校考专业成绩（80分以上）为依据依次进行录取；

美术学、视觉传达设计和服装与服饰设计专业在省级统考成绩合格后，按照校考专业成绩（60分以上）为依据依次进行录取；

音乐学、舞蹈表演专业按照省级统考合格成绩为依据依次进行录取。

武汉纺织大学是国家首批“中西部高校基础能力建设工程”建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、湖北省“国内一流学科”建设高校、全国十大时装名校。学校在新中国振兴民族轻工业的呼声中应运而生，前身是始建于1958年的武汉纺织工学院，1999年更名为武汉科技学院，湖北省对外贸易学校、湖北财经高等专科学校先后并入，2010年更名为武汉纺织大学。

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，依照《武汉纺织大学章程》，开展自主办学和现代大学制度建设。学校秉承“崇真尚美”校训，弘扬“自强不息、经天纬地”的大学精神，以建设特色鲜明高水平大学为战略目标，坚持特色发展，实行开放办学，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得长足进步，已逐步建成一所多学科协调发展、特色鲜明、优势突出的普通高等院校。

学校坚持“一元领先、多元并进、突出特色、协同发展”的学科建设思路，营建良好的学术生态。设有18个学院（部），涵盖理、工、文、法、经、管、艺等7个学科门类，拥有15个硕士学位授权一级学科和9个硕士专业学位授权类别。建有8个湖北省一级重点学科，5个省优势和特色学科。“先进制造与纺织装备”“创意设计与精美制造”“大数据与智慧管理”3个学科群列入湖北省“十四五”省属高校优势特色学科群重点建设，纺织科学与工程入选湖北省“国内一流学科建设学科”，材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%。

学校实施领军人才引育工程，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，现有教职员工2000余人，专任教师1400余人，其中具有高级职称教师800余人，博士800余人。自主培养中国工程院院士1人、俄罗斯自然科学院院士1人，长期在校工作的院士、外籍院士7人；国家级人才10余人，省级各类人才200余人。学校是首批“湖北省海外高层次人才创新创业基地”，拥有一批具有海外学习背景的“阳光学者”。

学校落实立德树人根本任务，实施人才培养能力提升行动计划，完善“五育并举”育人格局，构建“产出导向”的人才培养体系，大力开展“新工科、新文科”建设，大力实施创新创业教育，着力培养德智体美劳全面发展的应用型创新人才。学校现有各级各类全日制在校生20000余人。有67个本科专业，其中国家特色专业4个、国家级一流专业建设点11个，教育部工程教育认证专业2个、“卓越工程师教育培养计划”专业8个，湖北省品牌专业7个、省级一流专业建设点16个。学校拥有国家级教学团队和国家级人才培养模式改革实验区，有国家级一流本科课程2门，国家精品开放课程6门，教育部新工科研究与实践项目1项、新文科研究与改革实践项目2项。近年来，获省部级教学成果一等奖7项。

学校坚持以学生为中心，持续完善学生指导和服务体系，为学生提供良好的文化氛围和成长环境，学生的创新能力、实践能力和综合素质不断提高。近年来，学校获“挑战杯”全国二等奖4项，省级特等奖3项，省级一等奖3项，学校连续获得“优胜杯”；5个项目入驻团省委湖北青创园（光谷）示范园。获评全国“三下乡”暑期社会实践团中央优秀团队3个、团中央社会实践先进个人3个、团中央社会实践优秀调研报告1篇；获评湖北省“本禹志愿服务队”4个，荣获团中央中国青年志愿服务项目大赛金奖1项；获评“中国大学生自强之星”4人。毕业生就业率稳定在92%以上，毕业生已经和正在成为所在领域的骨干和中坚。

学校积极参与国家和区域创新体系建设，主动服务纺织行业转型升级和地方经济社会发展。拥有纺织新材料与先进加工技术国家重点实验室以及国家地方联合工程实验室、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、全国普通高校中华优秀传统文化传承基地等重点研究基地和一批新型校地校企研发机构。相继承担国家基金项目、国家重点研发计划等国家和省部级科研课题200余项，一批科研成果达到国际国内先进水平，在纺织、印染、服装和艺术设计等领域具有鲜明特色和优势。近年来，学校荣获国家科学技术进步一等奖1项、二等奖3项，国家技术发明二等奖2项。学校注重成果转化，连续多年进入“中国高校专利转让排行榜（TOP100）”，技术服务合同登记额居全省高校前列，一批校地校企合作项目在10余个省份先后落地，产生了重大经济效益和社会效益。

学校大力加强国际交流与合作，积极推进教育国际化进程。学校是中国政府奖学金委托培养单位，是“欧洲纺织大学联盟”第一个中国大陆成员。学校建有教育部首个行业中外人文交流研究院，拥有湖北省第一个本科层次中外合作办学机构。学校与英国曼彻斯特大学、日本文化学园大学开展本科层次合作办学项目，与澳大利亚、美国、俄罗斯、捷克等国有关高校联合培养博士研究生。学校长期承办由商务部和联合国贸易与发展会议联合主办的“发展中国家服务贸易”国际研修班，连续多年主办和承办大型国际学术会议。

潮平两岸阔，风正一帆悬。面向未来，全体纺大人将以昂扬的姿态、开放的胸襟，全面开启建设特色鲜明高水平大学新征程，为把学校建设成学术实力强、培养质量高、育人环境美、文化氛围浓、办学声誉好的美好纺大而努力奋斗！