武汉工业职业技术学院汽车检测与维修采用课堂－车间教学模式，突出实践教学

相关问答

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  武汉工业职业技术学院汽车检测与维修实行订单培养，实现零距离对接

  1楼

  2、实行订单培养，实现零距离对接。专业目前已和宝马、现代等多家企业合作，开设订单班，通过紧密合作，学生和企业亲密接触，实现零距离。学生在生产一线学习，真正做到学习和工作一体，能亲身感受到企业理想和文化，提高职业素养和能力，快速实现学生向职工角色转换。只有这样的紧密合作，学生才能真正深入技术核心，形成核心能力，真正掌握高技能

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  武汉工业职业技术学院汽车检测与维修理论知识

  2楼

  （1）理论知识本专业学生在入学前应已完中阶段的学习，具有接受高职教育的文化基础。入学后，要接受30多门文化基础、专业基础和专业课程的学习，学生不但要求了解和掌握有关汽车概论、机械识图、汽车电工电子、机械基础、汽车材料等专业基础知识，还要掌握现代汽车结构、工作原理、性能评价、使用、维修、检测等方面的专业知识；熟悉汽车销售与售后服务流程方面的专业知识；汽车保险业务方面的专业知识；企业管理与技术

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  武汉工业职业技术学院汽车检测与维修自主创业，结合创业课程通过学院创办的汽车创业孵化基地实践，后实现自主创业

  3楼

  3.自主创业，结合创业课程通过学院创办的汽车创业孵化基地实践，后实现自主创业。

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  武汉工业职业技术学院汽车检测与维修素质

  4楼

  4．素质掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论，热爱社会主义祖国和社会主义事业，热爱集体，热爱企业，具有较强的敬业爱岗精神和团结协作精神。有理想、有道德、有文化、有纪律。遵章守纪、吃苦耐劳、操作规范、基础理论知识扎实、能够自主学习、具有独立分析问题和解决问题等能力。

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  武汉工业职业技术学院汽车检测与维修专业培养规格

  5楼

  专业培养规格1．人才培养规格要求本专业主要是按照培养汽车检测与维修工作岗位的技术骨干要求而设置的，根据实际工作能力和素质需要，其人才规格体现在以下三个方面：（1）理论知识本专业学生在入学前应已完中阶段的学习，具有接受高职教育的文化基础。入学后，要接受30多门文化基础、专业基础和专业课程的学习，学生不但要求了解和掌握有关汽车概论、机械识图、汽车电工电子、机械基础、汽车材料等专业基础知识

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  武汉工业职业技术学院汽车检测与维修具有扎实的汽车性能评价与检测、使用、维护保养等方面的专业知识；

  6楼

  （3）具有扎实的汽车性能评价与检测、使用、维护保养等方面的专业知识；

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  武汉工业职业技术学院汽车检测与维修人才培养规格要求

  7楼

  1．人才培养规格要求本专业主要是按照培养汽车检测与维修工作岗位的技术骨干要求而设置的，根据实际工作能力和素质需要，其人才规格体现在以下三个方面：（1）理论知识本专业学生在入学前应已完中阶段的学习，具有接受高职教育的文化基础。入学后，要接受30多门文化基础、专业基础和专业课程的学习，学生不但要求了解和掌握有关汽车概论、机械识图、汽车电工电子、机械基础、汽车材料等专业基础知识，还要掌握现代

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  武汉交通职业学院工业机器人技术和汽车检测与维修技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

  8楼

  武汉交通职业学院工业机器人技术和汽车检测与维修技术哪个好？小编通过比较工业机器人技术和汽车检测与维修技术在湖北往年的录取分数线，工业机器人技术就业前景和汽车检测与维修技术就业前景，工业机器人技术专业介绍和汽车检测与维修技术专业介绍等数据帮助

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  武汉工业职业技术学院汽车检测与维修专业教学体系

  9楼

  专业教学体系专业基础课专业课（理实一体）选修课实习/毕业作业汽车概论机械识图汽车机械基础汽车电工电子基础汽车材料发动机构造与检修发动机电控技术底盘构造与检修电气设备构造与检修汽车故障诊断与排除汽车维护与检验汽车使用性能与检测汽车维修企业管理汽车保险理赔实务汽车一级维护汽车专业英语电控柴油发动机机械CAD汽车营销汽车配件及营销旧机动车评估与交易汽车法律法规汽车钳工实训企业生产实习毕业（论文）设

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  武汉工业职业技术学院汽车检测与维修采用课堂－车间教学模式，突出实践教学

  10楼

  1、采用课堂——车间教学模式，突出实践教学目前学院建设了完善的校内、校外实训基地。校内建成占地4000平米的实训中心和3家4S站，设备齐全。采用课堂——教学模式，努力实行“五个合一”教学法，即“学校与企业合一，教师与师傅合一，学生与学徒合一，教室与车间合一，作业与工作合一”，突出实践教学。