| 专业名称 | 年份 | 类型 | 东北师范大学 (最高/最低分) | 武汉理工大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 统计学 | 2019 | 理科 | -/586(本科一批) | /() |
| 统计学 | 2018 | 理科 | -/586(本科一批) | /() |
| 统计学 | 2017 | 理科 | -/554(本科一批) | /() |
培养目标:本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识,掌握统计学的主要方法,具 有处理特定行业数据问题的能力,能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论,基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质;
2.掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想;
3.掌握搜集数据的科学方法,能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和 预测;
4.掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术,初步具备获取所关心问题的解决方案 及对这些方案评断的能力;
5.初步具备应用统计学知识解决行业领域(如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医 药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面)中问题的能力 与应用创新意识;
6.了解统计学理论与方法的发展动态,具有统计学创新意识和初步的科学研究能力;
7.具有进一步职业发展能力;
8.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
主干学科:统计学、数学。
核心知识领域:统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。
核心课程示例:
示例一:统计学导论(授课48学时,上机实践32学时)、数学分析(288学时)、代数学基础 (224学时)、解析几何(64学时)、常微分方程(64学时)、概率论(64学时)、应用随机过程(64学 时)、复变函数(64学时)、实变函数(64学时)、统计学基础(授课48学时,上机实践32学时)、概 率测度I(64学时)、多元统计分析(授课48学时,上机实践32学时)、时间序列分析(48学时)、 试验设计(48学时)。
示例二:数学分析(300学时)、高等代数(200学时)、解析几何(60学时)、近世代数(80学 时)、常微分方程(60学时)、概率论基础(60学时)、复变函数(60学时)、实变函数(80学时)、统 计学(60学时)、测度论(60学时)、随机过程(60学时)、实用回归分析(60学时)、应用多元统计 分析(60学时)、应用时间序列分析(60学时)、统计软件选讲(60学时)。
主要实践性教学环节:上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 数学类(数学与应用数学、统计学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 586 |
| 甘肃 | 数学类(数学与应用数学、统计学) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 534 |
| 陕西 | 数学类(数学与应用数学、统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 |
| 云南 | 数学类(数学与应用数学、统计学)(本部校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 623 |
| 贵州 | 数学类(数学与应用数学、统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 |
| 四川 | 数学类(包含专业:数学与应用数学、统计学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 605 |
| 海南 | 数学类(包含专业数学与应用数学、统计学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 689 |
| 广西 | 数学类(3850元/年,包含专业:数学与应用数学、统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 |
| 江西 | 数学类(数学与应用数学、统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 |
| 安徽 | 数学类(3850元/年;含数学与应用数学、统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 600 |
| 黑龙江 | 数学类(数学与应用数学、统计学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 591 |
| 辽宁 | 统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 620 |
| 山西 | 数学类(包含专业数学与应用数学、统计学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 578 |
| 河北 | 统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 604 |
| 天津 | 数学类(数学与应用数学、统计学)(本部校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 651 |
| 北京 | 数学类(3850元,含数学与应用数学、统计学)(办学地点本部校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 597 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 数学类(光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 536 |
| 甘肃 | 数学类(光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 545 |
| 陕西 | 数学类(光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 |
| 云南 | 数学类(光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 604 |
| 贵州 | 数学类(光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 |
| 四川 | 数学类(包含专业:光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 614 |
| 海南 | 数学类(包含专业光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 672 |
| 广西 | 数学类(4500元/年,包含专业:光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 586 |
| 广东 | 数学类(非定向)(080705.光电信息科学与工程+080714.电子信息科学与技术+070102.信息与计算科学+071201.统计学+080102.工程力学)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 607 |
| 江西 | 数学类(光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 604 |
| 福建 | 数学类(含光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 608 |
| 安徽 | 数学类(4500元/年;含光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 614 |
| 上海 | 数学类(含光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学专业) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 531 |
| 吉林 | 数学类(光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 558 |
| 辽宁 | 数学类(光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 615 |
| 山西 | 数学类(包含专业光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 585 |
| 天津 | 数学类(光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 641 |
巍巍东师,根溯延安。1945年10月25日,毛泽东主席接见延安大学校院主要领导干部,指示学校向东北迁移,创办“新型的东北大学”。1946年2月东北大学在本溪建校,是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1949年7月定址于长春。1950年4月更名为东北师范大学。1996年9月成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年6月经教育部批准设立研究生院。2007年,入选国家教师教育“985工程”优势学科创新平台建设高校。2017年9月,入选国家“双一流”建设高校。
两区办学,专业合理。学校现有自由校区和净月校区。全日制在校学生26997人,专任教师1671人,其中教授511人,副教授645人。学校设有22个学院(部),81个本科专业,23个博士学位授权一级学科,37个硕士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权点和22个硕士专业学位授权点,以及22个博士后科研流动站。学科点覆盖了除军事学和医学以外的11个学科门类,形成了层次分明、类型多样的人才培养体系。
特色鲜明,成效斐然。学校以教育教学为立校之本。建校70余年来,形成了“为基础教育服务”的鲜明办学特色,被誉为“人民教师的摇篮”。上世纪50年代,我国著名教育家、校长成仿吾提出了为中小学教育服务的办学思想,学校首开中国高师函授教育之先河;80年代,学校主动服务农村基础教育,走出了一条享誉基础教育界的“长白山之路”;90年代,实施“优师工程”,为基础教育培养优秀教师;进入新世纪,启动实施“教育家培养工程”,探索“U-G-S教师教育新模式”。“优师工程”和“U-G-S教师教育新模式”先后荣获高等教育国家级教学成果一等奖。
科研强校,成果丰硕。学校以科学研究为强校之本。近年来,学校学科建设工作取得历史性突破,2017年9月公布的国家“世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科”中,马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程6个学科入选世界一流学科建设行列,入选数量位列全国第19位、211院校之首。在教育部学位中心第四轮学科评估中,A类学科6个(其中马克思主义理论获评A+),B类学科15个。34个学科入选吉林省特色高水平学科。学校现有药物基因和蛋白筛选1个国家工程实验室和14个部级重点研究基地,世界文明史研究中心、农村教育研究所2个教育部人文社会科学重点研究基地。近年来,获得国家自然科学二等奖四项,其中材料科学研究领域的两项、统计学研究领域的一项、化学研究领域的一项成果获此殊荣;获得第七、八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖四项,其中历史学研究领域的三项、马克思主义理论研究领域的一项成果获此殊荣。
开放办学,助力发展。学校先后与美国、加拿大、英国、澳大利亚、韩国、日本、俄罗斯等30多个国家和地区的297所大学和科研机构建立了合作交流关系。2015年,与美国罗格斯新泽西州立大学合作设立了东北师范大学罗格斯纽瓦克学院。学校在韩国、西班牙、美国、加拿大、蒙古建立了孔子学院。国家汉办、国务院侨办、教育部及外交部分别在我校设立了“国际汉语教师培训基地”“华文教育基地”“教育援外基地”“中国-东盟教育培训中心”。中国赴日本国留学生预备学校设在我校。
群星璀璨,人才辈出。学校拥有一批国内外著名的专家学者。诗人、《中国人民解放军军歌》词作者公木(张松如),作家萧军、吴伯箫,文学史家杨公骥,语言学家孙常叙,历史学家李洵、丁则民、林志纯,教育学家陈元晖,音乐家马可、吕骥,病理学家白希清,数学家张德馨,核物理学家王琳,地理学家丁锡祉,鸟类学家傅桐生,中科院院士生物学家郝水,新中国学校体育创始人之一杨钟秀,大型团体操编导艺术家杨瑞雪、“红色理论家”郑德荣等著名学者,都曾经工作生活在这里。建校70余年来,学校传承红色基因,弘扬“强师报国,求实创造”的东师精神,共为国家培养输送各级各类毕业生30余万人,一大批优秀人才在教育领域脱颖而出,如攻克世界著名数学难题获得国家自然科学一等奖的包头九中教师陆家羲、感动中国的支边教师冯志远、全国模范教师郭力华、全国特级教师窦桂梅、全国十杰教师马宪华等。同时也培养了著名生态学家郑光美院士、物理学家孙昌璞院士、地理学家刘兴土院士、著名作家张笑天等为代表的各类人才。东师人“信念坚实、学识扎实、为人朴实、作风踏实”的“四实品格”得到社会广泛认可。
承典塑新,力行致远。新时代,新使命,新征程。东北师大将以学校第十五次党代会的胜利召开为契机,践行“尊重的教育、创造的教育”理念,坚持立德树人,深化内涵发展,提升教育质量,努力推进世界一流师范大学建设进程。
东北师范大学本科学生奖励项目比例及额度
类别 |
序号 |
名 称 |
占学生总人数 的比例或数量 |
标准 (元/人/年) |
荣誉称号 |
1 |
东师奖章 |
30人左右 |
理想与成才报告团成员6000元/人 |
2 |
优秀学生 |
10% |
—— |
|
3 |
优秀毕业生 |
毕业生人数的5% |
—— |
|
4 |
五四红旗团员 |
30 |
—— |
|
5 |
先进班集体 |
40个左右 |
1000/班 |
|
6 |
标兵班集体 |
20个左右 |
2000/班 |
|
7 |
五四红旗团支部 |
20 |
500/支部 |
|
国家奖学金 |
8 |
国家奖学金 |
按国家划拨名额评定 |
8000 |
学年奖学金 |
9 |
校长奖学金 |
5% |
3000 |
10 |
一等奖学金 |
8% |
1500 |
|
11 |
二等奖学金 |
12% |
1000 |
|
12 |
三等奖学金 |
15% |
500 |
|
单项奖学金 |
13 |
学有专长奖 |
3% |
300 |
14 |
教师技能奖 |
5% |
300 |
|
15 |
优秀学生干部奖 |
5% |
300 |
|
16 |
社会实践奖 |
5% |
300 |
|
17 |
美德风范奖 |
2% |
300 |
|
18 |
资格证书奖 |
无固定名额 |
300 |
|
19 |
少数民族齐飞奖 |
无固定名额 |
500 |
|
社会赞助奖学金 |
20 |
宝钢教育基金优秀学生奖 |
2013年7名本科生获奖 其中,1人获得优秀学生特别奖 |
优秀学生特别奖10000元/人 其他学生5000元/人 |
21 |
炜然名师奖学金 |
30 |
5000 |
|
22 |
明德奖学金 |
2013年180人 |
2000 |
类别 |
名称 |
占学生总人数的比例或数量 |
标准(元/人/年) |
奖 |
国家奖学金 |
国家划拨名额 |
8000 |
国家励志奖学金 |
国家划拨名额 |
5000 |
|
贷 |
国家助学贷款 |
根据学生申请情况 |
最高可贷6000 |
爱心基金暂借款 |
根据学生申请情况 |
最高2000 |
|
助 |
勤工助学 |
1000人左右 |
2400 |
补 |
国家助学金 |
学校认定的资助对象 |
1000-3000 |
新疆少数民族补助 |
资助对象中的新疆少数民族学生 |
依当年新疆教育厅拨款而定 |
|
学校助学金 |
学校认定的资助对象 |
100-4000 |
|
学院临时困难补助 |
根据学生申请情况 |
100-500 |
|
丰田助学金 |
40人 |
5000 |
|
香港思源奖助学金 |
60人 |
4000 |
|
肯德基曙光基金 |
45人 |
大一:7000 大二、大三:5000; 大四:3000 |
|
真维斯大学生基金 |
26人 |
大一:4000 大二、大三:2000 |
|
中国电信助学金 |
400人 |
500 |
|
孙永军助学金 |
43人 |
1600 |
|
鼎惠助学金 |
20人 |
5000 |
|
住友商事助学奖学金 |
16人 |
2500 |
|
中国红十字会 |
3人 |
1000 |
|
减 |
西部开发助学工程助学金 |
中央文明办指定 |
5000+学费减免 |
学校通过设立特困生补助基金,优先安排勤工助学岗位,筹集社会捐助,减免学费,通过银行为学生办理国家助学贷款等多种形式帮助家庭困难的学生完成学业。
武汉理工大学是教育部直属全国重点大学,是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校,是教育部和交通运输部等部委共建高校。学校办学历史起源于1898年建立的湖北工艺学堂,办学123年特别是近70年来,学校共培养了60余万名高级专门人才,是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校,已成为我国“三大行业”高层次人才培养和科技创新的重要基地。目前学校在校普通本科生36000余人,博士、硕士生20000余人,留学生900余人。
学校经过长期的育人实践,形成了特色鲜明的办学思想体系:构筑了“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”的大学理想,铸就了“厚德博学、追求卓越”的大学精神,确立了“育人为本、学术至上”的办学理念,树立了“实施卓越教育、培养卓越人才、创造卓越人生”的卓越教育观。学校致力于为社会培养一代又一代以智慧引领人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。
学校现有马房山校区、余家头校区和南湖校区,占地4000余亩,校舍总建筑面积195.3万平方米,4座现代化图书馆藏书361.51万册。设有24个学院(部),建有6个独立建制的科研院所。现有教职工5441人,其中中国科学院院士1人,中国工程院院士5人,比利时皇家科学院院士1人,澳大利亚工程院院士1人,欧洲科学院院士3人,俄罗斯工程院外籍院士4人,世界陶瓷科学院院士1人;获中组部、科技部、国家自然科学基金委员会、教育部和湖北省政府人才计划支持的高端人才144人。
学校已形成以工学为主,理、工、经、管、艺术、文、法等多学科相互渗透、协调发展的学科专业体系。现有一级学科博士学位授权点22个,一级学科硕士学位授权点45个,博士后科研流动站17个;有博士专业学位授权类别3个,硕士专业学位授权类别24个。在国家第四轮学科评估中,材料科学与工程获A+,机械工程、交通运输工程、设计学、马克思主义理论等学科获B+。现有本科专业96个,其中国家一流本科专业建设点37个、国家特色专业15个、卓越工程师教育培养计划试点专业28个、国家综合改革试点专业4个、国家战略性新兴产业专业2个。现有国家级一流本科课程40门、国家级精品资源共享课17门、国家级精品视频公开课8门。拥有国家级教学团队5个、教育部人才培养模式实验区4个、国家级实验教学示范中心5个、国家级工程实践教育中心13个、国际化示范学院1个、全国高校实践育人创新创业基地与全国创业孵化示范基地各1个。
近10年,学校培养了一批全国优秀大学生代表,1人获“全国最美大学生”,2人获“中国青年五四奖章”,4人获“中国大学生年度人物”称号,4人获“中国大学生自强之星标兵”称号,15人获“中国大学生自强之星”称号,6人获“中国青年志愿者优秀个人奖”,5人获“中国青少年科技创新奖”。在中国高等教育学会发布的2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜中,学校在2016-2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜五轮总排行(本科)中位列第12,在全国普通高校大学生竞赛排行榜(本科)位列第14。学校毕业生就业率近十年持续保持在95%以上,其中到世界500强企业和战略性新兴产业领域就业人数占总就业人数比例超过50%。
学校建有材料复合新技术国家重点实验室、硅酸盐建筑材料国家重点实验室、光纤传感技术国家工程实验室、国家水运安全工程技术研究中心等40个国家级和省部级科研基地,建有内河智能航运交通运输部协同创新中心、汽车零部件技术湖北省协同创新中心、安全预警与应急联动技术湖北省协同创新中心等3个省部级协同创新中心。学校获批交通强国建设试点单位,入选首批国家知识产权示范高校、第二批高等学校科技成果转化和技术转移基地,与地方政府和行业企业共建产教融合示范区、科教创新园、工业技术研究院等科教合作与成果转化机构324个。2010年以来,学校以第一完成单位获国家自然科学奖2项、技术发明奖和科技进步奖16项、省部级一等奖及以上奖励72项;作为参加单位获国家科技进步特等奖1项、一等奖2项;获授权发明专利6382项;在世界顶尖学术期刊Science发表论文2篇、Nature发表论文5篇。
学校与美国、英国、日本、法国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、荷兰等国家的190多所大学和科研机构建立了人才培养、学术交流及科研合作等关系,聘请了200余名国外著名学者担任学校战略科学家、客座教授和名誉教授等。此外,与国外著名高校及研究机构建立了16个高水平国际研究合作平台。学校先后建立了材料复合新技术国际联合实验室、环境友好建筑材料国际科技合作基地、智能航运与海事安全国际科技合作基地等7个国家级和省部级国际科技合作基地。2016年,学校与英国威尔士三一圣大卫大学合作建立的首个海外校区正式运行。2018年,学校与法国艾克斯-马赛大学合作设立武汉理工大学艾克斯马赛学院。
百廿余年,风雨兼程,武汉理工大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本,围绕建设“让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”的崇高大学理想,坚持以特色创优势的发展道路,努力建设成为特色鲜明的世界一流大学。
通信地址:武汉理工大学南湖校区大学生创新创业园1号楼三楼
邮政编码: 430070
联系电话:027-87859017,87858399
传真电话:027-87858399
电子邮箱:zhaosheng@whut.edu.cn
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