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技校网 更新时间:2023-03-17 03:41:54 解决时间:2022-12-16 13:21

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西南交通大学与武汉理工大学交通运输专业分数对比(四川)
专业名称年份类型西南交通大学
(最高/最低分)
武汉理工大学
(最高/最低分)
交通运输类(交通运输、交通工程)2021理科 637/622(本科一批)617/612(本科一批)
交通运输类(交通运输、交通工程)2020理科 646/632(本科一批)628/624(本科一批)
交通运输2020理科 628/617(本科一批)628/624(本科一批)
交通运输类2019理科 660/643(本科一批)-/637(本科一批)
交通运输2019理科 638/627(本科一批)-/637(本科一批)
交通运输2019理科 641/638(国家专项计划本科批)-/637(本科一批)
交通运输类(交通运输)2018理科 -/640(本科一批)-/623(本科一批)
交通运输类(交通运输、交通工程)2018理科 -/630(本科一批)-/623(本科一批)
交通运输2018理科 -/616(本科一批)-/623(本科一批)
交通运输类(交通运输)2017理科 -/628(本科一批)-/594(本科一批)
交通运输类(交通运输、交通工程)2017理科 -/605(本科一批)-/594(本科一批)
交通运输(城市轨道交通方向)2017理科 -/588(本科一批)-/594(本科一批)
西南交通大学与武汉理工大学交通运输专业分数对比(湖北)
专业名称年份类型西南交通大学
(最高/最低分)
武汉理工大学
(最高/最低分)
交通运输类(交通运输、交通工程)(交通运输、交通工程)2020理科 -/620(本科一批)-/609(本科一批)
交通运输(小语种)2020理科 -/559(本科一批)-/609(本科一批)
交通运输类2019理科 617/603(本科一批)-/594(本科一批)
交通运输类(交通运输、交通工程)2018理科 -/623(本科一批)-/603(本科一批)
交通运输类(交通运输,方向)2018理科 -/614(本科一批)-/603(本科一批)
交通运输2018理科 -/609(本科一批)-/603(本科一批)
交通运输类(交通运输)2017理科 -/588(本科一批)-/542(本科一批)
交通运输类(交通运输、交通工程)2017理科 -/584(本科一批)-/542(本科一批)
交通运输(城市轨道交通方向)2017理科 -/578(本科一批)-/542(本科一批)
交通运输类 交通运输(汉)
西南交通大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识,掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能,能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作,能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识,接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练,掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识,并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养; 2.具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识; 3.具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识; 4.掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识,了解交通运输的发展历史及趋势; 5.掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法,具有综合运用所学理论,分析 交通运输中存在的问题,并能提出相应的解决方案,能够参与运输生产及运营系统的设计,并具 有保障其稳定运行的能力; 6.具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的计算机与信息技术能力,具有职业发展 学习能力; 8.了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规; 9.具有较好的组织管理能力,较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力; 10.具有应对危机与突发事件的初步能力; 11.具有不少于一门的外语综合应用能力,具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。 主干学科:交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。 核心知识领域:运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计,交通 运输企业管理等。 主要实践性教学环节:分为课程实验教学和专业实践教学两部分,包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)、社会实践、科技训练等多种形式。 主要专业实验:大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
交通运输类 交通运输(藏)
西南交通大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识,掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能,能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作,能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识,接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练,掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识,并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养; 2.具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识; 3.具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识; 4.掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识,了解交通运输的发展历史及趋势; 5.掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法,具有综合运用所学理论,分析 交通运输中存在的问题,并能提出相应的解决方案,能够参与运输生产及运营系统的设计,并具 有保障其稳定运行的能力; 6.具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的计算机与信息技术能力,具有职业发展 学习能力; 8.了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规; 9.具有较好的组织管理能力,较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力; 10.具有应对危机与突发事件的初步能力; 11.具有不少于一门的外语综合应用能力,具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。 主干学科:交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。 核心知识领域:运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计,交通 运输企业管理等。 主要实践性教学环节:分为课程实验教学和专业实践教学两部分,包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)、社会实践、科技训练等多种形式。 主要专业实验:大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
交通运输类 交通运输
西南交通大学
层次 本科
学制 四年

专业方向:铁路运输;城市轨道交通

【培养目标】

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,创新精神和实践能力突出,基础厚、能力强、后劲足的铁路与城市轨道交通系统的高级管理人员、高级规划设计人员、工程技术人员和科研人员。

【主要课程】

(1)主要基础课:高等数学、大学物理、外语、电路与电子技术基础;

(2)专业基础课:运筹学、交通运输规划原理、交通运输系统分析、交通运输信息技术、交通运输经济、运输市场营销学、交通运输统计、城市轨道交通设备、交通工程学基础、安全工程、管理学原理、运输商务等;

(3)主要专业课:行车组织、货物运输组织、旅客运输组织、铁路车站与枢纽、城市轨道交通规划与设计、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通安全、集装箱运输与多式联运等。同时,还包括认识实习、生产实习、课程设计、毕业实习及毕业设计等实践教学环节。

【就业方向】

交通运输专业本科生按铁路运输、城市轨道交通两个专业方向进行培养,就业前景良好,多年来毕业生签约率在98%以上,名列全校前茅。铁路运输方向的毕业生主要面向铁路局或公司、设计研究院、大型工矿企业、教育院校等交通运输企事业单位就业;城市轨道交通方向的毕业生主要面向交通管理部门、科研院所、城市轨道交通设计单位、地铁公司、教育院校等企事业单位就业。

【学制】 四年。

【学位】 工学学士

西南交通大学交通运输专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川交通运输类(包含专业:交通运输、交通工程)理科本科一批普通类622
重庆交通运输类物理类本科批普通类626
海南交通运输类(包含专业交通运输、交通工程)综合本科批普通类689
广西交通运输类(4900元/年,在成都犀浦校区办学,包含专业:交通运输、交通工程)理科本科一批普通类598
广东交通运输类(非定向)(081801.交通运输+081802.交通工程)(办学地点:成都犀浦校区)物理类本科批普通类612
湖南交通运输类物理类本科批普通类604
交通运输类(国家专项)598
河南交通运输类(成都犀浦校区)理科本科一批普通类625
山东交通运输类综合普通类一段普通类602
江西交通运输类(交通运输、交通工程)理科本科一批普通类607
福建交通运输类(含交通运输、交通工程专业)物理类本科批普通类606
安徽交通运输类(4900元/年;含交通运输、交通工程专业)理科本科一批普通类622
浙江交通运输类综合平行录取一段普通类634
江苏交通运输类(在成都犀浦校区学习)物理类本科批普通类583
上海交通运输类(含交通运输、交通工程专业)综合本科批普通类538
黑龙江交通运输类(交通运输、交通工程)理科本科一批A段普通类579
吉林交通运输类(交通运输、交通工程包含交通运输、交通工程专业)理科本科一批A段普通类574
辽宁交通运输类(交通运输、交通工程)物理类本科批普通类627
内蒙古交通运输类理科本科一批普通类584
山西交通运输类(包含专业交通运输、交通工程)理科本科一批A段普通类590
河北交通运输类物理类本科批普通类620
天津交通运输类(交通运输、交通工程)(成都犀浦校区)综合本科批A段普通类643
北京交通运输类(4900元,含交通运输、交通工程)(专业办学地点成都犀浦校区)综合本科批普通类604
交通运输类 交通运输
武汉理工大学
层次 本科
学制 四年
  本专业始建于1952年,目前为省级重点学科,是湖北省品牌专业建设对象,2009年首次参加并通过教育部工程教育专业认证,2015年再次通过国家工程教育专业认证,2018年第3次参加国家工程教育专业认证。本专业以交通运输领域的最新技术和国家经济社会发展对人才的需求为导向,以培养德才兼备且“适应性强、实干精神强、创新意识强”的高级技术及管理人才为宗旨,培养具备坚实的工程数学、计算机、外语基础知识,运筹学、交通运输组织学以及必要的土木工程、信息与控制、经济与管理等专业知识,掌握交通运输工程的基本原理以及以水路运输工程为主的专业技能和研究方法,具有社会责任感和国际交流能力,能在交通运输及物流等相关工程领域从事科学研究、项目策划与设计、生产运营与组织及经营管理等工作的高级复合型专业人才。

预期五年以上的毕业生:能在交通运输与物流行业、学术界、教育界成功地开展与专业职业相关的规划设计、运营组织、学术研究及创新创业等工作,适应独立和团队工作环境;能在社会大背景下理解、分析和解决交通运输工程实践问题;能以重要的法律、伦理、监管、社会、环境和经济等方面宽广的系统视角管理多学科项目;能与国内外同行、专业客户和公众有效沟通;能够通过研究生教育、继续教育或其他终身学习渠道增强知识的积累和综合能力的提升,适应职业发展,在交通运输领域具有职场竞争力。

  主要课程:交通运输规划、交通运输地理与布局、交通运输安全工程、交通信息与数据库技术、交通运输设备、交通工程项目概预算、交通投融资管理、交通运输法规、交通运输经济分析、交通港站与枢纽设计、港口装卸工艺与设计、港口与航道工程学、港口企业管理、港口经济学、外贸口岸管理、船舶营运管理、国际集装箱运输与多式联运、船舶货运技术、国际航运经济与市场学、国际航运业务与水运商务、现代物流学、物流系统规划与设计、物流运营管理、第三方物流管理、供应链基础及公路运输组织等。

  本专业设有交通运输规划与管理和物流管理两个二级学科硕博点。学生毕业后既可继续攻读研究生学位,也可在国家及各省、市交通运输管理部门、交通运输企事业单位,尤其是在港口、航运企业、现代物流企业等从事交通运输与物流规划、组织、管理、决策以及交通运输企业生产与经营管理和研究工作。本专业多年来毕业生就业率达95%以上。
武汉理工大学交通运输专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
新疆交通运输类(道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)理科本科一批普通类534
宁夏交通运输类理科本科一批普通类517
青海交通运输类理科本科一段普通类486
甘肃交通运输类(道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)理科本科一批I段普通类540
陕西交通运输类(道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)理科本科一批普通类571
云南交通运输类(道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)理科本科一批普通类603
贵州交通运输类(道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)理科本科一批普通类552
四川交通运输类(包含专业:道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类612
重庆交通运输类物理类本科批普通类614
海南交通运输类(包含专业道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)综合本科批普通类673
广西交通运输类(4500元/年,包含专业:道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)理科本科一批普通类580
广东交通运输类(非定向)(081006.道路桥梁与渡河工程+081801.交通运输+081802.交通工程)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类602
湖南交通运输类物理类本科批普通类604
河南交通运输类(校本部)理科本科一批普通类619
山东交通运输类综合普通类一段普通类596
江西交通运输类(道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)理科本科一批普通类602
福建交通运输类(含道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)物理类本科批普通类600
安徽交通运输类(4500元/年;含道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)理科本科一批普通类611
浙江交通运输类综合平行录取一段普通类629
江苏交通运输类物理类本科批普通类576
黑龙江交通运输类(道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)理科本科一批A段普通类558
吉林交通运输类(道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)理科本科一批A段普通类549
内蒙古交通运输类理科本科一批普通类562
山西交通运输类(包含专业道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)理科本科一批A段普通类582
河北交通运输类物理类本科批普通类608
天津交通运输类(道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)(校本部)综合本科批A段普通类639
北京交通运输类(4500元,含道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程)综合本科批普通类583
西南交通大学
52
软科(综合)
50
校友会(综合)
48
武书连
701
US排名
学校简介

西南交通大学是教育部直属全国重点大学,国家首批“双一流”“211工程”“特色985工程”“2011协同创新计划”重点建设并设有研究生院的研究型大学,坐落于中国历史文化名城、国家中心城市——成都。

学校创建于1896年,前身为山海关北洋铁路官学堂(Imperial Chinese Railway College),是中国第一所工程教育高等学府,是中国土木工程、矿冶工程、交通工程高等教育的发祥地,同时也是“交通大学”最早两大源头之一。学校以“唐山交大”“唐院”之名享誉中外,素有“东方康奈尔”之美誉,毛泽东主席为学校题写校名。建校以来,学校先后定名交通大学唐山工(程)学院、国立交通大学贵州分校、中国交通大学、北方交通大学、唐山铁道学院等。学校先后经历了两次院系调整,一大批在全国卓有声誉的系组调整支援清华大学、天津大学等兄弟院校。1964年学校积极响应党中央建设“大三线”的号召内迁四川,1972年更名西南交通大学,1989年学校办学主体迁至成都,2002年在成都犀浦扩建新校区。现有九里、犀浦、峨眉三个校区,共占地5000余亩。

在126年的办学历程中,学校始终坚守大学使命、服务国家战略需求,始终与中华民族同呼吸、共命运,见证和参与了中华民族百折不挠、不断奋进的光辉历史,形成了“竢实扬华、自强不息”的交大精神,“严谨治学、严格要求”的办学传统和“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训,培养和造就了以茅以升、竺可桢、林同炎、黄万里等为代表的30余万栋梁英才,师生中产生了3位“两弹一星”元勋、64位海内外院士和38位国家工程勘察设计大师,改革开放以来轨道交通领域产生的院士几乎全部出自我校。邓小平同志给予学校高度评价:“这所学校出了不少人才。”

学校以工见长,设有27个学院(书院、中心),拥有交通运输工程、机械工程2个一级学科国家重点学科,车辆工程、桥梁与隧道工程等10个二级学科国家重点学科,18个一级学科博士学位授权点,3个博士专业学位授权类别,41个一级学科硕士学位授权点,11个博士后科研流动站。交通运输工程学科位居全国第一(A+)并进入国家“双一流”建设序列,土木工程学科位居全国第七(A-),工程学、材料科学、计算机科学、化学、社会科学、地球科学6个学科进入ESI世界排名前1%。

学校建有轨道交通国家实验室(筹)、牵引动力国家重点实验室等13个国家级科技创新平台和36个省部级科研基地,建立起世界轨道交通领域最完备的学科体系、人才体系和科研体系。学校围绕高速铁路、重载铁路、磁浮交通、新型城轨、真空管道超高速等领域大力开展基础研究与原始创新,构建了以世界公认的“沈氏理论”和“翟孙模型”为标志的铁路大系统动力学基础研究体系,科技成果四次入选“中国高校十大科技进展”,在轨道交通领域获得的国家科技奖励总数位居全国高校、科研院所和行业企业第一,为国家经济建设和社会发展,尤其是中国轨道交通事业发展做出了不可磨灭的贡献。此外,学校还在国防科技、智能制造、生物医药、大数据以及物理科学、人文社科等领域取得了许多重要成果。

学校大力实施人才强校主战略,现有专任教师2700余人,其中,中国科学院院士10人(含8名双聘院士)、中国工程院院士17人(含15名双聘院士),国家高层次人才计划入选者100余人;国家自然基金委创新群体1个,教育部创新团队6个,国家级教学团队8个、国家级教学名师6人。此外,还聘请了近50位中国科学院、工程院院士及诺贝尔奖获得者担任兼职(名誉)教授。

学校致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,现有全日制本科生28914人、硕士研究生15053人、博士研究生2630人、留学生536人。学校有44个专业进入国家一流本科专业“双万计划”建设点,有国家级特色专业12个、专业综合改革试点项目4个、卓越工程师教育培养计划专业17个、通过工程教育认证专业16个;承担国家教育体制改革试点项目4项;获国家级教学成果奖29项,其中特等奖1项、一等奖6项。学校有50门课程入选首批“国家一流本科课程”,有国家级精品课程36门,国家级精品资源共享课24门,国家级精品视频公开课8门,国家级精品在线开放课程23门,国家级双语示范课程3门。毕业生就业率连续30年保持在95%以上,位居全国高校前列。

学校坚持国际化办学,同59个国家和地区的211所高校及科研机构建立了合作关系,与英国利兹大学合作成立“西南交大-利兹学院”,“2+2”“本硕4+1”“中法4+4”等留学、游学、访学项目涵盖全部年级。有6个国家外专创新引智基地(“111计划”)。办有3个国际学术期刊。

学校设有国家级大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家技术转移中心以及产业研究院,建立了“科技—孵化—产业”全链条成果转化模式,在全国率先探索“职务科技成果权属混合所有制”改革,被誉为科技领域的“小岗村实验”。

竢实扬华,交通天下。西南交通大学高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,胸怀“两个大局”,牢记“国之大者”,主动对接“一带一路”倡议、“交通强国”“教育强国”“成渝地区双城经济圈建设”等国家战略部署,全面深化改革,全面依法治校,深入推进“双一流”加快建设、特色建设、高质量建设,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!


通讯地址
犀浦校区地址:四川省成都市郫都区犀安路999号西南交通大学 九里校区地址:四川省成都市二环路北一段111号 峨眉校区地址:四川省峨眉山市西南交通大学
困难生资助办法

1.专项奖(助)学金

专项奖学金是海内外校友、社会团体或企业为学校奖励优秀学生或资助经济困难学生完成学业而设立的,有茅以升科技教育基金工程教育奖学金、董事会奖学金、 罗忠忱 教授奖学金、中国宋庆龄基金会宝马奖学金、中铁电气化局集团奖学金、中铁七局奖学金、三民助学金、香港新鸿基地产郭氏基金奖学金、中国宋庆龄基金会丰田助学金、广州助学金、新筑助学金等70余项。奖学金金额为1000~10000元/年人。

2.国家奖助学金

国家奖助学金是由中央政府出资设立,包含国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金三种形式。

国家奖学金用于奖励在校二年级以上(含二年级)的学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出的全日制本科(含第二学位)学生,奖励标准为每人每年8000元。

国家励志奖学金用于奖励在校二年级以上(含二年级)学习成绩优秀且被学校认定为家庭经济困难的全日制本科(含第二学位)学生,奖励标准为每人每年5000元。

国家助学金用于资助在校期间学习勤奋、积极上进且被学校认定为家庭经济困难的全日制本科(含二学位)学生顺利完成学业。资助平均标准为每人每年2000元,学校可根据具体情况划分2-3档。国家助学金是国家奖助学金中资助力度最大的,其覆盖面达到在校学生的20%以上,主要是资助家庭经济困难学生的生活费,按月进行发放。

3.国家助学贷款 

国家助学贷款(以下简称“助学贷款”)是由中央和省级政府共同推动的一种信用助学贷款,由国家指定的商业银行负责发放,对象是普通高等学校中经济确实困难的在校全日制研究生、本科生、专科生,目的是用于帮助其支付在校期间的学费、住宿费和日常生活费。学校申请助学贷款的学生比例最高可占全日制在校学生总数的20%,每人贷款最高金额可达到6000元/年。学生也可以在本地办理生源地信用助学贷款。

4.学校生活贷款

为帮助部分家庭确有困难、无力解决在校期间生活费用的本科学生,学校向品学兼优的家庭经济困难学生提供无息生活贷款。每人每年申请贷款总额最高不超过1000元(即每月发放100元,共发放10个月),比例控制在在校本科学生总人数的5%以内。

5.勤工助学

学校为家庭经济困难学生设立了大量的勤工助学岗位,组织其参加勤工助学活动。这项活动不仅有利于学生德、智、体、美全面发展,而且可以使学生通过参加劳动取得相应报酬。这是对广大学生、特别是家庭经济困难学生的有效资助方式,是对其安心完成学业的有力支持。

6.学校困难补助

学校设立专门的困难补助基金,用于家庭经济特别困难学生的生活补助,因公受伤或因病住院学生的临时性补助以及孤儿、单亲学生的生活补助等。此外,学校每年为特困新生发放御寒冬衣,比例占新生人数的10%。

7.减免学费

对于国家有关文件规定的减免对象,学校按照有关文件规定执行学费减免。特殊情况须由学生本人提出申请,经院系审核、学生工作处审查,并报校长审批后,予以减免。

8.绿色通道

学校专门设立“绿色通道”办理点,为家庭经济困难的新生当场解决诸多特殊困难。

(1)为暂时无法筹措到学费的新生办理“缓交学费申请书”,新生凭“缓交学费申请书”即可报到、注册;

(2)对于身无分文,无生活费来源的新生,学校发放“助困套餐”。

(3)为新生提供国家助学贷款相关政策及办理程序等方面的咨询服务,同时发放相关资料。


武汉理工大学
55
软科(综合)
35
校友会(综合)
36
武书连
371
US排名
学校简介

武汉理工大学是教育部直属全国重点大学,是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校,是教育部和交通运输部等部委共建高校。学校办学历史起源于1898年建立的湖北工艺学堂,办学123年特别是近70年来,学校共培养了60余万名高级专门人才,是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校,已成为我国“三大行业”高层次人才培养和科技创新的重要基地。目前学校在校普通本科生36000余人,博士、硕士生20000余人,留学生900余人。

学校经过长期的育人实践,形成了特色鲜明的办学思想体系:构筑了“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”的大学理想,铸就了“厚德博学、追求卓越”的大学精神,确立了“育人为本、学术至上”的办学理念,树立了“实施卓越教育、培养卓越人才、创造卓越人生”的卓越教育观。学校致力于为社会培养一代又一代以智慧引领人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。

学校现有马房山校区、余家头校区和南湖校区,占地4000余亩,校舍总建筑面积195.3万平方米,4座现代化图书馆藏书361.51万册。设有24个学院(部),建有6个独立建制的科研院所。现有教职工5441人,其中中国科学院院士1人,中国工程院院士5人,比利时皇家科学院院士1人,澳大利亚工程院院士1人,欧洲科学院院士3人,俄罗斯工程院外籍院士4人,世界陶瓷科学院院士1人;获中组部、科技部、国家自然科学基金委员会、教育部和湖北省政府人才计划支持的高端人才144人。

学校已形成以工学为主,理、工、经、管、艺术、文、法等多学科相互渗透、协调发展的学科专业体系。现有一级学科博士学位授权点22个,一级学科硕士学位授权点45个,博士后科研流动站17个;有博士专业学位授权类别3个,硕士专业学位授权类别24个。在国家第四轮学科评估中,材料科学与工程获A+,机械工程、交通运输工程、设计学、马克思主义理论等学科获B+。现有本科专业96个,其中国家一流本科专业建设点37个、国家特色专业15个、卓越工程师教育培养计划试点专业28个、国家综合改革试点专业4个、国家战略性新兴产业专业2个。现有国家级一流本科课程40门、国家级精品资源共享课17门、国家级精品视频公开课8门。拥有国家级教学团队5个、教育部人才培养模式实验区4个、国家级实验教学示范中心5个、国家级工程实践教育中心13个、国际化示范学院1个、全国高校实践育人创新创业基地与全国创业孵化示范基地各1个。

近10年,学校培养了一批全国优秀大学生代表,1人获“全国最美大学生”,2人获“中国青年五四奖章”,4人获“中国大学生年度人物”称号,4人获“中国大学生自强之星标兵”称号,15人获“中国大学生自强之星”称号,6人获“中国青年志愿者优秀个人奖”,5人获“中国青少年科技创新奖”。在中国高等教育学会发布的2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜中,学校在2016-2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜五轮总排行(本科)中位列第12,在全国普通高校大学生竞赛排行榜(本科)位列第14。学校毕业生就业率近十年持续保持在95%以上,其中到世界500强企业和战略性新兴产业领域就业人数占总就业人数比例超过50%。

学校建有材料复合新技术国家重点实验室、硅酸盐建筑材料国家重点实验室、光纤传感技术国家工程实验室、国家水运安全工程技术研究中心等40个国家级和省部级科研基地,建有内河智能航运交通运输部协同创新中心、汽车零部件技术湖北省协同创新中心、安全预警与应急联动技术湖北省协同创新中心等3个省部级协同创新中心。学校获批交通强国建设试点单位,入选首批国家知识产权示范高校、第二批高等学校科技成果转化和技术转移基地,与地方政府和行业企业共建产教融合示范区、科教创新园、工业技术研究院等科教合作与成果转化机构324个。2010年以来,学校以第一完成单位获国家自然科学奖2项、技术发明奖和科技进步奖16项、省部级一等奖及以上奖励72项;作为参加单位获国家科技进步特等奖1项、一等奖2项;获授权发明专利6382项;在世界顶尖学术期刊Science发表论文2篇、Nature发表论文5篇。

学校与美国、英国、日本、法国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、荷兰等国家的190多所大学和科研机构建立了人才培养、学术交流及科研合作等关系,聘请了200余名国外著名学者担任学校战略科学家、客座教授和名誉教授等。此外,与国外著名高校及研究机构建立了16个高水平国际研究合作平台。学校先后建立了材料复合新技术国际联合实验室、环境友好建筑材料国际科技合作基地、智能航运与海事安全国际科技合作基地等7个国家级和省部级国际科技合作基地。2016年,学校与英国威尔士三一圣大卫大学合作建立的首个海外校区正式运行。2018年,学校与法国艾克斯-马赛大学合作设立武汉理工大学艾克斯马赛学院。

百廿余年,风雨兼程,武汉理工大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本,围绕建设“让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”的崇高大学理想,坚持以特色创优势的发展道路,努力建设成为特色鲜明的世界一流大学。


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  中专 2022-12-16 13:21

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