武汉理工大学机械类专业2016年在云南理科高考录取低分数线

汽车检测与维修技术普高(文史、理工)、三校(机械类)-云南经贸外事职业学院

培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有本专业汽车构造、维修、检测的基础知识，能熟练掌握汽车维修、检测、管理、评估、保险、销售、制造工装等专业技能的高等技术（技能）应用人才。
主干课程:：汽车电工电子基础、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造及维修、汽车电器设备与维修、汽车检测设备与维修、汽车维修实用技术、汽车检测诊断技术、汽车使用与技术管理、汽车理论、汽车维修业务管理等。

机械制造与自动化普高(文史、理工)、三校(机械类)-云南经贸外事职业学院

培养目标:：培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的 设计制造、控制与技术管理的高级技术应用型专门人才。
主干课程:：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械 制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机械加工实习、现代机械制造 技术综合实训等。

机械工程专业(机械类)-昆明理工大学

本专业培养适应现代化建设和科技发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和创业、创新精神，掌握机械设计、机械制造、自动化、计算机应用和数控加工技术等知识，具有较强的机械设计、机械加工工艺设计、工艺装备设计、数控加工编程和数控机床操作能力，具有数控设备安装、调试、维修和机电产品营销技能，基础扎实，自学能力强，综合应用能力突出的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。 本专业毕业生主要面向机械设计、机械加工工艺及工艺装备设计、数控机床加工编程与操作，数控机床安装、调试、维修、机电产品营销和生产与技术管理等岗位工作。

机械工程及自动化专业(机械类)-昆明理工大学

本专业方向培养德:、智、体、美全面发展，具备扎实的数控机床加工工艺、工装设计和数控编程能力，能熟练地操作数控机床进行产品加工，具有较强的数控机床的安装、调试、维护与维修技能，创业能力、就业能力较强，基础理论扎实、综合应用能力突出的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。
就业领域:：本专业毕业生主要面向数控机床加工的工艺工装设计、数控机床加工操作、编程、数控机床产品加工，数控机床的安装、调试、维护与维修等岗位就业，也可以在企业从事生产与技术管理工作。

数控技术普高(文史、理工)、三校(机械类)-云南经贸外事职业学院

培养目标:：培养从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。 主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护 方面的理论知识和专业知识，并能获得国家劳动和社会保障部颁发的数控工艺员技术等级证书，车钳工 等级证书。
主干课程:：机械制图及计算机绘图、工程力学、机械设计、单片机原理及接口技术、机械制造技术基础、 电工电子基础、电气控制技术、AUTOCAD平面绘图、MASTERCAM三维设计等。

机电类、机械类:维修电工、装配钳工;-昆明电机技工学校

信息类：计算机网络管理员、全国计算机等级考试一级、一级VB/JAVA语言设计证书；

建筑工程类、机械类-云南林业职业技术学院

1、报考专业 凡是填报木材加工技术、家具设计与制造、建筑工程技术等专业的三校生参加此类职业适应性测试。 2、考核形式 职业技能采用实作形式考核；职业意识、职业潜质采用综合素质面试的形式考核。满分200分。 3、考核内容和分值比例 内容分值所占比例职业技能（绘图）1、三视图绘制；2、手绘表现技法。10050%职业意识（面试）1、对“工匠精神”的认识；2、对“2025中国制造”的认识。5025%职业潜质（面试）1、对空间的分析能力；2、对事物的协调能力。 5025% 4、测试内容、技能要求及评分标准
职业技能:(1)――绘图 绘图内容：三视图绘制、效果图表现技法。 技能要求：能准确绘制出物体的各尺寸，各识图位置摆放适合，标注精准；表达出物体的轮廓、效果。 评分标准： 序号考核内容考核要点配分评分标准得分1三视图绘制准确分析出物体在各方向上的投影，以二维形式绘制出来并进行尺寸标注。50投影分析正确得10分；视图绘制正确德30分；标注正确得10分。 2手绘表现技法素描基础50整体效果表现20分；明暗关系精准得15分；构图精准得15分. 合计 100
职业意识:(2)――面试 面试内容：对“工匠精神”的认识、对“2025中国制造”的认识。 评分标准： 序号考核内容考核要点配分评分标准得分1对“工匠精神”的认识工业制造产品质量要求；企业文化。25对工业制造产品质量要求描述合理得10分；对企业文化认知合理得15分。 2对“2025中国制造”的认识中国制造的基本内涵；中国制造目前现状与分析；如何提升中国制造品质。25中国制造的基本内涵认识合理得8分；中国制造目前现状与分析合理得7分；对提升中国制造品质的建议合理得10分。 合计50
职业潜质:③――面试 面试内容：对空间的分析能力；对事物的协调能力。 评分标准： 序号考核内容考核要点配分评分标准得分1对空间的分析能力对空间概念的理解；对空间分析运用。25对空间概念的理解合理得15分；对空间分析运用合理得10分。 2对事物的协调能力对事件的统筹规划能力；解决突发事件能力。25对事件的统筹规划合理得18分；解决突发事件恰当的7分。 合计50 三、园林类 1、报考专业 凡是填报园林技术、园林工程技术、园艺技术等专业的三校生参加此类职业技能测试。 2、考核形式 职业技能采用实作形式考核；职业意识、职业潜质采用综合素质面试考核。满分200分。 3、考核内容和分值比例 内容分值所占比例职业技能（实作）植物识别：25种云南常见的园林植物种类识别。100分50%职业意识（面试） 考查学生对报考专业（职业）的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。 50分25%职业潜质（面试） 考查学生学习及将来从事园林林类专业（职业）所应具备的潜能，主要包括语言表达能力、数理逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、资料处理能力、动作协调能力、人际交往能力、艰苦环境适应能力及身体条件的专业适应性。 50分25% 4、实作内容、技能要求及评分标准 实作内容：园林植物识别。 技能要求：正确识别云南常见的园林植物种类。 评分标准： 序号考核内容考核要点配分评分标准得分1植物识别25种云南常见的园林植物识别100说出种名，识别正确每种4分，错误不得分. 合计 100