武汉理工大学
学校经过长期的育人实践，形成了特色鲜明的办学思想体系：构筑了“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”的大学理想，铸就了“厚德博学、追求卓越”的大学精神，确立了“育人为本、学术至上”的办学理念，树立了“实施卓越教育、培养卓越人才、创造卓越人生”的卓越教育观。学校致力于为社会培养一代又一代以智慧引领人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。
学校已形成以工学为主，理、工、经、管、艺术、文、法等多学科相互渗透、协调发展的学科专业体系。现有一级学科博士学位授权点22个，一级学科硕士学位授权点45个，博士后科研流动站17个；有博士专业学位授权类别3个，硕士专业学位授权类别24个。在国家第四轮学科评估中，材料科学与工程获A+，机械工程、交通运输工程、设计学、马克思主义理论等学科获B+。现有本科专业96个，其中国家一流本科专业建设点37个、国家特色专业15个、卓越工程师教育培养计划试点专业28个、国家综合改革试点专业4个、国家战略性新兴产业专业2个。现有国家级一流本科课程40门、国家级精品资源共享课17门、国家级精品视频公开课8门。拥有国家级教学团队5个、教育部人才培养模式实验区4个、国家级实验教学示范中心5个、国家级工程实践教育中心13个、国际化示范学院1个、全国高校实践育人创新创业基地与全国创业孵化示范基地各1个。
武汉理工大学是教育部直属全国重点大学，是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校，是教育部和交通运输部等部委共建高校。学校已形成以工学为主，理、工、经、管、艺术、文、法等多学科相互渗透、协调发展的学科专业体系。学校位于“九省通衢”的武汉市，交通便利；校园内绿树成荫，环境优美，景色宜人；学生食堂宽敞、整洁；学生宿舍实行公寓化管理；校园网络遍布学校每一个角落，不仅提高了师生工作、学习的效率，也促进了学校管理工作的科学化和现代化。
可登录武汉理工大学本科招生网，查询2022年本科招生章程。
专业介绍设计学类数字媒体艺术武汉设计工程学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技
专业介绍戏剧与影视学类播音与主持艺术武汉设计工程学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型人才。培养
武汉理工大学工业设计是公办国家级特色本科专业。武汉理工大学工业设计在湖北省排名第1。湖北省开设工业设计院校排名在靠后的院校：长江大学、武汉纺织大学、湖北工业大学、武汉工程大学、湖北汽车工业学院、武汉科技大学、武汉晴川学院。武汉理工大学工业设
武汉理工大学机械设计制造及其自动化是公办本科专业。武汉理工大学机械设计制造及其自动化在湖北省排名第2。湖北省开设机械设计制造及其自动化院校排名在前面的院校：华中科技大学。湖北省开设机械设计制造及其自动化院校排名在靠后的院校：中南民族大学、武
专业介绍设计学类视觉传达设计武汉理工大学层次本科学制四年本专业主要培养具备视觉传达设计与创作、研究等方面的知识和能力，具有较高的综合素质，德、智、体、美全面发展，能在企事业单位、专业设计部门、新闻媒体等单位从事视觉传达艺术设计、研究、管理和
专业介绍设计学类环境设计武汉理工大学层次本科学制四年本专业主要培养具备环境艺术设计、景观艺术设计、室内设计和雕塑与壁画设计等方面的专业知识和表现能力，具有较高的综合素质，德、智、体、美全面发展，能在市政部门、企事业单位、专业设计部门、科研单
专业介绍设计学类产品设计武汉理工大学层次本科学制四年产品设计方向本专业方向培养具备产品设计、研究等方面的知识和能力，具有较高综合素质，德、智、体、美全面发展，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事以创新设计为重点的产品设计、科研等工作的
专业介绍电子信息类集成电路设计与集成系统武汉理工大学层次本科学制四年专业代码：080710T授予学位：工学学士修学年限：四年开设课程：专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、
专业介绍设计学类艺术设计学武汉纺织大学层次本科学制四年学科：文学门类：艺术类专业名称：艺术设计业务培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管
专业介绍设计学类艺术设计学武汉理工大学层次本科学制四年本专业培养具备艺术设计学研究、设计等方面的知识和能力，能从事艺术设计理论的研究、理论教学以及有关文博、新闻出版、艺术市场管理、企业形象策划、艺术传播与营销等方面的高级专门人才。武汉理工大
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
