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武汉软件工程职业学院河南多少分能考上,2022武软河南分数线

技校网更新时间：2022-11-13 09:29:03 解决时间：2022-11-04 21:14

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一、物理学（藏汉双语）和环境工程录取分数线(甘肃)

二、物理学（藏汉双语）和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

西北民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能熟练掌握一门外语和计算机技能，掌握环境学和环境工程学等方面的基本知识和基本理论，受到实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究和工程设计的基本训练，能从事环境治理和环境保护等方面的生产、管理和科研开发等工作的高级专门人才。

主要课程：数据管理信息系统、工程制图、无机化学、高等数学、分析化学、有机化学、普通物理、物理化学、化工原理、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物治理工程、噪声控制工程、环境规划与管理、仪器分析、大气污染监测与控制、水质污染监测与控制、噪声监测与控制、环境质量评价等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

物理学类物理学（藏汉双语）

西北民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握物理科学的基本理论知识，学习研究能力强、专业基础宽厚，拥有良好的科学素养，具有科学的思维方法、完善的知识结构和优秀的心理素质，掌握现代教育基本理论与技能，能适应少数民族地区基础教育改革发展需要的藏汉双语物理教师、教学研究人员以及能在物理学及相关领域从事技术和管理工作的高级专门人才。

主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、电工学、数字电路、模拟电路、理论力学、数学物理方法、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、藏汉科技翻译、固体物理、中学物理教育法等。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

三、物理学（藏汉双语）和环境工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	环境工程（办学地点榆中校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
辽宁	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
吉林	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	-	5
黑龙江	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
福建	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3288（W999）	首选物理，再选不限
河南	环境工程（4500元/年；办学地点榆中校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	环境工程（办学地点榆中校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W13）	首选物理，再选不限
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	7	（015）	首选物理，再选不限
广西	环境工程（在榆中校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	4
广西	环境工程（在榆中校区办学，只招少数民族考生）	理科	本科二批	普通类	四年	7
重庆	环境工程（办学地点:榆中校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	8
四川	环境工程（榆中校区）	理科	本科二批	普通类	四年	8
贵州	环境工程（榆中校区）（其他专业方向或备注正在收集中）	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	环境工程（榆中校区）（其他专业方向或备注正在收集中）	理科	本科二批	普通类	四年	7
云南	环境工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
云南	环境工程（榆中校区）（只招少数民族）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	4
西藏	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
新疆	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境工程	理科	本科二批	普通类	495	94434
内蒙古	环境工程	理科	本科二批	普通类	445	33462
吉林	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	443	39620
黑龙江	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	448	46934
上海	环境工程	综合	本科批	普通类	411	34288	（03）	物/化/生(3选1)
浙江	环境工程	综合	平行录取二段	普通类	518	136651
安徽	环境工程	理科	本科二批	普通类	482	91963
山东	环境工程	理科	本科批	普通类	490	125071
河南	环境工程（办学地点：榆中校区）	理科	本科二批	普通类	493	119172
河南	环境工程（只招少数民族考生）（办学地点：榆中校区；单列专业）	理科	本科二批	普通类	463	162953
湖北	环境工程（地点榆中校区）	理科	本科二批	普通类	474	71233
湖南	环境工程（办学地点：榆中校区）	理科	本科二批	普通类	463	89832
广西	环境工程	理科	本科二批	普通类	418	83493
海南	环境工程	理科	本科批A段	普通类	565	14256
重庆	环境工程	理科	本科二批	普通类	503	51271
重庆	环境工程（只招少数民族）	理科	本科二批	普通类	488	58636
四川	环境工程（榆中校区）	理科	本科二批	普通类	522	103123

五、就业前景

物理学

1.物理学就业前景：
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，还可以任职初高中教师，部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 21:14

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